Waveren leo van (14 resultados)

Softcover. Condición: leichte Gebrauchsspuren. MEx. TitelBerufsfachliche Kompetenzen im internationalen Vergleich : eine empirische Studie zu Elektronikern für Automatisierungstechnik und Kfz-Mechatronikern in Deutschland und der Schweiz / Leo van Waveren Person(en)Waveren, Leo van (Verfasser) Organisation(en)Franz Steiner Verlag (Verlag) Ausgabe[1. Auflage] VerlagStuttgart : Franz Steiner Verlag Zeitliche EinordnungErscheinungsdatum: [2018] Umfang/Format321 Seiten : Illustrationen ; 24 cm, 558 g Andere Ausgabe(n)Erscheint auch als Online-Ausgabe: Berufsfachliche Kompetenzen im internationalen Vergleich HochschulschriftDissertation, Universität Stuttgart, 2018 ISBN/Einband/Preis978-3-515-12061-6 Broschur : EUR 49.00 (DE), EUR 50.40 (AT) 3-515-12061-0 Bestellnummer(n)Bestellnummer: 400012061 EAN9783515120616 Sprache(n)Deutsch (ger) BeziehungenEmpirische Berufsbildungsforschung ; Band 3 SchlagwörterDeutschland ; Schweiz ; Kraftfahrzeugmechatroniker ; Elektroniker für Automatisierungstechnik ; Berufsausbildung ; Fachwissen In deutscher Sprache. 321 pages. 240x170x240 mm. …

PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Paperback. Condición: Brand New. 344 pages. German language. 6.69x1.06x9.57 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -An der 'Qualitätsoffensive Lehrerbildung' (QLB) war Rheinland-Pfalz mit allen Universitätsstandorten beteiligt. In vielfältigen Forschungs- und Lehrprojekten wurden dabei innovative Ansätze entwickelt und evaluiert, die inzwischen an verschiedenen Stellen Eingang in die drei Phasen der Lehrkräftebildung sowie in alle Lehramtstypen gefunden haben. Hervorgegangen sind aus dem Programm umfassende Ergebnisse aus den Forschungsvorhaben, die anschlussfähig sind an weitere empirische Studien. Diese spiegeln sich auch in konkreten und praxisrelevanten Beiträgen zu einer Modernisierung der Lehramtsausbildung über die Phasengrenzen hinweg wider.Der vorliegende Sammelband bringt Beiträge aus verschiedenen Disziplinen zusammen und adressiert Forschende und Lehrende in allen Phasen der Lehrkräftebildung, forschungsinteressierte Lehrkräfte im Schuldienst, Lehrkräftebildner\*innen und Entscheidungsträger\*innen der Bildungsadministration und nicht zuletzt Studierende. Die ausgewählten Artikel beziehen sich in ihrer thematischen Ausrichtung auf eines oder mehrere Handlungsfelder des Rahmenprogramms der QLB und haben entweder einen theoriegeleiteten Fokus oder eine praxisbezogene Annäherung an das jeweilige Arbeitsfeld. 344 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -An der 'Qualitätsoffensive Lehrerbildung' (QLB) war Rheinland-Pfalz mit allen Universitätsstandorten beteiligt. In vielfältigen Forschungs- und Lehrprojekten wurden dabei innovative Ansätze entwickelt und evaluiert, die inzwischen an verschiedenen Stellen Eingang in die drei Phasen der Lehrkräftebildung sowie in alle Lehramtstypen gefunden haben. Hervorgegangen sind aus dem Programm umfassende Ergebnisse aus den Forschungsvorhaben, die anschlussfähig sind an weitere empirische Studien. Diese spiegeln sich auch in konkreten und praxisrelevanten Beiträgen zu einer Modernisierung der Lehramtsausbildung über die Phasengrenzen hinweg wider.Der vorliegende Sammelband bringt Beiträge aus verschiedenen Disziplinen zusammen und adressiert Forschende und Lehrende in allen Phasen der Lehrkräftebildung, forschungsinteressierte Lehrkräfte im Schuldienst, Lehrkräftebildner\*innen und Entscheidungsträger\*innen der Bildungsadministration und nicht zuletzt Studierende. Die ausgewählten Artikel beziehen sich in ihrer thematischen Ausrichtung auf eines oder mehrere Handlungsfelder des Rahmenprogramms der QLB und haben entweder einen theoriegeleiteten Fokus oder eine praxisbezogene Annäherung an das jeweilige Arbeitsfeld. 344 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -An der 'Qualitätsoffensive Lehrerbildung' (QLB) war Rheinland-Pfalz mit allen Universitätsstandorten beteiligt. In vielfältigen Forschungs- und Lehrprojekten wurden dabei innovative Ansätze entwickelt und evaluiert, die inzwischen an verschiedenen Stellen Eingang in die drei Phasen der Lehrkräftebildung sowie in alle Lehramtstypen gefunden haben. Hervorgegangen sind aus dem Programm umfassende Ergebnisse aus den Forschungsvorhaben, die anschlussfähig sind an weitere empirische Studien. Diese spiegeln sich auch in konkreten und praxisrelevanten Beiträgen zu einer Modernisierung der Lehramtsausbildung über die Phasengrenzen hinweg wider.Der vorliegende Sammelband bringt Beiträge aus verschiedenen Disziplinen zusammen und adressiert Forschende und Lehrende in allen Phasen der Lehrkräftebildung, forschungsinteressierte Lehrkräfte im Schuldienst, Lehrkräftebildner\*innen und Entscheidungsträger\*innen der Bildungsadministration und nicht zuletzt Studierende. Die ausgewählten Artikel beziehen sich in ihrer thematischen Ausrichtung auf eines oder mehrere Handlungsfelder des Rahmenprogramms der QLB und haben entweder einen theoriegeleiteten Fokus oder eine praxisbezogene Annäherung an das jeweilige Arbeitsfeld.…

Taschenbuch. Condición: Sehr gut. 321 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 570.

paperback. Condición: New.

