Weiß edgar (56 resultados)

Wraps. Condición: Very Good. 8vo, pp. 232-325. Early appearance by Koch. Wrappers sunned, dustsoiled, bumped at edges and extremities including small chips and tears where edges overhang; interior Fine.

Soft cover. Condición: Very Good. 1st Edition. Very Good paperback. First Edition, First Printing with the full number line. The text and illustrations are clean and bright. Light shelf wear to the covers. 632 pp. Others (ilustrador).

Comic. Condición: Very Good. A little reading wear, binding sound; very good overall. Sent in a comic bag with backing board as well as our usual protective packaging. Cover: Joe Orlando Art: Murphy Anderson / Alan Weiss and Crusty Bunkers (ilustrador). Book.

Very Good condition. Comic book.

Broschiert. Condición: Gut. 352 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 475.

CD. Condición: Befriedigend. Gekürzte Lesefassung / Edgar Weiß. 6 CDs ; 12 cm, Keine Hülle, nur CDs und Deckblatt, exBibliotheksexemplar mit den üblichen Stempeln/Signaturen, Gebrauchsspuren, nicht funktionsüberprüft /// Standort Wimregal QPH2-4009 ISBN 9783866047099 WITHIN THE EU: shipping only to GERMANY and AUSTRIA due to the new EPR regulations. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 115.…

Comic. Condición: Very Good. A little reading wear, binding sound; very good overall. Sent in a comic bag with backing board as well as our usual protective packaging. Cover: Joe Orlando Art: Murphy Anderson / Alan Weiss and Crusty Bunkers (ilustrador). Book.

Condición: Neu. 1 Online-Ressource (6 CDs (ca. 7 Std. 14 Min.)) Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Condición: Wie neu. 6 CDs ; 12 cm, in Behältnis 13 x 15 x 3 cm 6 CDs / falsches Bild Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Broschiert. Condición: Gut. 480 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; Einbandkanten sind leicht bestoßen; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600.…

dvd. Condición: Gut. Auflage: Standard Version. *Werktagsversendung innerhalb von 24 Stunden* -- Exempl. in einem guten Gesamtzust., geringe Gebrauchsspuren möglich -- FSK 12 Schuber leicht bestoßen Altersfreigabe FSK ab 12 Jahre Alle Sendungen werden mit beiliegender Rechnung, inkl. ausgewiesener MwSt., verschickt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 80.…

gebundene Ausgabe. Condición: Gut. 393 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Neben dem oben aufgeführten Aufsatz befinden sich auch weitere Beiträge auch anderer Autoren in dem Werk. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 625.…

Condición: Gut. 1. 1. Auflage. 21x15 cm. 480 S. Softcover mit Bibliotheksrückenschild unten. Kanten sehr leicht berieben. Gut. Innen mit den üblichen Bibliotheksstempeln und -eintragungen auf den ersten Seiten (teils durchgestrichen). Sonst innen sehr sauber. Fußschnitt etwas angestaubt. Kopfschnitt etwas angestaubt, kl. schwarzer Filzstiftpunkt. Europäische Hochschulschriften. Reihe XI Pädagogik, Band 301. Verfolgt wird das Ziel, für die Pädagogik eine durch zwingende Vernunftgründe gebotene ethische Basis namhaft zu machen und die daraus resultierneden moralpädagogischen Aufgaben aufzuzeigen. Die ethische führt zur Verteidigung der Diskurstheorie, der eine emanzipatorische Pädagogik entspricht, zu deren wesentlichen Grundlagen die Psychoanalyse, der symbolische Interaktinismus und die kognitivistische Entwicklungspsychologie gehören. DX-266|8049BB Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 900.…

21 cm. Original Broschur. Condición: Gut. 480 S. Innen mit den übl. Bibliotheksstempeln und -einträgen, teils durchgestrichen (auf Titel oder Vortitel). Bibliotheksaufkleber. Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik Bd. 301. Aus dem Inhalt: Die Bestimmung praktischer Vernunft bei Aristoteles, Naturalismus, Vertragsethik, Utilitarismus, Kants Ethik zur Diskussion, das Unbewusste und die Zensur, Überlegungen zur Freud-Revision uvm. Tadellos erhalten. deu B08-03-05A Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 444.…

Trade paperback, 631 pages. Condición: Very good. First printing with full number line. Light soiling and minor wear to cover, corners creased. Very light soiling to text block edges. Others (ilustrador).

