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9780367417727 - Creative and Critical Projects in Classroom Music: Fifty Years of Sound and Silence de Finney, John (19 resultados)
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Creative and Critical Projects in Classroom Music : Fifty Years of Sound and Silence
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Creative and Critical Projects in Classroom Music: Fifty Years of Sound and Silence
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Creative and Critical Projects in Classroom Music : Fifty Years of Sound and Silence
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Creative and Critical Projects in Classroom Music: Fifty Years of Sound and Silence
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,39
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Creative and Critical Projects in Classroom Music : Fifty Years of Sound and Silence
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,40
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Creative and Critical Projects in Classroom Music: Fifty Years of Sound and Silence
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Creative and Critical Projects in Classroom Music: Fifty Years of Sound and Silence
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,06
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Creative and Critical Projects in Classroom Music : Fifty Years of Sound and Silence
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,17
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Creative and Critical Projects in Classroom Music: Fifty Years of Sound and Silence
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 59,32
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Creative and Critical Projects in Classroom Music
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,57
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Creative and Critical Projects in Classroom Music: Fifty Years of Sound and Silence
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 75,66
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 248 pages. 9.00x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Creative and Critical Projects in Classroom Music: Fifty Years of Sound and Silence
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 109,20
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Añadir al carritoCondición: New. 2020. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Creative and Critical Projects in Classroom Music | Fifty Years of Sound and Silence
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,65
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Creative and Critical Projects in Classroom Music | Fifty Years of Sound and Silence | John Finney (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2020 | Routledge | EAN 9780367417727 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Creative and Critical Projects in Classroom Music: Fifty Years of Sound and Silence
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 123,93
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2020. 1st Edition. Paperback. . . . . .
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Creative and Critical Projects in Classroom Music
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,80
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Creative and Critical Projects in Classroom Music
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Creative and Critical Projects in Classroom Music
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,50
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Creative and Critical Projects in Classroom Music is both a celebration and extension of John Paynter and Peter Aston's groundbreaking work on creative classroom music, Sound and Silence, first published in 1970.Building on the central themes of the original work - the child as artist, the role of musical imagination and creativity, and the process of making music - the authors and contributors provide a contemporary response to the spirit and style of Sound and Silence. They offer reflections on the ideas and convictions underpinning Paynter and Aston's work in light of scholarship developed during the intervening years. This critical work is accompanied by16 creative classroom projects designed and enacted by contemporary practitioners, raising questions about the nature and function of music in education and society. In summary, this book aims to: Celebrate seminal work on musical creativity in the classroom.Promote the integration of practical, critical and analytical writing and thinking around this key theme for music education.Contribute to initiating the next 50 years of thought in relation to music creativity in the classroom. Offering a unique combination of critical scholarship and practical application, and published on the occasion of the 50th anniversary of Sound and Silence, themes from Paynter and Aston's work are here given fresh context that aims to inspire a new generation of innovative classroom practice and to challenge current ways of thinking about the music classroom. 282 pp. Englisch.
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Creative and Critical Projects in Classroom Music
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,74
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. John Finney taught music in secondary schools before teaching at Reading University, Homerton College and the University of Cambridge, where he led the postgraduate secondary course in music education. He has published widely on the inte.
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Creative and Critical Projects in Classroom Music : Fifty Years of Sound and Silence
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,75
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Creative and Critical Projects in Classroom Music is both a celebration and extension of John Paynter and Peter Aston's groundbreaking work on creative classroom music, Sound and Silence, first published in 1970.Building on the central themes of the original work - the child as artist, the role of musical imagination and creativity, and the process of making music - the authors and contributors provide a contemporary response to the spirit and style of Sound and Silence. They offer reflections on the ideas and convictions underpinning Paynter and Aston's work in light of scholarship developed during the intervening years. This critical work is accompanied by16 creative classroom projects designed and enacted by contemporary practitioners, raising questions about the nature and function of music in education and society. In summary, this book aims to: Celebrate seminal work on musical creativity in the classroom.Promote the integration of practical, critical and analytical writing and thinking around this key theme for music education.Contribute to initiating the next 50 years of thought in relation to music creativity in the classroom. Offering a unique combination of critical scholarship and practical application, and published on the occasion of the 50th anniversary of Sound and Silence, themes from Paynter and Aston's work are here given fresh context that aims to inspire a new generation of innovative classroom practice and to challenge current ways of thinking about the music classroom.
