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The Educational Attainment of Chicago Public Schools Students: 2019
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,64
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New.
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The Forgotten Year: Applying Lessons from Freshman Success to Sophomore Year
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,60
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. KlappentextFor many students, sophomore year can be a forgotten year, a time sandwiched between high school s more momentous milestones. As a result, sophomore year lacks a clear identity, but is also well positioned to be a time of inte.
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Mahaffie, S: EDUCATIONAL ATTAINMENT OF CHIC
Idioma: Inglés
Publicado por Amazon Digital Services LLC - Kdp, 2020
ISBN 10: 1733841229 ISBN 13: 9781733841221
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,54
Envío por EUR 60,98
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware.
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Mahaffie, S: FORGOTTEN YEAR
Idioma: Inglés
Publicado por Amazon Digital Services LLC - Kdp, 2020
ISBN 10: 1733841210 ISBN 13: 9781733841214
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,72
Envío por EUR 60,80
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - For many students, sophomore year can be a forgotten year, a time sandwiched between high school's more momentous milestones. As a result, sophomore year lacks a clear identity, but is also well positioned to be a time of intentional development for high school students. The purpose of this report is to help build an organizing purpose for sophomore year by developing a research-based organizing set of indicators for sophomore educators.Using Freshman OnTrack and more nuanced definitions of freshman success, sophomore educators can better target intervention and support from the beginning of sophomore year; and using similar sophomore success indicators, they can monitor and support students during sophomore year.
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From Cranmer to Davidson: A Church of England Miscellany (Church of England Record Society)
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 133,69
Envío por EUR 14,43
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 478 pages. 9.50x6.50x1.25 inches. In Stock.