Broschiert. Condición: Gut. 492 S. : Ill. ; 21 cm. Broschiert. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Großer Schrifteintrag vor dem Titelblatt; Einband (Außen) hat min. Gebrauchsspuren; * Die Photos sind original von uns erstellt worden, u.a. erkennbar an einem kleinen weißen Stück Papier im oberen Schnitt. Ab und an verwenden Suchmaschinen Verlagsphotos, bei den Portalen selbst, werden aber nur unsere Originalphotos gezeigt.…

Softcover. First Edition. Octavo, 218 pages. In Very Good minus condition. Wraps have mild general bending wear and moderate general soiling and moderate age-toning along spine. Textblock has mild scuffing and moderate age-toning, faint brown liquid stain along fore edge; mild tearing and moderate adhesive staining along rear cover hinge. Signed by John Ashbery on pages 163 and 165. Shelved Room C. 1398493. Special Collections.…

Originalbroschur. Condición: Sehr gut. 378 S. Ein tadelloses Exemplar. - Das Jahrbuch für Pädagogik 2007 sucht mit dem Thema Arbeitslosigkeit einen Zugang, wie die Zunft der Erziehungswissenschaft bzw. Pädagogik die veränderte Arbeitsgesellschaft und ihre unterschiedlichen Phänomene reflektiert bzw. nicht reflektiert. Das Jahrbuch zeigt, dass der Umgang mit prekären Arbeits- und Lebensverhältnissen auch pädagogischer Vorstellungen bedarf, wie künftige Generationen darauf vorbereitet werden, Leben unter diesen Verhältnissen zu gestalten. Die veränderte Arbeitswelt verweist auf eine veränderte Verteilung, Bewertung und Verwaltung von beruflicher Erwerbsarbeit. Aktuelle Entgrenzung, Entwertung und Entzug dieser Arbeit greifen dabei ineinander. Das Jahrbuch vereint theoretische Diskursreflexionen mit Erfahrungsberichten aus der pädagogischen Arbeit. Dabei zeigt sich auch in dieser Zusammenstellung, dass unterschiedliche und auch sich widersprechende Sichtweisen auf die Alternativen der Arbeitsgesellschaft und auch zum Arbeitsbegriff vertreten werden. Insofern verstehen sich alle Beiträge als Aufforderungen zum pädagogischen Handeln und zur kritischen Diskussion. - Inhalt: Gerd Steffens: Soziologische Konzepte von Exklusion und die politische Debatte um Mindestlöhne -- Christa Uhlig: Über Schwarze Pädagogik, Sozialdisziplinierung und strukturelle Gewalt - Erfahrungen aus dem Arbeitsamt -- Isabell Halhasch/Steffanie Talaska: Frauen unter Hartz IV -- Vom Privatdozenten in die Ich-AG -- Dieter Kirchhöfer/ ChristaUhlig: Sorgensplitter: Aus dem Gästebuch des Arbeitslosenverbandes -- Medard Ritzenhofen: Brandherd Banlieue - Frankreichs Vorstadt-Jugend ohne Job -- Edgar Weiß: Die Zukunft der Arbeit und die pädagogische Perspektive auf Arbeitslosigkeit -- Werner Ratz: Überlegungen zur Zukunft der Arbeit -- Ursula Schröter: Frauen und ihre Arbeit(slosigkeit) - Drei Thesen und Fragmente eines Fazits -- Thomas Kreher: Junge Männer und die Bewältigung prekärer Arbeitsverhältnisse -- Dieter Kirchhöfer/Christa Uhlig: Die Kraft der Schwachen - über Organisationen und Organisiertheit der Arbeitslosen -- Sven Kluge: Bildung, Arbeit und menschliche Würde - Anmerkungen zu einem verdrängten pädagogisch-politischen Grundproblem -- Armin Bernhardt: Kindererziehung Die verkannte Tätigkeit. Kritische und futurologische Überlegungen zu einem missachteten Feld gesellschaftlicher Arbeit -- Arno Klönne: Unsicherheit als Normalität? Jugendgeneration und Wandel der Arbeitsgesellschaft -- Johanna Mierendorff: Prekäre Arbeitsverhältnisse - soziale Armut - Bildungsarmut im Spiegel öffentlicher Diskussion -- Wilfried Schubarth/Karsten Speck: Arbeitslosigkeit und Mobilität als Thema der Lehrerbildung -- Rolf Hensel/Hans-Joachim Stolle: Hauptschule, Lernen, Arbeit finden. Wie geht das zusammen? -- Andrej Weiß: Praxislemen in Brandenburg - Hoffnung oder Illusion -- Christoph Türke: Die Arbeitslosigkeit im Theater. "Prostitution" -- Dieter/Erika Kirchhöfer: Die Arbeitslosigkeit in der Erzählprosa. "Arbeitslos, das ist ein Mensch, dem alles Wesentliche fehlt" -- Andrea Nolte: Vom Tabu zum Trend - Arbeitslosigkeit im Fernsehen. ISBN 9783631576397 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. …

