Isbn: 9780253009395 - connected science: strategies for integrative learning in college (scholarship of teaching and learning) (22 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
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EUR 7,43
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Connected Science : Strategies for Integrative Learning in College
Ferrett, Tricia A. (EDT); Geelan, David R. (EDT); Schlegel, Whitney M. (EDT); Stewart, Joanne L. (EDT); Huber, Mary Taylor (FRW)
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: MH - Indiana University Press, 2013
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Connected Science : Strategies for Integrative Learning in College
Ferrett, Tricia A. (EDT); Geelan, David R. (EDT); Schlegel, Whitney M. (EDT); Stewart, Joanne L. (EDT); Huber, Mary Taylor (FRW)
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press 7/10/2013, 2013
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Paperback or Softback. Condición: New. Connected Science: Strategies for Integrative Learning in College. Book.
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press (USA), 2013
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Condición: New. pp. 204.
Connected Science
. Ed(s): Ferrett, Tricia A.; Geelan, David R.; Schlegel, Whitney M.; Stewart, Joanne L.
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
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Condición: New. Presents a new approach to tertiary science education for the 21st century Editor(s): Ferrett, Tricia A.; Geelan, David R.; Schlegel, Whitney M.; Stewart, Joanne L. Series: Scholarship of Teaching and Learning. Num Pages: 204 pages, black & white illustrations, black & white tables. BIC Classification: JNM; JNU; PD. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 158 x 13. Weight in Grams: 322. . 2013. Paperback. . . . . …
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press (USA), 2013
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Condición: New. pp. 204.
Connected Science
. Ed(s): Ferrett, Tricia A.; Geelan, David R.; Schlegel, Whitney M.; Stewart, Joanne L.
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 37,15
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Condición: New. Presents a new approach to tertiary science education for the 21st century Editor(s): Ferrett, Tricia A.; Geelan, David R.; Schlegel, Whitney M.; Stewart, Joanne L. Series: Scholarship of Teaching and Learning. Num Pages: 204 pages, black & white illustrations, black & white tables. BIC Classification: JNM; JNU; PD. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 158 x 13. Weight in Grams: 322. . 2013. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. …
Connected Science : Strategies for Integrative Learning in College
Ferrett, Tricia A. (EDT); Geelan, David R. (EDT); Schlegel, Whitney M. (EDT); Stewart, Joanne L. (EDT); Huber, Mary Taylor (FRW)
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
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Connected Science : Strategies for Integrative Learning in College
Ferrett, Tricia A. (EDT); Geelan, David R. (EDT); Schlegel, Whitney M. (EDT); Stewart, Joanne L. (EDT); Huber, Mary Taylor (FRW)
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Indiana Univ Pr, 2013
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Paperback. Condición: Brand New. 189 pages. 8.75x5.75x0.50 inches. In Stock.
Connected Science
Tricia A. Ferrett|David R. Geelan|Whitney M. Schlegel|Joanne L. Stewart|Mary Taylor Huber
Idioma: Inglés
Editorial: INDIANA UNIV PR, 2013
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Condición: New. Presents a new approach to tertiary science education for the 21st centuryÜber den AutorrnrnTricia A. Ferrett is Professor of Chemistry at Carleton College and founder and former director of the Carleton Interdisciplinary Science and.
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
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Taschenbuch. Condición: Neu. Connected Science | Strategies for Integrative Learning in College | Tricia A. Ferrett (u. a.) | Taschenbuch | Indiana University Press (IPS) | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2013 | Indiana University Press | EAN 9780253009395 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.…
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana Univ Pr, 2013
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Paperback. Condición: Brand New. 189 pages. 8.75x5.75x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press Jul 2013, 2013
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Informed by the scholarship of teaching and learning (SOTL), Connected Science presents a new approach to college science education for the 21st century. This interdisciplinary approach stresses integrative learning and pedagogies that engage students through open-ended inquiry, compelling real-world questions, and data-rich experiences. Faculty from a variety of disciplines and institutions present case studies based on research in the classroom, offering insights into student learning goals and best practices in curriculum design. Synthetic chapters bring together themes from the case studies, present an overview of the connected science approach, and identify strategies and future challenges to help move this work forward. 204 pp. Englisch.…
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press (USA), 2013
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Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 204.
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Informed by the scholarship of teaching and learning (SOTL), Connected Science presents a new approach to college science education for the 21st century. This interdisciplinary approach stresses integrative learning and pedagogies that engage students through open-ended inquiry, compelling real-world questions, and data-rich experiences. Faculty from a variety of disciplines and institutions present case studies based on research in the classroom, offering insights into student learning goals and best practices in curriculum design. Synthetic chapters bring together themes from the case studies, present an overview of the connected science approach, and identify strategies and future challenges to help move this work forward.…
