Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
vaishna narang (34 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (34)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (32)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (1)
- Bueno o Aceptable (1)
- Regular o Pobre (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tal como se indica (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Encuadernación
Más atributos
- Primera edición (2)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (2)
- Con imágenes (10)
- No impresión bajo demanda (21)
Idioma (1)
Gastos de envío gratis
- Envío gratis a Estados Unidos de America (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Communicative language teaching: Papers on the theory and practice of Hindi language pedagogy
Librería: Devils in the Detail Ltd, Oxford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,54
Envío por EUR 18,51
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Picture Shown is for Illustration Purposes Only, Please See Below For Further Details CONDITION ? GOOD Some wear and scuff marks to jacket, slight creases to edge. Foxing to fore-edge, otherwise pages in good condition, shipped from the UK.
-
Issues in Learning Theories and Pedagogical Practices
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 30,89
Envío por EUR 7,52
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. xxviii + 468.
-
Issues in Learning Theories and Pedagogical Practices
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 35,79
Envío por EUR 3,46
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. xxviii + 468.
-
Issues in Learning Theories and Pedagogical Practices
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 33,76
Envío por EUR 7,52
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. xxviii 572.
-
Issues in Learning Theories and Pedagogical Practices
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 30,03
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. xxviii + 468.
-
Issues in Learning Theories and Pedagogical Practices
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 38,71
Envío por EUR 3,46
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. xxviii 572.
-
Issues in Learning Theories and Pedagogical Practices
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 32,83
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. xxviii 572.
-
Issues in Learning Theories and Pedagogical Practices : Volume 1
Librería: Vedams eBooks (P) Ltd, New Delhi, India
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 32,63
Envío por EUR 17,50
Se envía de India a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: New. 1st Edition. This two-volume collection of studies on issues in language teaching deals with both theoretical problems and practical issues faced in the classroom. It includes essays on: Socio-cultural and political contexts of teaching language The relationship between grammar, language and literature Multilingualism; complexities of teaching English in India Language policy and planning in the country Empirical studies from Japan, Korea, Egypt, Iran and Pakistan.
-
Issues in Learning Theories and Pedagogical Practices : Volume 2
Librería: Vedams eBooks (P) Ltd, New Delhi, India
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 45,15
Envío por EUR 17,50
Se envía de India a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: New. 1st Edition. This two-volume collection of studies on issues in language teaching deals with both theoretical problems and practical issues faced in the classroom. It includes essays on: Socio-cultural and political contexts of teaching language The relationship between grammar, language and literature Multilingualism; complexities of teaching English in India Language policy and planning in the country Empirical studies from Japan, Korea, Egypt, Iran and Pakistan.
-
Issues In Learning Theories And Pedagogical 1
Librería: Books in my Basket, New Delhi, India
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,95
Envío por EUR 16,00
Se envía de India a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoN.A. Condición: New. ISBN:9788125049906 N.A.
-
Issues In Learning Theories And Pedagogical 2
Librería: Books in my Basket, New Delhi, India
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,69
Envío por EUR 16,00
Se envía de India a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoN.A. Condición: New. ISBN:9788125049913 N.A.
-
Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,55
Envío por EUR 13,86
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,55
Envío por EUR 13,86
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,94
Envío por EUR 17,93
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
-
Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 76,53
Envío por EUR 3,46
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. XV, 233 8 illus. Softcover reprint of the original 1st ed. 2016 edition NO-PA16APR2015-KAP.
-
Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Springer (India) Private Limited, 2016
ISBN 10: 8132226038 ISBN 13: 9788132226031
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 78,35
Envío por EUR 3,46
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 200.
-
Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 79,86
Envío por EUR 14,47
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 200 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
-
Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,39
Envío por EUR 61,94
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book discusses current research on learning theories and pedagogical practices in second language acquisition, and tries to bridge the gap between the two. Second language acquisition is perceived as the study of the relationship between input, intake and output in a particular task performance, and Indian classrooms are the context for the research studies in this book. The empirical studies discussed in this book are based on two tasks: seminar speech task (SST) and written test performance task (WTPT). The pedagogical practices discussed cover three specific areas: tasks, skills, and strategies. The study focuses on text input processing for written versus spoken tasks, at various levels of task performance, and for language versus information. The authors discuss, among other issues, various elements of second language speech production, teachers' evaluation of communicative versus form-focused tasks, and task-based versus proficiency-based performance. As astudy located in multilingual and mixed ability classrooms, this work provides immense insights to teacher-educators and researchers working in ESL settings with learners from diverse backgrounds.