Originalbroschur. Condición: Sehr gut. 352 S. Ein tadelloses Exemplar. - Die traditionelle Ambivalenz und Widersprüchlichkeit des Verhältnisses von Religion, Staat und Bildung erscheint am Beginn des 21. Jahrhunderts weltweit in historisch neuer Dimension. Um so mehr ist es Aufgabe auch der Erziehungswissenschaft, Anschlüsse an die intellektuelle europäische Aufklärungs- und Emanzipationsbewegung zu bewahren, in der Religionskritik und die Vermittelbarkeit von Vernunfts- und Glaubensgrundlagen zentrale Diskurslinien darstellten. Das Thema des Jahrbuchs umspannt in historisch-systematischer Perspektive den Zeitraum von der deutschen Frühaufklärung bis zur Gegenwart. Es entspricht den Intentionen des Herausgeberkreises, heutige Phänomene und Konflikte religiöser Sozialisation und Erziehung in ihrem widersprüchlichen historischen Gewordensein zu erfassen, Kontinuitäten und Diskontinuitäten in den Argumentationsmustern für und wider Religion und kirchliche Beeinflussung in öffentlicher Bildung und Erziehung aufzuzeigen und in ihren gesellschaftspolitischen Interessenstrukturen zu analysieren. - Inhalt: Siegfried Wollgast: Religion und die deutsche Frühaufklärung -- Edgar Weiß: Psychoanalyse als Religionskritik - Ein Plädoyer für die Sabotage denk- hemmender Illusion -- Micha Brumlik: Die Dialektik der Emanzipation - Die Erfahrung des Reformjudentums und die Kritik an ihr -- Hans-Jochen Gamm: Martin Bubers Religionsphilosophie als Beitrag zur pädagogischen Strukturanalyse -- Hans-Georg Ziebertz: Christliche Religion und ihre empirische Präsenz in Deutschland -- Erhard Meueler: Waldbröl-Blues. Über meine religiöse Sozialisation -- Martina Sauer/Faruk ßen: Junge Türken und Türkinnen in Deutschland - Re-Ethnisierung? -- Christoph Türcke: Die neue Kleiderordnung. Zur Kopftuchdebatte -- Jürgen Lott: Religionsunterricht in Deutschland -- Christa llhlig: Die Trennung von Schule und Kirche - ein ungelöstes Problem deutscher Bildungsgeschichte -- Meike Sophia Baader: Kritik des Religionsunterrichtes im Namen der Rettung des Religiösen. Reformpädagogik und Religion um 1900 -- Rolf Dreier/Joachim Chowanski: Die Jugendweihe - ein Teil deutscher Kulturgeschichte -- Olaf Schäfer: Zur Problematik des Religions- und Weltanschauungsunterrichts am Beispiel der Region Berlin-Brandenburg -- Horst Groschopp: Zum Kulturkampf um die Schule. Historische Anmerkungen zum Berliner Streit um den Religionsunterricht -- Norbert Mette: Theologie zwischen Universität und Kirche -- Gordon Mitchell: Die Rolle der Religion im Schulsystem im internationalen Vergleich -- Medard Ritzenhofen: Marianne ohne Schleier. Frankreich verbannt das muslimische Kopftuch aus der Schule -- Dietrich Thränhardt: Integration und Desintegration von Einwanderern in den Niederlanden -- Hubertus Gärtner: Die Debatte über die Schulverweigerer -- Andrea Nolte: Bis zum bitteren Ende? Leben, Leiden und Sterben des Karol Woityla. Drei Akte einer medialen (Selbst)lnszenierung. ISBN 9783631550236 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.…

