9780275950309 - the american curriculum: a documentary history (documentary reference collections) de bullough, robert v. (26 resultados)
The American Curriculum A Docu
Bullough, Robert V.; Holton, John T.; Kridel, Craig; Schubert, William H.; Willis, George
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The American Curriculum: A Documentary History (Documentary Reference Collections)
Bullough, Robert V.; Holton, John T.; Kridel, Craig; Schubert, William H.; Willis, George
Idioma: Inglés
Editorial: Praeger (edition Reprint paperback edition), 1994
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The American Curriculum : A Documentary History
Bullough, Robert V., Willis, George, Kridel, Craig, Holton, John T., Schubert, William H.
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The American Curriculum: A Documentary History (Documentary Reference Collections)
Bullough, Robert V.,Holton, John T.,Kridel, Craig,Schubert, William H.,Willis, George
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The American Curriculum: A Documentary History (Documentary Reference Collections)
Bullough, Robert V.; Holton, John T.; Kridel, Craig; Schubert, William H.; Willis, George
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The American Curriculum: A Documentary History (Documentary Reference Collections)
Bullough, Robert V.; Holton, John T.; Kridel, Craig; Schubert, William H.; Willis, George
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The American Curriculum: A Documentary History (Documentary Reference Collections)
Bullough, Robert V.; Holton, John T.; Kridel, Craig; Schubert, William H.; Willis, George
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Condición: New. Provides a comprehensive historical record of the evolution of the American school curriculum from the colonial period to the present day. Num Pages: 288 pages, black & white illustrations. BIC Classification: HB; JNKC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 22. Weight in Grams: 591. . 1994. Re…print paperback edition. paperback. . . . .
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The American Curriculum: A Documentary History (Documentary Reference Collections)
Bullough, Robert V.; Holton, John T.; Kridel, Craig; Schubert, William H.; Willis, George
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Paperback. Condición: new. Paperback. At a time marked by strong demands for educational reform, the American school curriculum is a topic of special concern. This volume provides a comprehensive historical record of the evolution of the curriculum in America from the colonial period to the present day. The editors have compiled… a collection of influential and representative documents in primary, secondary, and higher education in the United States. Each document is introduced by a short essay that discusses its historical context and significance. The result is a valuable chronicle of the development of the American school curriculum.The work begins with an introductory piece that overviews the development of the curriculum and surveys the most important works on curriculum history. The introduction is followed by excerpts from 34 documents representative of the school curriculum from The Rules and Course of Study of Harvard College, 1642 to the 1983 report, A Nation at Risk: The Imperative for Educational Reform. The essay that introduces each document closes with a brief bibliography, and the volume concludes with a more extensive list of sources for further reading. By consulting this reference, historians and educators can trace the development of the curriculum over the last 350 years. The result is a valuable chronicle of the development of the American school curriculum.The work begins with an introductory piece that overviews the development of the curriculum and surveys the most important works on curriculum history. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback. Condición: new. Paperback. At a time marked by strong demands for educational reform, the American school curriculum is a topic of special concern. This volume provides a comprehensive historical record of the evolution of the curriculum in America from the colonial period to the present day. The editors have compiled… a collection of influential and representative documents in primary, secondary, and higher education in the United States. Each document is introduced by a short essay that discusses its historical context and significance. The result is a valuable chronicle of the development of the American school curriculum.The work begins with an introductory piece that overviews the development of the curriculum and surveys the most important works on curriculum history. The introduction is followed by excerpts from 34 documents representative of the school curriculum from The Rules and Course of Study of Harvard College, 1642 to the 1983 report, A Nation at Risk: The Imperative for Educational Reform. The essay that introduces each document closes with a brief bibliography, and the volume concludes with a more extensive list of sources for further reading. By consulting this reference, historians and educators can trace the development of the curriculum over the last 350 years. The result is a valuable chronicle of the development of the American school curriculum.The work begins with an introductory piece that overviews the development of the curriculum and surveys the most important works on curriculum history. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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The American Curriculum
Bullough, Robert V.|Willis, George|Schubert, William H.|Kridel, Craig|Holton, John T.
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Taschenbuch. Condición: Neu. The American Curriculum | A Documentary History | George Willis (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 1994 | Praeger | EAN 9780275950309 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - At a time marked by strong demands for educational reform, the American school curriculum is a topic of special concern. This volume provides a comprehensive historical record of the evolution of the curriculum in America from the coloni…al period to the present day. The editors have compiled a collection of influential and representative documents in primary, secondary, and higher education in the United States. Each document is introduced by a short essay that discusses its historical context and significance. The result is a valuable chronicle of the development of the American school curriculum.The work begins with an introductory piece that overviews the development of the curriculum and surveys the most important works on curriculum history. The introduction is followed by excerpts from 34 documents representative of the school curriculum from The Rules and Course of Study of Harvard College, 1642 to the 1983 report, A Nation at Risk: The Imperative for Educational Reform. The essay that introduces each document closes with a brief bibliography, and the volume concludes with a more extensive list of sources for further reading. By consulting this reference, historians and educators can trace the development of the curriculum over the last 350 years.
