9780133066722 - content-based second language teaching and learning: an interactive approach (pearson resources for teaching english learners) de haley, marjorie hall (14 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Pearson 2013
Serie: Pearson Resources for Teaching English Learners, Libro 3 de 3. Libro 3 de 3 - Pearson Resources for Teaching English Learners
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Pearson 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Pearson 2013
Serie: Pearson Resources for Teaching English Learners, Libro 3 de 3. Libro 3 de 3 - Pearson Resources for Teaching English Learners
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Condición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
Idioma: Inglés
Editorial: Pearson 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Pearson 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Pearson 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Pearson 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Pearson 2013
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Pearson 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Pearson 2013
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Pearson 2013
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Pearson 2013
Serie: Pearson Resources for Teaching English Learners, Libro 3 de 3. Libro 3 de 3 - Pearson Resources for Teaching English Learners
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Librería: moluna, Greven, , Alemaniamoluna
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Teachers get the opportunity to put practical, how-to second language teaching methods to work in their classrooms with English Learners or world language students. Here are practical suggestions and ideas culled from the psycho.
Idioma: Inglés
Editorial: Pearson College Div 2013
Serie: Pearson Resources for Teaching English Learners, Libro 3 de 3. Libro 3 de 3 - Pearson Resources for Teaching English Learners
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Librería: Revaluation Books, Exeter, , Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 2nd edition. 366 pages. 9.00x7.00x0.50 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Pearson 2013
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Teachers get the opportunity to put practical, 'how-to' second language teaching methods to work in their classrooms with English Learners or world language students. Here are practical suggestions and ideas culled from the psycholinguistics and socio-cultural fields of study, offering toda…y's teachers an engaging perspective on interactive, content-based language teaching and learning. Offering more methodological approaches to teaching English Learners than virtually any other book on the market, it's the ideal resource for undergraduate, pre-service, and mainstream general educator teachers who are learning how to teach English Learners or world language students in their classrooms. Novice teachers get the chance to interact with the text, reflect and consult with colleagues, partners, and classmates by reflecting and responding, revisiting their responses, and completing activities related to the content.
