9780230612259 - modern american reading practices: between aesthetics and history de goldstein, philip (18 resultados)
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Condición: New. Philip Goldstein explains the socio-historical context of the diverse interpretive practices which make up the humanities in the USA in the 21st century. He considers the rise of college-educated women, minority readers, the increased influence of the Universities, the media and the dominance of the Universities…by the sciences. Num Pages: 188 pages, biography. BIC Classification: 1KBB; 2AB; DSA. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 216 x 140 x 12. Weight in Grams: 312. . 2009. 2009th Edition. hardcover. . . . .
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Condición: New. Philip Goldstein explains the socio-historical context of the diverse interpretive practices which make up the humanities in the USA in the 21st century. He considers the rise of college-educated women, minority readers, the increased influence of the Universities, the media and the dominance of the Universities…by the sciences. Num Pages: 188 pages, biography. BIC Classification: 1KBB; 2AB; DSA. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 216 x 140 x 12. Weight in Grams: 312. . 2009. 2009th Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Philip Goldstein explains the socio-historical context of the diverse interpretive practices which make up the humanities in the USA in the 21st century. He considers the rise of college-educated women, minority readers, the increased infl…uence of the Universities, the media and the dominance of the Universities by the sciences. 181 pp. Englisch.
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Philip Goldstein explains the socio-historical context of the diverse interpretive practices which make up the humanities in the USA in the 21st century. He considers the rise of college-educated women, minority readers, the increased influence… of the Universities, the media and the dominance of the Universities by the sciences.
