The Hidden Curriculum-Faculty-Made Tests in Science: Part 2: Upper-Division Courses. Este artículo no está disponible.
Idioma: inglés
Editorial: Springer Science+Business Media, 1997
- Tapa blanda
- Nuevo

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N° de ref. del artículo C9780306455810
- Título
- The Hidden Curriculum-Faculty-Made Tests in Science: Part 2: Upper-Division Courses
- Autor
- Sheila Tobias
- Editorial
- Springer Science+Business Media
- Año de publicación
- 1997
- Estado
- New
- Encuadernación
- Paperback / softback
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 0306455811
- ISBN 13
- 9780306455810
- Peso del artículo
- 530 gramos
This resource manual for college-level science instructors reevaluates the role of testing in their curricula and describes innovative techniques pioneered by other teachers. part I examines the effects of the following on lower-division courses: changes in exam content, format, and environment; revisions in grading practices; student response; colleague reaction’ the sharing of new practices with other interested professionals, and more. The book includes a comprehensive introduction, faculty-composed narratives, commentaries by well-known science educators, and a visual index to 100 more refined innovations.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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