Condición: New.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -An der 'Qualitätsoffensive Lehrerbildung' (QLB) war Rheinland-Pfalz mit allen Universitätsstandorten beteiligt. In vielfältigen Forschungs- und Lehrprojekten wurden dabei innovative Ansätze entwickelt und evaluiert, die inzwischen an verschiedenen Stellen Eingang in die drei Phasen der Lehrkräftebildung sowie in alle Lehramtstypen gefunden haben. Hervorgegangen sind aus dem Programm umfassende Ergebnisse aus den Forschungsvorhaben, die anschlussfähig sind an weitere empirische Studien. Diese spiegeln sich auch in konkreten und praxisrelevanten Beiträgen zu einer Modernisierung der Lehramtsausbildung über die Phasengrenzen hinweg wider.Der vorliegende Sammelband bringt Beiträge aus verschiedenen Disziplinen zusammen und adressiert Forschende und Lehrende in allen Phasen der Lehrkräftebildung, forschungsinteressierte Lehrkräfte im Schuldienst, Lehrkräftebildner\*innen und Entscheidungsträger\*innen der Bildungsadministration und nicht zuletzt Studierende. Die ausgewählten Artikel beziehen sich in ihrer thematischen Ausrichtung auf eines oder mehrere Handlungsfelder des Rahmenprogramms der QLB und haben entweder einen theoriegeleiteten Fokus oder eine praxisbezogene Annäherung an das jeweilige Arbeitsfeld.Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Straße 555, 48159 Münster 344 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - An der 'Qualitätsoffensive Lehrerbildung' (QLB) war Rheinland-Pfalz mit allen Universitätsstandorten beteiligt. In vielfältigen Forschungs- und Lehrprojekten wurden dabei innovative Ansätze entwickelt und evaluiert, die inzwischen an verschiedenen Stellen Eingang in die drei Phasen der Lehrkräftebildung sowie in alle Lehramtstypen gefunden haben. Hervorgegangen sind aus dem Programm umfassende Ergebnisse aus den Forschungsvorhaben, die anschlussfähig sind an weitere empirische Studien. Diese spiegeln sich auch in konkreten und praxisrelevanten Beiträgen zu einer Modernisierung der Lehramtsausbildung über die Phasengrenzen hinweg wider.Der vorliegende Sammelband bringt Beiträge aus verschiedenen Disziplinen zusammen und adressiert Forschende und Lehrende in allen Phasen der Lehrkräftebildung, forschungsinteressierte Lehrkräfte im Schuldienst, Lehrkräftebildner\*innen und Entscheidungsträger\*innen der Bildungsadministration und nicht zuletzt Studierende. Die ausgewählten Artikel beziehen sich in ihrer thematischen Ausrichtung auf eines oder mehrere Handlungsfelder des Rahmenprogramms der QLB und haben entweder einen theoriegeleiteten Fokus oder eine praxisbezogene Annäherung an das jeweilige Arbeitsfeld.…

Taschenbuch. Condición: Neu. QLB [at]RP - Eine Bestandsaufnahme der Lehrkräftebildung in Rheinland-Pfalz | Leo van Waveren (u. a.) | Taschenbuch | 344 S. | Deutsch | 2026 | Waxmann Verlag | EAN 9783818801670 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -An der 'Qualitätsoffensive Lehrerbildung' (QLB) war Rheinland-Pfalz mit allen Universitätsstandorten beteiligt. In vielfältigen Forschungs- und Lehrprojekten wurden dabei innovative Ansätze entwickelt und evaluiert, die inzwischen an verschiedenen Stellen Eingang in die drei Phasen der Lehrkräftebildung sowie in alle Lehramtstypen gefunden haben. Hervorgegangen sind aus dem Programm umfassende Ergebnisse aus den Forschungsvorhaben, die anschlussfähig sind an weitere empirische Studien. Diese spiegeln sich auch in konkreten und praxisrelevanten Beiträgen zu einer Modernisierung der Lehramtsausbildung über die Phasengrenzen hinweg wider.Der vorliegende Sammelband bringt Beiträge aus verschiedenen Disziplinen zusammen und adressiert Forschende und Lehrende in allen Phasen der Lehrkräftebildung, forschungsinteressierte Lehrkräfte im Schuldienst, Lehrkräftebildner\*innen und Entscheidungsträger\*innen der Bildungsadministration und nicht zuletzt Studierende. Die ausgewählten Artikel beziehen sich in ihrer thematischen Ausrichtung auf eines oder mehrere Handlungsfelder des Rahmenprogramms der QLB und haben entweder einen theoriegeleiteten Fokus oder eine praxisbezogene Annäherung an das jeweilige Arbeitsfeld. 344 pp. Deutsch.…

Softcover. Condición: gut. 2018. Berufsfachliche Kompetenzen im internationalen Vergleich - Eine empirische Studie zu Elektronikern für Automatisierungstechnik und Kfz-Mechatronikern in Deutschland und der Schweiz In deutscher Sprache. pages.