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9780333945773 - Problem Based Learning: A Handbook for Nurses de Wilkie, Kay (21 resultados)
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Problem Based Learning: a Handbook for Nurses
Idioma: Inglés
Publicado por Palgrave Macmillan Limited, 2002
ISBN 10: 0333945778 ISBN 13: 9780333945773
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,73
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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Problem Based Learning: A Handbook for Nurses
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,99
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Añadir al carritoCondición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,250grams, ISBN:9780333945773.
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Problem Based Learning: A Handbook for Nurses
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,46
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Problem Based Learning: A Handbook for Nurses
Librería: Henffordd Books, Herefordshire, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,92
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Problem Based Learning : A Handbook for Nurses
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,91
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Añadir al carritoCondición: New.
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Problem Based Learning: A Handbook for Nurses
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing PLC, GB, 2002
ISBN 10: 0333945778 ISBN 13: 9780333945773
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,24
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. 2002nd. This text provides information, tips and hints on managing the Problem Based Learning (PBL) process from both the lecturer's and the student's perspective. The book outlines the philosophy and process of PBL and its value as a teaching/learning strategy for nurse education. Through a series of interactive chapters the book directs the reader towards gaining the maximum benefit from PBL. The authors include advice on running successful PBL sessions and dealing with difficulties such as dysfunctional teams. Written in a user-friendly fashion that encourages active learning, this book provides first-hand guidance for those involved in this new and exciting strategy for learning and teaching.
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Problem Based Learning : A Handbook for Nurses
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,04
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Problem Based Learning: A Handbook for Nurses
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,23
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Problem Based Learning: A Handbook for Nurses
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,83
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Problem Based Learning : A Handbook for Nurses
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,21
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Problem Based Learning: A Handbook for Nurses
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,03
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This text provides information, tips and hints on managing the Problem Based Learning (PBL) process from both the lecturer's and the student's perspective. The authors include advice on running successful PBL sessions and dealing with difficulties such as dysfunctional teams. Num Pages: 144 pages, biography. BIC Classification: JNZ; MQC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 138 x 9. Weight in Grams: 186. . 2002. 2002 ed. paperback. . . . .
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Problem Based Learning : A Handbook for Nurses
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,17
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Problem Based Learning: A Handbook for Nurses
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 79,87
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Añadir al carritoCondición: New. This text provides information, tips and hints on managing the Problem Based Learning (PBL) process from both the lecturer's and the student's perspective. The authors include advice on running successful PBL sessions and dealing with difficulties such as dysfunctional teams. Num Pages: 144 pages, biography. BIC Classification: JNZ; MQC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 138 x 9. Weight in Grams: 186. . 2002. 2002 ed. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Problem Based Learning: A Handbook for Nurses
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 80,17
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 144 pages. 8.25x5.50x0.50 inches. In Stock.
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Problem Based Learning: A Handbook for Nurses
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing PLC, GB, 2002
ISBN 10: 0333945778 ISBN 13: 9780333945773
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,94
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. 2002nd. This text provides information, tips and hints on managing the Problem Based Learning (PBL) process from both the lecturer's and the student's perspective. The book outlines the philosophy and process of PBL and its value as a teaching/learning strategy for nurse education. Through a series of interactive chapters the book directs the reader towards gaining the maximum benefit from PBL. The authors include advice on running successful PBL sessions and dealing with difficulties such as dysfunctional teams. Written in a user-friendly fashion that encourages active learning, this book provides first-hand guidance for those involved in this new and exciting strategy for learning and teaching.
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Problem Based Learning: A Handbook for Nurses
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2002
ISBN 10: 0333945778 ISBN 13: 9780333945773
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Problem Based Learning: A Handbook for Nurses
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2002
ISBN 10: 0333945778 ISBN 13: 9780333945773
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Problem Based Learning: A Handbook for Nurses
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,60
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Problem Based Learning: A Handbook for Nurses (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing PLC, Basingstoke, 2002
ISBN 10: 0333945778 ISBN 13: 9780333945773
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,64
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Problem Based Learning: A Handbook for Nurses
Idioma: Inglés
Publicado por Macmillan Education UK, 2002
ISBN 10: 0333945778 ISBN 13: 9780333945773
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Full of practical advice on managing a PBL curriculumInteractive chapters encourage active learningKAY WILKIE is PBL Co-ordinator at the School of Nursing and Midwifery, University of Dundee. Kay has been involved in nurse education.
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Problem Based Learning : A Handbook for Nurses
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury 3PL, Bloomsbury 3PL, 2002
ISBN 10: 0333945778 ISBN 13: 9780333945773
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This text provides information, tips and hints on managing the Problem Based Learning (PBL) process from both the lecturer's and the student's perspective. The book outlines the philosophy and process of PBL and its value as a teaching/learning strategy for nurse education. Through a series of interactive chapters the book directs the reader towards gaining the maximum benefit from PBL. The authors include advice on running successful PBL sessions and dealing with difficulties such as dysfunctional teams. Written in a user-friendly fashion that encourages active learning, this book provides first-hand guidance for those involved in this new and exciting strategy for learning and teaching.