Condición: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: Mängelexemplar. Studien zur Grundlegung mündigkeitsorientierter Moralerziehung. Verfolgt wird das Ziel, für die Pädagogik eine durch zwingende Vernunftgründe gebotene ethische Basis namhaft zu machen und die daraus resultierenden moralpädagogischen Aufgaben aufzuzeigen. 480 Seiten, broschiert (Europäische Hochschulschriften. Reihe XI: Pädagogik; Band 301/Peter Lang Verlag 1987). Statt EUR 73,95. Gewicht: 609 g - Softcover/Taschenbuch.…

Hard Cover. Condición: Fine. Estado de la sobrecubierta: Near Fine. First Edition. Book is in excellent condition. Binding is solid and square, covers have sharp corners, exterior shows no blemishes, text/interior is clean and free of marking of any kind. Dust jacket shows the slightest signs of shelf wear only, two very small mars, no tears. 596 pages in full color throughout, with covers and all comic pages for the above issues 2.…

126 pp.; 24.9 x 19.9 cm.; sewn bound; other special feature[s]; black-and-white & color; edition size unknown; unsigned and unnumbered; offset-printed; Winter 2001 issue of Cabinet Magazine based around the theme of "Evil." Edited by Sina Najafi. Contents include : "The Clean Room," by David Serlin; "Leftovers," by Sara Harris; "Colors," by Frances Richard; "Ingestion," by Allen Weiss; "The Acoustics of War," by Daria Vaisman; "What's in a Name," by David E. Brown; "Raw and Processed Data;" "Walter Pitts," by Keller Easterling; "Imported Nationalism," by Jesse Lerner; "The Pigment Connoisseur," by Gregory Williams; "The Portrait Connection," by Peter Rostovsky; "The Traveling Interview : Part II," by Lucy Lippard and Kathy Vargas; "Two Postcards," by Aris Fioretos; "The Emergence of Social Inequality Among Robots, by Luc Steels; "Brancusi / Koons," by James Dawson-Hollis; "Private Lunar Esp : An Interview with Edgar Mitchell," interviewed by Fia Backström; "Doppelgänger," by Francis Alÿs; "The Practice of Failure," by John Roberts; "On Evil : An Interview with Alain Badiou," interviewed by Christoph Cox and Molly Whalen; "On Evil : An Interview with Alenka Zupancic," by Christoph Cox; "Letter Bombs, 1904 - 1998," by Carl Michael von Hausswolff; "Good Over Evil / Evil Over Good," by Lee Etheredge IV; "Bats and Dancing Bears : An Interview with Eric Zillmer," by Sina Najafi; "Modernist Malice," by Andrea Codrington; "The De-Monization of Evil : Banality, Arendt, Sartre," by Ulrich Baer; "Destroyed : Project and Insert," by David Bunn; "Of Criminals, Degenerates, and Literary Offenders," by Marina van Zuylen; "Live and Die as Eva Braun," by Roee Rosen; "Deuteronomy : A CD-ROM," by Brian Dewan; "Twenty Minutes Under Water," by Carsten Höller; "The Persistence of Goodness," by Sven-Olov Wallenstein; "The Evil Eye : An Interview with Alan Dundes," by Nicholas Frobes-Cross; "Antichrist : An Interview with Bernard McGinn," by Kristofer Widholm; "Victor Houteff," by Harry Steinberg; "The Orthodox Origins of Heterodoxy," by Karen Sullivan; "Unlimited Edition : Evil/Exit," by Vincent Mazeau and "Postcard," by Victor Houteff. Includes contributor biographies. Covers by Francis Cape. Very Good / Fine. Very light rubbing of cover edges and corners. Contents clean and unmarked. Includes slipped-in CD-ROM. Due to large size and weight additional shipping charges will be required for international orders. …

