Isbn: 9780230110281 - teaching harry potter: the power of imagination in multicultural classrooms (secondary education in a changing world) (11 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer, 2011

    0230110282 / 9780230110281

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    Librería: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, Estados Unidos de AmericaLakeside Books

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Palgrave Macmillan, 2011

    0230110282 / 9780230110281

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    Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Condición: New. Given the current educational climate of high stakes testing, standardized curriculum, and 'approved' reading lists, incorporating unauthorized, popular literature into the classroom becomes a political choice. The authors examine why teachers choose to read Harry Potter, how they use the books, and the resulting teacher-student interactions. Series: Secondary Education in a Changing World. Num Pages: 215 pages, biography. BIC Classification: JNFR; JNU; YQE. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 217 x 143 x 18. Weight in Grams: 376. . 2011. 2011th Edition. hardcover. . . . .…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Palgrave Macmillan, 2011

    0230110282 / 9780230110281

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    Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Palgrave Macmillan, 2011

    0230110282 / 9780230110281

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    Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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    Hardcover. Condición: Brand New. 201 pages. 8.25x5.50x0.60 inches. In Stock.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Palgrave Macmillan, 2011

    0230110282 / 9780230110281

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    Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

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    Condición: New. Given the current educational climate of high stakes testing, standardized curriculum, and 'approved' reading lists, incorporating unauthorized, popular literature into the classroom becomes a political choice. The authors examine why teachers choose to read Harry Potter, how they use the books, and the resulting teacher-student interactions. Series: Secondary Education in a Changing World. Num Pages: 215 pages, biography. BIC Classification: JNFR; JNU; YQE. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 217 x 143 x 18. Weight in Grams: 376. . 2011. 2011th Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: MacMillan, 2011

    0230110282 / 9780230110281

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    Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle

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    Condición: New. pp. xiv + 201.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: SPRINGER NATURE Jul 2011, 2011

    0230110282 / 9780230110281

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    Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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    Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Given the current educational climate of high stakes testing, standardized curriculum, and 'approved' reading lists, incorporating unauthorized, popular literature into the classroom becomes a political choice. The authors examine why teachers choose to read Harry Potter , how they use the books, and the resulting teacher-student interactions. 201 pp. Englisch.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: MacMillan, 2011

    0230110282 / 9780230110281

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    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

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    Condición: New. Print on Demand pp. xiv + 201.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Palgrave Macmillan Us, 2011

    0230110282 / 9780230110281

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    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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    Editorial: MacMillan, 2011

    0230110282 / 9780230110281

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    Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios

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    Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. xiv + 201.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Palgrave Macmillan US, 2011

    0230110282 / 9780230110281

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    Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna

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    Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Author Catherine L. Belcher: Catherine L. Belcher serves as the Director of Teaching and Learning at West Adams Preparatory High School, Los Angeles, USA, and teaches in the Masters in Teaching program of the Longy School of Music of Bard College, USA.Autho.…