Isbn: 9780190059712 - case-based learning for group intervention in social work (22 resultados)

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    Editorial: Oxford University Press, 2020

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Oxford University Press, 2020

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    Editorial: Oxford University Press, 2020

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    Editorial: Oxford University Press, 2020

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    Editorial: Oxford University Press, 2020

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    Editorial: Oxford University Press, 2020

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    Editorial: Oxford University Press, 2020

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    Editorial: Oxford University Press, 2020

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    Editorial: Oxford University Press, 2020

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    Editorial: Oxford University Press, 2020

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    Editorial: OXFORD UNIV PR, 2020

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    Condición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Case-Based Learning for Group Intervention in Social Work provides essential information on planning and facilitating groups in a clear and easy-to-understand format. To develop student competency, the volume uses a contemporary pedagogy--case-based learning--as a teaching tool for analysis, application, and decision-making. By working through cases, students gain exposure to the considerable range of populations that can be served by social work group intervention.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: OXFORD UNIV PR, 2020

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    Librería: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, AlemaniaBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer

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    Softcover. Condición: gut. 2020. Case-Based Learning for Group Intervention in Social Work In englischer Sprache. pages.

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    Editorial: Oxford University Press, 2020

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    Editorial: Oxford University Press, 2020

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    Editorial: Oxford University Press, 2020

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    Editorial: Oxford University Press, 2020

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    Condición: New. Print on Demand pp. 208.

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    Editorial: Oxford University Press, 2020

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    Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 208.

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    Editorial: Oxford University Press Inc, New York, 2020

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    Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino UnidoCitiRetail

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    Paperback. Condición: new. Paperback. Case-Based Learning for Group Intervention in Social Work provides essential information on planning and facilitating groups in a clear and easy-to-understand format. Current practice challenges, such as working with people that are mandated to group services and the proliferation of open-ended groups, are taken on directly with an array of strategies. To develop student competency, this volume uses a contemporary pedagogy--case-based learning--as ateaching tool for analysis, application, and decision-making. By working through cases, students gain exposure to the considerable range of populations that can be served by social work group intervention. The text isaccompanied by Teaching Notes (available at to help instructors dive deeply into student responses, whether cases are discussed in the classroom as a whole, in small group activities, or as individual assignments. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…