9780367345211 - exploring diary methods in higher education research: opportunities, choices and challenges (research into higher education) (20 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
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Editorial: Routledge, 2021
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Editorial: Routledge, 2021
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2021
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Editorial: Routledge, 2021
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Editorial: Taylor and Francis Ltd, 2021
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2021
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Editorial: Taylor and Francis Ltd, 2021
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Editorial: Routledge, 2021
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Editorial: Routledge, 2021
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Editorial: Routledge, 2021
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Editorial: Routledge, 2021
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Paperback. Condición: Brand New. 260 pages. 9.21x6.14x0.55 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2021
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Condición: New. Xuemeng Cao is an Early Career Fellow in the Institute of Advanced Study and the Department of Education Studies, at the University of Warwick, UK. Emily F. Henderson is Associate Professor in the Department of Education Studies, .
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2021
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Taschenbuch. Condición: Neu. Exploring Diary Methods in Higher Education Research | Opportunities, Choices and Challenges | Xuemeng Cao (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2021 | Taylor & Francis Ltd | EAN 9780367345211 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld…, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2021
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Condición: New. 2021. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2021
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Condición: New. 2021. 1st Edition. Paperback. . . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2021
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Editorial: Taylor & Francis, Routledge, 2021
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This methodologically oriented collection brings together higher education diary research studies from international contexts to showcase the versatility of the method and its adaptability to higher education research. While keeping… a diary is a familiar personal practice, diary method is a neglected form of research in higher education studies as well as the social sciences more broadly. This book showcases the range of options within diary method, as well as the benefits and challenges that this fascinating but mysterious method may bring to students and academic researchers alike. The benefits and the risks and challenges of diary research are discussed across the empirical studies included in the volume. Using a variety of solicited diary techniques, including audio, written and photo diaries, and focusing on different aspects of higher education including undergraduate and postgraduate students and academics, these studies include salient topics such as:LGBTQ identities, faith, caring responsibilities, international students, socioeconomically disadvantaged students andemployability.This important contribution to methodological innovation in the higher education research field promotes diary method as a viable option in social sciences and beyond. Whether new to the method or a seasoned diary researcher, this book is ideal reading for anyone who would like to learn the fundamentals of diary research and explore its feasibility in empirical contexts. 222 pp. Englisch.
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2021
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This methodologically oriented collection brings together higher education diary research studies from international contexts to showcase the versatility of the method and its adaptability to higher education research. While keeping a di…ary is a familiar personal practice, diary method is a neglected form of research in higher education studies as well as the social sciences more broadly. This book showcases the range of options within diary method, as well as the benefits and challenges that this fascinating but mysterious method may bring to students and academic researchers alike. The benefits and the risks and challenges of diary research are discussed across the empirical studies included in the volume. Using a variety of solicited diary techniques, including audio, written and photo diaries, and focusing on different aspects of higher education including undergraduate and postgraduate students and academics, these studies include salient topics such as:LGBTQ identities, faith, caring responsibilities, international students, socioeconomically disadvantaged students andemployability.This important contribution to methodological innovation in the higher education research field promotes diary method as a viable option in social sciences and beyond. Whether new to the method or a seasoned diary researcher, this book is ideal reading for anyone who would like to learn the fundamentals of diary research and explore its feasibility in empirical contexts.
