9780306455810 - the hidden curriculum - faculty made tests in science: part 1: lower-division courses part 2: upper-division courses (innovations in science education and technology, 2) de tobias, sheila; raphael, jacqueline (16 resultados)
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This resource manual for college-level science instructors reevaluates the role of testing in their curricula and describes innovative techniques pioneered by other teachers. part I examines the effects of the following on lower-division courses: c…hanges in exam content, format, and environment; revisions in grading practices; student response; colleague reaction' the sharing of new practices with other interested professionals, and more. The book includes a comprehensive introduction, faculty-composed narratives, commentaries by well-known science educators, and a visual index to 100 more refined innovations.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This resource manual for college-level science instructors reevaluates the role of testing in their curricula and describes innovative techniques pioneered by other teachers. part I examines the effects of the following on lower-div…ision courses: changes in exam content, format, and environment; revisions in grading practices; student response; colleague reaction' the sharing of new practices with other interested professionals, and more. The book includes a comprehensive introduction, faculty-composed narratives, commentaries by well-known science educators, and a visual index to 100 more refined innovations. 148 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This resource manual for college-level science instructors reevaluates the role of testing in their curricula and describes innovative techniques pioneered by other teachers. part I examines the effects of the following on lower-divisio…n courses: changes in exam content, format, and environment; revisions in grading practices; student response; colleague reaction' the sharing of new practices with other interested professionals, and more. The book includes a comprehensive introduction, faculty-composed narratives, commentaries by well-known science educators, and a visual index to 100 more refined innovations.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 148 pp. Englisch.