Originalbroschur. Condición: Sehr gut. 364 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Inhalt: Gerd Steffens/Edgar Weiß: Editorial - Edgar Weiß: Menschenrechte als Ideologie und Notwendigkeit - Rosemarie Boenicke/Volker Lenhart: Klassische Bildungstheorien und heutige Menschenrechtskonzepte - Humboldt, Hegel und das Menschenrecht auf Bildung - K. Peter Fritzsche: Zur Geschichte der Menschenrechte: Eine Lerngeschichte mit Hindernissen - Georg Lohmann: Theorien der Menschenrechte - Sven Kluge: 'Menschenpflichten' oder Sozialpflichtigkeit der Menschenrechte? - Anmerkungen zum sozialkritischen Gehalt der modernen Menschenrechtsidee - Klaus Seitz: Bildung für alle? Menschenrechte und Bildung in der Weltgesellschaft - Claas Christophersen: Transnationale Vergesellschaftung und Menschenrechte - Ulrich Brand/Markus Wissen: Gesellschaftliche Naturverhältnisse und materialistische Menschenrechtspolitik - Zur Kritik der imperialen Lebensweise - Matthias Möhring-Hesse: Religionen und Menschenrechte - Postsäkulare Herausforderungen für eine säkulare Pädagogik - Geert Hendrich: Konkurrierende Vorstellung von Menschenrechten: Diskurse und Kontroversen in der islamischen Welt - Gerd Steffens: Völkische Homogenität als regressive Utopie - Sarrazins antihumanistischer Politikentwurf - Hasko Zimmer: Menschenrechtsbildung im internationalen und deutschen Kontext - Manfred Liebel: Gewährte oder erkämpfte Rechte? Wie Kinderrechte zu Rechten der Kinder werden können - Armin Bernhard: Humaner Zwang und emanzipative Subjektwerdung - Vom Recht der Kinder auf Erziehung und Pädagogik - Eva Borst: Pädagogik der Anerkennung und ihr Menschenrechtsbezug - Astrid Messerschmidt: Migrationsgesellschaftliche Menschenrechtsbildung in rassismus- und antisemitismuskritischer Perspektive - Karin Steffens: Menschenrechte und schulische Bildung im Labyrinth der deutschen Einwanderungspolitik - Benedikt Widmaier: «Activ Citizenship» - Ein praktischer Ansatz europäischer Menschenrechtsbildung und seine Probleme - Hans Brügelmann: Reformpädagogen und reformpädagogische Schulen haben versagt, aber eine Pauschalkritik an der Reformpädagogik geht fehl - Meike Günther/Claudia Lohrenscheit: Neue Impulse für die Menschenrechtsbildung: Inklusion, Behindertenrechtskonvention und sexuelle Selbstbestimmungsrechte - Wolfgang Keim: Nachruf auf Hans-Jochen Gamm - Wolfgang Keim: Pädagogik als Gesellschaftskritik - Ein biographisches Interview mit Hans-Jochen Gamm aus dem Jahr 2000 - Armin Bernhard: Eisenberg, Götz: . damit mich kein Mensch mehr vergisst! Warum Amok und Gewalt kein Zufall sind - Edgar Weiß: Benno Hafeneger, Strafen, prügeln, missbrauchen. Gewalt in der Pädagogik - Edgar Weiß: Jürgen Oelkers, John Dewey und die Pädagogik / Michael Knoll, Dewey, Kilpatrick und «progressive» Erziehung. Kritische Studien zur Projektpädagogik - Edgar Weiß: Clemens Knobloch: Wir sind doch nicht blöd! Die unternehmerische Hochschule - Gerd Steffens: Widerspruch, Heft 59, 2. Halbjahr 2010, Integration und Menschenrechte. ISBN 9783631621097 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. …

