Weber elisabeth (295 resultados)
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Librería: The Enigmatic Reader, Los Angeles, CA, Estados Unidos de AmericaThe Enigmatic Reader
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Soft cover. Condición: Very Good.
- Tapa dura
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Hardcover. Condición: Very Good. No Jacket. Missing dust jacket; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Idioma: Inglés
Editorial: Stanford University Press 2004
Serie: Cultural Memory in the Present, Libro 69 de 213. Libro 69 de 213 - Cultural Memory in the Present
- Tapa blanda
Librería: Shakespeare Book House, Rockford, IL, Estados Unidos de AmericaShakespeare Book House
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EUR 8,88
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Condición: very_good. The book is clean and shows minor shelf ware.
Idioma: Inglés
Editorial: Stanford University Press 2004
Serie: Cultural Memory in the Present, Libro 69 de 213. Libro 69 de 213 - Cultural Memory in the Present
- Tapa blanda
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Librería: Michener & Rutledge Booksellers, Inc., Baldwin City, KS, Estados Unidos de AmericaMichener & Rutledge Booksellers, Inc.
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Paperback. Condición: Very Good. Text clean and tight; 9.10 X 7 X 0.90 inches; 368 pages.
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Librería: Powell's Bookstores Chicago, ABAA, Chicago, IL, Estados Unidos de AmericaPowell's Bookstores Chicago, ABAA
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Paperback. Condición: Very Good. None. 1. Minor shelf wear. Else a bright, clean copy. For Jacques Derrida, the notions and experiences of "community," "living," and "together" never ceased to harbor radical, in fact infinite interrogations. The often anguished question of how to "live together" moved Derrida throughout his oeuv…re, animating his sustained reflections on hospitality, friendship, responsibility, justice, forgiveness, and mourning, as well as his interventions as an outspoken critic of South Africa's apartheid, the Israel/Palestine conflict, the bloody civil war in his native Algeria, human rights abuses, French immigration laws, the death penalty, and the "war on terror." "Live together," Derrida wrote, "one must . . . one cannot not 'live together,' even if one does not know how or with whom." In this volume, the paradoxes, impossibilities, and singular chances that haunt the necessity of "living together"are evoked in Derrida's essay "Avowing--The Impossible: 'Returns,' Repentance, and Reconciliation," around which the collection is gathered. Written by scholars in literary criticism, philosophy, legal studies, religious studies, Middle Eastern studies, and sociology working in North America, Europe, and the Middle East, the essays in this volume tackle issues such as the responsibilities and fragility of democracy; the pitfalls of decreed reconciliation; the re-legitimization of torture in the "war on terror"; the connections between Orientalism, Semitism, and anti-Semitism; the delocalizing dynamics of globalization; crimes against humanity; nationalism; and politics as the art not of the possible but of the impossible. The volume includes analyses of current controversies and struggles. Here, Derrida is here read in and with regard to areas of intense political conflict--in particular, those that oppose Israelis and Palestinians, Hindus and Muslims, victims and perpetrators of South African apartheid, Turks and Armenians. The necessity of an infinitely patient reflection goes hand in hand with the obligation of justice as that which must not wait. It is in the spirit of such urgency, of a responsibility that cannot be postponed, that the essays in this volume engage with Derrida's thinking on "living together." .
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- Primera edición
Librería: Powell's Bookstores Chicago, ABAA, Chicago, IL, Estados Unidos de AmericaPowell's Bookstores Chicago, ABAA
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EUR 9,35
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Paperback. Condición: Used-Very Good. 1st Edition. Pap. Minor shelf-wear.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press 2014
Serie: Common Core State Standards in Literacy, Libro 1 de 11. Libro 1 de 11 - Common Core State Standards in Literacy
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Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Red
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Paperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
Idioma: Inglés
Editorial: Stanford University Press, Stanford, California 2004
Serie: Cultural Memory in the Present, Libro 69 de 213. Libro 69 de 213 - Cultural Memory in the Present
- Tapa blanda
Librería: Henry Hollander, Bookseller, Los Angeles, CA, Estados Unidos de AmericaHenry Hollander, Bookseller
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Softbound. Condición: Very Good. Octavo, paper covers, xiv, 167 pp., notes Translated by Rachel Bowlby.
Engaging Students in Disciplinary Literacy, K-6: Reading, Writing, and Teaching Tools for the Classroom (Common Core State Standards in Literacy Series)
Brock, Cynthia H.,Goatley, Virginia J.,Raphael, Taffy E.,Trost, Elisabeth,Weber Consulting, C M.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press 2014
Serie: Common Core State Standards in Literacy, Libro 1 de 11. Libro 1 de 11 - Common Core State Standards in Literacy
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Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
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EUR 13,10
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paperback. Condición: Fine.
Idioma: Inglés
Editorial: Stanford University Press, Stanford 2004
Serie: Cultural Memory in the Present, Libro 69 de 213. Libro 69 de 213 - Cultural Memory in the Present
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Librería: Daedalus Books, Portland, OR, Estados Unidos de AmericaDaedalus Books
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Softcover. Fine.; 8vo.
Idioma: Inglés
Editorial: Stanford University Press, Stanford 2004
Serie: Cultural Memory in the Present, Libro 69 de 213. Libro 69 de 213 - Cultural Memory in the Present
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Librería: Daedalus Books, Portland, OR, Estados Unidos de AmericaDaedalus Books
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Softcover. Condición: Very Good. Light scratch on front cover. Very good. ; 8vo.