-
Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,35
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms | Vaishna Narang (u. a.) | Taschenbuch | xv | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9788132237976 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
-
Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Springer India, Springer India, 2016
ISBN 10: 8132226038 ISBN 13: 9788132226031
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,56
Envío por EUR 62,74
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book discusses current research on learning theories and pedagogical practices in second language acquisition, and tries to bridge the gap between the two. Second language acquisition is perceived as the study of the relationship between input, intake and output in a particular task performance, and Indian classrooms are the context for the research studies in this book. The empirical studies discussed in this book are based on two tasks: seminar speech task (SST) and written test performance task (WTPT). The pedagogical practices discussed cover three specific areas: tasks, skills, and strategies. The study focuses on text input processing for written versus spoken tasks, at various levels of task performance, and for language versus information. The authors discuss, among other issues, various elements of second language speech production, teachers' evaluation of communicative versus form-focused tasks, and task-based versus proficiency-based performance. As astudy located in multilingual and mixed ability classrooms, this work provides immense insights to teacher-educators and researchers working in ESL settings with learners from diverse backgrounds.
-
Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,31
Envío por EUR 105,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book discusses current research on learning theories and pedagogical practices in second language acquisition, and tries to bridge the gap between the two. Second language acquisition is perceived as the study of the relationship between input, intake and output in a particular task performance, and Indian classrooms are the context for the research studies in this book. The empirical studies discussed in this book are based on two tasks: seminar speech task (SST) and written test performance task (WTPT). The pedagogical practices discussed cover three specific areas: tasks, skills, and strategies. The study focuses on text input processing for written versus spoken tasks, at various levels of task performance, and for language versus information. The authors discuss, among other issues, various elements of second language speech production, teachers¿ evaluation of communicative versus form-focused tasks, and task-based versus proficiency-based performance. As astudy located in multilingual and mixed ability classrooms, this work provides immense insights to teacher-educators and researchers working in ESL settings with learners from diverse backgrounds.
-
Narang:Second Language Acquisition in M (eng)
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 46,22
Envío por EUR 5,50
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new. Questo è un articolo print on demand.
-
Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms (eng)
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 46,22
Envío por EUR 5,50
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new. Questo è un articolo print on demand.
-
Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Springer India Apr 2018, 2018
ISBN 10: 8132237978 ISBN 13: 9788132237976
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,49
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book discusses current research on learning theories and pedagogical practices in second language acquisition, and tries to bridge the gap between the two. Second language acquisition is perceived as the study of the relationship between input, intake and output in a particular task performance, and Indian classrooms are the context for the research studies in this book. The empirical studies discussed in this book are based on two tasks: seminar speech task (SST) and written test performance task (WTPT). The pedagogical practices discussed cover three specific areas: tasks, skills, and strategies. The study focuses on text input processing for written versus spoken tasks, at various levels of task performance, and for language versus information. The authors discuss, among other issues, various elements of second language speech production, teachers' evaluation of communicative versus form-focused tasks, and task-based versus proficiency-based performance. As a study located in multilingual and mixed ability classrooms, this work provides immense insights to teacher-educators and researchers working in ESL settings with learners from diverse backgrounds. 252 pp. Englisch.
-
Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Springer India Sep 2016, 2016
ISBN 10: 8132226038 ISBN 13: 9788132226031
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,49
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book discusses current research on learning theories and pedagogical practices in second language acquisition, and tries to bridge the gap between the two. Second language acquisition is perceived as the study of the relationship between input, intake and output in a particular task performance, and Indian classrooms are the context for the research studies in this book. The empirical studies discussed in this book are based on two tasks: seminar speech task (SST) and written test performance task (WTPT). The pedagogical practices discussed cover three specific areas: tasks, skills, and strategies. The study focuses on text input processing for written versus spoken tasks, at various levels of task performance, and for language versus information. The authors discuss, among other issues, various elements of second language speech production, teachers' evaluation of communicative versus form-focused tasks, and task-based versus proficiency-based performance. As a study located in multilingual and mixed ability classrooms, this work provides immense insights to teacher-educators and researchers working in ESL settings with learners from diverse backgrounds. 252 pp. Englisch.
-
Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 75,89
Envío por EUR 7,52
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. XV, 233 8 illus.
-
Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Springer (India) Private Limited, 2016
ISBN 10: 8132226038 ISBN 13: 9788132226031
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 77,37
Envío por EUR 7,52
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 200.
-
Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 76,26
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. XV, 233 8 illus.
-
Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Springer (India) Private Limited, 2016
ISBN 10: 8132226038 ISBN 13: 9788132226031
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 77,65
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 200.
-
Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,37
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. One of the very few books on second language acquisition in Indian classroomsFills a gap in the literature by presenting research studies based on classroom research in a multilingual Indian context   Contains two e.
