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9780199363032 - The Musical Experience: Rethinking Music Teaching and Learning de BARRETT (17 resultados)
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Musical Experience : Rethinking Music Teaching and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 019936303X ISBN 13: 9780199363032
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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The Musical Experience: Rethinking Music Teaching and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 019936303X ISBN 13: 9780199363032
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 146,25
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Musical Experience : Rethinking Music Teaching and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 019936303X ISBN 13: 9780199363032
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Musical Experience : Rethinking Music Teaching and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 019936303X ISBN 13: 9780199363032
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Musical Experience : Rethinking Music Teaching and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 019936303X ISBN 13: 9780199363032
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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The Musical Experience
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 360 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book proposes a new concept - musical experience - as the most effective framework for navigating the shifting terrain of educational policy as it is applied to music education. It expands upon the dimensions of musical experience and provides, from the forefront of the field, an integrated yet panoramic view of the educational processes involved in music teaching and learning.
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The Musical Experience: Rethinking Music Teaching and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press Inc, 2014
ISBN 10: 019936303X ISBN 13: 9780199363032
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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The Musical Experience: Rethinking Music Teaching and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press Inc, 2014
ISBN 10: 019936303X ISBN 13: 9780199363032
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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The Musical Experience: Rethinking Music Teaching and Learning (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 019936303X ISBN 13: 9780199363032
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
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The Musical Experience (Hardcover)
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press Inc, New York, 2014
ISBN 10: 019936303X ISBN 13: 9780199363032
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. The Musical Experience proposes a new concept - musical experience - as the most effective framework for navigating the shifting terrain of educational policy as it is applied to music education. The editors and contributors define musical experience as being characterized by the depth of affective and emotional responses that music generates. The chapters map out the primary forms of musical engagement - performing, listening, improvising, and composing -as activities which play a key role in classroom teaching. They also address the cultural scope of musical experience, which calls for the consideration of time, place, beliefs, and values to be placed uponmusical activities. The Musical Experience discusses how music teachers can most effectively rely on means of musical communication to lead students toward the development and refinement of musical skills, understandings, and expression in educational settings. This book serves to expand upon the dimensions of musical experience and provides, from the forefront of the field, an integrated yet panoramic view of the educational processes involved in music teaching and learning. The Musical Experience proposes a new concept - musical experience - as the most effective framework for navigating the shifting terrain of educational policy as it is applied to music education. It expands upon the dimensions of musical experience and provides, from the forefront of the field, an integrated yet panoramic view of the educational processes involved in music teaching and learning. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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The Musical Experience: Rethinking Music Teaching and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press Inc, 2014
ISBN 10: 019936303X ISBN 13: 9780199363032
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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The Musical Experience
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press OUP, 2014
ISBN 10: 019936303X ISBN 13: 9780199363032
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 352.
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The Musical Experience
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 019936303X ISBN 13: 9780199363032
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 228,42
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book proposes a new concept - musical experience - as the most effective framework for navigating the shifting terrain of educational policy as it is applied to music education. It expands upon the dimensions of musical experience and provides, from th.
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The Musical Experience
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 019936303X ISBN 13: 9780199363032
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 297,08
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The Musical Experience
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. The Musical Experience | Barrett | Buch | Buch Gebunden | Englisch | 2014 | ACADEMIC | EAN 9780199363032 | Verantwortliche Person für die EU: Deutsche Bibelgesellschaft, Postfach:81 03 40, 70567 Stuttgart, vertrieb[at]dbg[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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The Musical Experience
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 019936303X ISBN 13: 9780199363032
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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The Musical Experience
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The Musical Experience proposes a new concept - musical experience - as the most effective framework for navigating the shifting terrain of educational policy as it is applied to music education. Other books that deal with music education reform often concentrate on non-musical topics at the expense of music listening, performance, and composition, or concentrate on only one of these at the expense of the others. This book, however, works with musical experience as a comprehensive framework for all aspects of music education. The editors and their contributors define musical experience as being characterized by the depth of affective and emotional responses that music engenders, and illustrate that its breadth is embodied in the infinite variety of meanings - both personal and communal - that music evokes. The essays map out the primary forms of musical engagement (performing, listening, improvising, composing, etc.) as activities which play a key role in classroom teaching. The chapters also address the cultural dimensions of musical experience, which call for consideration of time, place, beliefs, and values placed upon musical activities, works, and genres. The book discusses how music teachers can most effectively rely on means of musical communication to lead students toward the development and refinement of musical skills, understandings, and expression in educational settings. As a whole, the book expands upon the dimensions of musical experience and provides, from the forefront of the field, an integrated yet panoramic view of the educational processes involved in music teaching and learning.