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Librería: revreaders, Pittsboro, NC, Estados Unidos de Americarevreaders
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Soft cover. Condición: As New. Near to new SKU BN 31a.
Engaging Students in Disciplinary Literacy, K-6 : Reading, Writing, and Teaching Tools for the Classroom
Raphael, Taffy E., Goatley, Virginia J., Brock, Cynthia H., Trost, Elisabeth, Weber, Catherine M.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press 2014
Serie: Common Core State Standards in Literacy, Libro 1 de 11. Libro 1 de 11 - Common Core State Standards in Literacy
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Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de AmericaBetter World Books: West
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Condición: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Futures of Jacques Derrida
Derrida, Jecques; Richard Rand (ed.) Bennington, Geoffrey; Peter Fenves; Werner Hamacher; jean-Michel Rabate; Elisabeth Weber
Idioma: Inglés
Editorial: Stanford University Press 2001
Serie: Cultural Memory in the Present, Libro 31 de 213. Libro 31 de 213 - Cultural Memory in the Present
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Librería: Pistil Books Online, IOBA, Seattle, WA, Estados Unidos de AmericaPistil Books Online, IOBA
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EUR 17,91
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Trade Paperback. Condición: Fine. Book is in excellent condition. Binding is solid and square, covers have sharp corners, exterior shows no blemishes, text/interior is clean and free of marking of any kind. 252 pages. Critical collection examining Derrida's philosophical legacy and future relevance, exploring his concepts of mou…rning, memory, and temporality while assessing deconstruction's ongoing impact on contemporary thought and cultural criticism. Keywords: Deconstruction, French Theory, Textual Analysis, Différance, Trace Structure, Literary Criticism, Philosophical Legacy, Mourning Memory, Spectrality, Temporal Paradox, Critical Reception, Poststructuralism.
Idioma: Alemán
Editorial: Missionsdruckerei 1986
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Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, , Alemaniabooks4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)
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Taschenbuch. Condición: Gut. 71 Seiten, Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 110.
Idioma: Alemán
Editorial: Missionsdruckerei St. Gabriel. 1986
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Condición: Gut. 71 Seiten. Das gebrauchte Taschenbuch ist gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 150.
Idioma: Alemán
Editorial: Missionsdruckerei
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EUR 1,95
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Taschenbuch. Condición: Gut. 71 Seiten, Papierqualität und Alter führten zu einer Nachdunklung der Seiten und der Buchschnitt ist angebräunt. Im übrigen ist das Taschenbuch in einem guten Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New.
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EUR 2,85
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Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Taschenbuch. Condición: Gut. 135 Seiten. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 140.
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Taschenbuch. Condición: Gut. 135 Seiten. ; 21 cm Das gebrauchte Taschenbuch ist sehr gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 180.
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Stanford University Press 7/23/2004 2004
Serie: Cultural Memory in the Present, Libro 69 de 213. Libro 69 de 213 - Cultural Memory in the Present
- Tapa blanda
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de AmericaBargainBookStores
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Paperback or Softback. Condición: New. Questioning Judaism. Book.
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Librería: medimops, Berlin, , Alemaniamedimops
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EUR 3,84
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Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Idioma: Inglés
Editorial: Stanford University Press, US 2004
Serie: Cultural Memory in the Present, Libro 69 de 213. Libro 69 de 213 - Cultural Memory in the Present
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA
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EUR 27,88
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Paperback. Condición: New. In the wake of the Dreyfus affair and the Shoah, many French intellectuals have maintained rich and complex relationships with Judaism, beyond as well as within the religious dimension. Whether they approach it via history, philosophy, biblical studies or sociology, or following a personal itinerary, m…any contemporary intellectuals are deeply involved in Jewish culture. Interviewed at length by Elisabeth Weber, this volume presents the meditations of seven well-known French thinkers on the special relations of their own intellectual pursuit to Judaism. As memory or as the place of "circumfession" (in Jacques Derrida's words), as the symbol of the "unrepresentable" (Jean-François Lyotard) or as the witness, according to Emmanuel Levinas, to a "biblical humanity," Judaism is continually engaged in renewing and displacing contemporary thought. The volume includes interviews with: Pierre Vidal-Naquet, Jacques Derrida, Rita Thalmann, Emmanuel Levinas, Léon Poliakov, Jean-François Lyotard, and Luc Rosenzweig.
Idioma: Alemán
Editorial: Morgarten, Zürich 1952
- Tapa dura
Librería: Oberle, Bad Münstereifel, , AlemaniaOberle
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EUR 8,50
Envío por EUR 6,50Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
siehe Artikelbeschreibung. Condición: siehe Artikelbeschreibung. ; geb. A.; OLn; farb. ill. OU; 311 S.; Zustaand: Schnitt nachgedunkelt, unbedeutend schief; innen: zeitbedingt etwas nachgedunkelt, sonst gut; aus aufgelöster Pfarrbibliothek; RSchildchen; foliert.
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 19,86
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Condición: New. 2012. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
RELI. Unterrichtswerk für katholische Religionslehre in Hauptschulen: Reli, Ausgabe Hauptschule, 6.
Stock, Christopher; Stork, Elisabeth; Weber, Diane; Hilger, Georg; Reil, Elisabeth
- Tapa blanda
Librería: medimops, Berlin, , Alemaniamedimops
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EUR 5,62
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Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
