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9780367211523 - Playful Methods: Engaging the Unexpected in Literacy Research (Expanding Literacies in Education) de Medina, Carmen Liliana; Perry, Mia; Wohlwend, Karen (19 resultados)
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Playful Methods : Engaging the Unexpected in Literacy Research
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Playful Methods : Engaging the Unexpected in Literacy Research
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Playful Methods: Engaging the Unexpected in Literacy Research (Expanding Literacies in Education)
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Playful Methods: Engaging the Unexpected in Literacy Research (Expanding Literacies in Education)
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Playful Methods : Engaging the Unexpected in Literacy Research
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Playful Methods: Engaging the Unexpected in Literacy Research
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Playful Methods: Engaging the Unexpected in Literacy Research
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Playful Methods: Engaging the Unexpected in Literacy Research (Expanding Literacies in Education)
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Playful Methods: Engaging the Unexpected in Literacy Research (Expanding Literacies in Education)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Playful Methods : Engaging the Unexpected in Literacy Research
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Playful Methods: Engaging the Unexpected in Literacy Research
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Original o primera edición
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Playful Methods: Engaging the Unexpected in Literacy Research
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Playful Methods: Engaging the Unexpected in Literacy Research
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Playful Methods | Engaging the Unexpected in Literacy Research
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Playful Methods | Engaging the Unexpected in Literacy Research | Carmen Liliana Medina (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2022 | Routledge | EAN 9780367211523 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Playful Methods
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Playful Methods
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Playful Methods
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book introduces three new subjects to the context of literacy research-play, the imaginary, and improvisation-and proposes how to incorporate these important concepts into the field as research methods in order to engage people, materials, spaces, and imaginaries that are inherent in every research encounter. Grounded in cutting-edge theory, chapters are structured around lived narratives of research experiences, demonstrating key practices for unsettling and expanding the ways people interact, behave, and construct knowledge. Through an exploration of difference, play, and the imaginary, authors Medina, Perry, and Wohlwend present an active set of practices that acknowledges and attends to the global, fragmented, politicized contexts in literacy research. This book provides researchers and literacy education scholars with rich and clear theoretical foundations and practical tools to engage in literacy research in ethical, creative, and responsive ways. The authors invite readers to play by exploring the ways in which pedagogical, research, artistic, and other creative contexts can be sites to examine identity, plurality, and difference. Chapters feature innovative elements such as author dialogues that make visible how the authors engage with the ideas they present; guiding questions to prompt reflection and conversation; playful invitations to share possibilities of play in real-world contexts; and stories and practices to ground the conceptual and playful inquiry. 168 pp. Englisch.
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Playful Methods
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Carmen Liliana Medina is Associate Professor of Literacy, Culture and Language Education at Indiana University, USA.Mia Perry is Senior Lecturer of Literacies and Arts in Education at the University of Glasgow, Scotland.Karen Wohlwend is Pr.
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Playful Methods : Engaging the Unexpected in Literacy Research
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book introduces three new subjects to the context of literacy research-play, the imaginary, and improvisation-and proposes how to incorporate these important concepts into the field as research methods in order to engage people, materials, spaces, and imaginaries that are inherent in every research encounter. Grounded in cutting-edge theory, chapters are structured around lived narratives of research experiences, demonstrating key practices for unsettling and expanding the ways people interact, behave, and construct knowledge. Through an exploration of difference, play, and the imaginary, authors Medina, Perry, and Wohlwend present an active set of practices that acknowledges and attends to the global, fragmented, politicized contexts in literacy research. This book provides researchers and literacy education scholars with rich and clear theoretical foundations and practical tools to engage in literacy research in ethical, creative, and responsive ways. The authors invite readers to play by exploring the ways in which pedagogical, research, artistic, and other creative contexts can be sites to examine identity, plurality, and difference. Chapters feature innovative elements such as author dialogues that make visible how the authors engage with the ideas they present; guiding questions to prompt reflection and conversation; playful invitations to share possibilities of play in real-world contexts; and stories and practices to ground the conceptual and playful inquiry.