Hardcover. Condición: Sehr gut. 160 Seiten Eine Sammlung humorvoller Katzen-Geschichten für Tierliebhaber, ausgewählt von Anneliese RüberSamen. Zustand: Einband mit stärkeren Gebrauchsspuren, Seiten geringfügig gebräunt, insgesamt GUTER Zustand. HC1-717-6/8-00438821 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 181.…

Taschenbuch oder Softcover. Condición: Sehr gut. 254 Seiten Zustand: AKZEPTABLER Zustand. HC1-386-4/8-00617257 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 433.

Originalbroschur. Condición: Sehr gut. 387 S. Ein tadelloses Exemplar. - Das Jahrbuch für Pädagogik hält es seit seiner Gründung 1992 für seine wichtigste Aufgabe, Diskurs- und Realentwicklungen in Pädagogik und Bildungspolitik kritisch zu begleiten sowie aus bildungs- und gesellschaftstheoretisch interessierter Perspektive zu beleuchten. Dabei fühlt sich das Jahrbuch einem Konzept von Mündigkeit als bildungstheoretischer Leitidee verpflichtet, welches historisch und theoretisch im internen Zusammenhang von Aufklärung, Demokratie und Bildung gründet. Aus dieser Perspektive fragt dieser Band nach Tendenzen von Entdemokratisierung und Gegenaufklärung in pädagogisch-bildungspolitischen Kontexten und geht ihnen an Schnittstellen von Politik, Ökonomie und Bildung nach. - Inhalt: Gerd Steffens: Vom "kommunikativen Beschweigen" zur "Ergreifung des Wortes" - Anmerkungen zur Diskursgeschichte der Nachkriegszeit -- Edgar Weiß: Aspekte einer kritischen Demokratietheorie -- Eva Borst: Kritische Bildungstheorie und die kulturelle Evolution als Paradigma der Gegenaufklärung im Neoliberalismus -- Ralf Ptak: Zur politischen Ökonomie der aktuellen Bildungsdebatte: Die Zurichtung der Bildung auf den ökonomischen Zweck -- Andrea Liesner: Von Pisa nach Bologna: Schöne Landschaften, düstere Aussichten? -- Bernd Zymek: Die deutsche Variante einer Ökonomisierung der Bildung: Markt und Moral. Ein Kommentar zu den Bildungsgutachten im Auftrag der Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft -- Martina Tschirner: Das neue Fach "Politik und Wirtschaft": Citoyen oder Wirtschaftssubjekt? -- Stefanie Schröder: Rhetorik und Realität der Zivilgesellschaft - Das Beispiel der bildungspolitischen Positionen der Bertelsmann Stiftung -- Anhang 1 und 2: Beschlüsse der GEW zur (Nicht-)Zusammenarbeit mit der Bertelsmann Stiftung -- Peter Fischer: Ist der pädagogische Zeitgeist neokonservativ? Populärwissenschaftliche Erziehungsdiskurse als Kultur- und Modernisierungskritik -- Ludwig A. Pongratz: Pädagogische Gouvemementalität und neoliberale Regierungsweise - Gewinn und Grenze pädagogischer Gouvemementalitäts-Studien -- Stephan Miinte-Goussar: Identitätsmanagement - Netzparadigma und Ökonomisierung des Selbst -- Armin Bernhard: Erziehungswissenschaft, Gegenaufklärung und Entdemokratisierung - Von der wissenschaftlichen Phantasie zur Herrschaft der beschränkten Empirie -- Christoph Türcke: Brecht im Arbeitsamt - Eine Leipziger Montage -- Stephan Drucks/Uwe H. Bittlingmayer: Funktionaler Analphabetismus im wissensgesellschaftlichen Wandel - zur Individualisierung struktureller Problematiken der Chancenverteilung -- Frank Nonnenmacher: Politische Bildung in der Schule. Demokratisches Lernen als Widerspruch im System -- Micha Brumlik: Demokratie, pragmatistische Pädagogik, und die Kritik an ihr -- Sven Kluge: Individualpsychologie, Reformpädagogik und Sozialkritik - Impulse für eine emanzipatorische Bildungstheorie aus dem Spektrum der tiefenpsychologisch fundierten Reformpädagogik -- Andreas Merkens: Demokratie, Pädagogik und philosophische Praxis bei Antonio Gramsci - oder: "Die Regierten von den Regierenden intellektuell unabhängig machen" -- Patricia Baquero Torres: Postkoloniale Perspektiven zur Reflexion von Bildung in einer Einwanderungsgesellschaft: die Interdependenz sozialer Kategorien als neuer Denkansatz -- Thomas Sablowski: Die Ursachen der neuen Weltwirtschaftskrise. ISBN 9783631596166 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 504.…

