Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
waxman hersch c (11 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (11)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (9)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (2)
- Bueno o Aceptable (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Regular o Pobre (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tal como se indica (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Encuadernación
Más atributos
- Primera edición (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (7)
- No impresión bajo demanda (7)
Idioma (1)
Precio
- Cualquier precio
- Menos de EUR 20 (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- EUR 20 a EUR 45
- Más de EUR 45
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Observational Research in U.S. Classrooms: New Approaches for Understanding Cultural and Linguistic Diversity (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press 1/26/2004, 2004
ISBN 10: 0521891426 ISBN 13: 9780521891424
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,20
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Observational Research in U.S. Classrooms: New Approaches for Understanding Cultural and Linguistic Diversity. Book.
-
Educational Resilience : Student, Teacher, and School Perspectives
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1931576084 ISBN 13: 9781931576086
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 73,59
Envío por EUR 2,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Educational Resilience : Student, Teacher, and School Perspectives
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1931576084 ISBN 13: 9781931576086
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,13
Envío por EUR 17,28
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Observational Research in U.S. Classrooms : New Approaches for Understanding Cultural and Linguistic Diversity
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521891426 ISBN 13: 9780521891424
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,71
Envío por EUR 62,18
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The present national reform agendas stress that rigorous content and high expectations be accessible to all students, including students from groups whose achievement has traditionally lagged behind that of the majority culture students. Improving the achievement in US schools, important for both social and economic stability, will require that instruction be responsive to our nation's increasingly diverse student population. This book includes theoretical frameworks as well as substantive research findings and provides examples of recently developed classroom observation instruments based on research of effective teaching practices for culturally and linguistically diverse students. Each chapter represents a new aspect of classroom observation research that will assist educators in their endeavors to improve US schools.
-
Educational Resilience : Student, Teacher, and School Perspectives
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1931576084 ISBN 13: 9781931576086
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 113,92
Envío por EUR 17,28
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Educational Resilience : Student, Teacher, and School Perspectives
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1931576084 ISBN 13: 9781931576086
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 134,86
Envío por EUR 2,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Observational Research in U.S. Classrooms : New Approaches for Understanding Cultural and Linguistic Diversity
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521814537 ISBN 13: 9780521814539
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 113,56
Envío por EUR 62,93
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The present national reform agendas stress that rigorous content and high expectations be accessible to all students, including students from groups whose achievement has traditionally lagged behind that of the majority culture students. Improving the achievement in US schools, important for both social and economic stability, will require that instruction be responsive to our nation's increasingly diverse student population. This book includes theoretical frameworks as well as substantive research findings and provides examples of recently developed classroom observation instruments based on research of effective teaching practices for culturally and linguistically diverse students. Each chapter represents a new aspect of classroom observation research that will assist educators in their endeavors to improve US schools.
-
Observational Research in U.S. Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521891426 ISBN 13: 9780521891424
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 60,03
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 298.
-
Research on Technology Use in Multicultural Settings
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1623968259 ISBN 13: 9781623968250
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 106,50
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND.
-
Observational Research in U.S. Classrooms | New Approaches for Understanding Cultural and Linguistic Diversity
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2014
ISBN 10: 0521891426 ISBN 13: 9780521891424
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,45
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Observational Research in U.S. Classrooms | New Approaches for Understanding Cultural and Linguistic Diversity | Hersch C. Waxman (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2014 | Cambridge University Press | EAN 9780521891424 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
-
Research on Technology Use in Multicultural Settings
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1623968267 ISBN 13: 9781623968267
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 183,81
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND.