Videokassette. Condición: Wie neu. 3 VHS im Schuber 8H-E0QG-C9D1 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Hardcover. Condición: gut. 2003. Immobilienmanagement Projektkonzeption Bürogebäude Verwaltungsgebäude Projektidee Aquisitionsphase rentable Nutzung eines Objektes Projektidee Analysephase Projektkonzeption Bauvorbereitung Vermietung Projektrealisierung Objektverkauf Projektentwickler Maklerbüros Architekten Der Immobilien-Projektentwicklung kommt große wirtschaftliche Bedeutung zu. In jedem Jahr werden in Deutschland Büro- und Verwaltungsge-bäude mit einem Investitionsvolumen von mindestens 13 Mrd. EURO entwickelt. Ein umfassendes Handbuch zu diesem Thema, von der Praxis für die Praxis, liegt bis jetzt noch nicht vor - eine Lücke, die mit diesem Werk geschlossen wird. In dem Handbuch werden alle typischen Stufen einer erfolgreichen Projektentwicklung chronologisch dargestellt, von der Projektidee über die Aquisitionsphase bis zur rentablen Nutzung des Objektes- Projektidee/Analysephase - Projektkonzeption- Bauvorbereitung- Vermietung - Projektrealisierung- Objektverkauf Der Schwerpunkt der Darstellung liegt nicht auf der Lösung aller rechtlichen Probleme, sondern orientiert sich am tatsächlichen Handlungsbedarf mit detaillierter Darstellung der effektiven Vorgehensweise. Die leichte Erfassbarkeit der Darstellung wird durch zahlreiche Schaubilder und Ablaufdiagramme unterstützt. Für Projektentwickler, Banken, Versicherungen, Maklerbüros, Ingenieure Architekten und Rechtsanwälte. Praxishandbuch der Immobilien-Projektentwicklung. Akquisition, Konzeption, Realisierung, Vermarktung [Gebundene Ausgabe] von Jürgen Schäfer (Autor), Georg Conzen (Autor) Immobilienmanagement Projektkonzeption Bauvorbereitung Vermietung Projektrealisierung Objektverkauf Projektentwickler Maklerbüros Architekten In deutscher Sprache. 617 pages. 24,5 x 17,2 x 3,7 cm.…

Gebunden. Condición: New.

Paperback. Condición: Brand New. 247 pages. German language. 9.45x6.61x0.55 inches. In Stock.