tosch frank (41 resultados)

256 Seiten. Mit zahlreichen Abbildungen (teils farbig) u. 1 Karte (lose beiliegend. Quart (29x22 cm). Illustr. Orig.Karton. ** Sehr gut erhalten. Keine Namen. (Preußen 2001).

paperback. Condición: Good. Hanno Schmitt / Frank Tosch (Hrsg.): Vernunft fürs Volk. Friedrich Eberhard Rochow 1734 - 1805 im Aufbruch Preußens. Henschel Verlag, Berlin 2001. Broschur, Format 22 x 28 cm, 256 Seiten mit Abbildungen, ordentlicher Zustand. - Volumina.

Hardcover. Condición: Gut. keine Angabe. Hardcover Ausgabe guter Zustand - Erscheinungsjahr: 2007 - Buch mit Abbildungen und 340 Seiten - Index: 500.

Gebundene Ausgabe. Condición: Wie neu. 1.,. 256 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1400.

Taschenbuch. Condición: Sehr gut. 1.,. 235 Seiten Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Dieser Artikel weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Abweichendes Cover. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.

Taschenbuch. Condición: Sehr gut. 1.,. 235 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Softcover. Sehr guter Zustand. BITTE BEACHTEN: KEIN VERSAND AUSSERHALB EU - PLEASE NOTE: NO SHIPPING OUTSIDE EUROPEAN UNION. Illustrierte Klappbroschur, Fadenheftung, 256 Seiten, illustriert, 28 x 22 cm. Rücken lichtrandig, sonst sehr gut. Gewicht: 1200.

4°, Gebundene Ausgabe. Condición: Neu. 1.,. 256 S. + 1 Kt.-Beil. Buch ist neu, aus priv. Vorbesitz, ungelesen. ISBN: 9783894873943 Wir senden umgehend mit beiliegender MwSt.Rechnung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1454.

Lexikon 8°. 256 S., zahlr. Abb., einige davon i. Farbe; Farb. OPbd mit Rücken- u. Deckeltitel, Fadenh.; 1335 gr. Ein sehr gutes Exemplar. 1550 Gramm.

mit zahlreichen Abbildungen und einer beiliegenden Karte, 256 S., Quart, sehr gutes Exemplar, illustrierter Original-Pappband,

Karton. Condición: Sehr gut. 151 S. : Ill. ; 21 cm Zustand: sehr gut --- Inhalt: Neun Beiträge. "Heinrich Julius Bruns (1746-1794) war ein brandenburgisch-preußischer Lehrer und Schulmeister."[wikipedia] KS071 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.

Condición: Wie neu. 1.,. 346 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 721 Gebundene Ausgabe, Maße: 15.5 cm x 21.6 cm x 2.1 cm.

Kartoniert. Condición: New.

Sprache: Deutsch 178 Seiten. OriginalKarton. Besprechungsexemplarstempel. Guter frischer Zustand!

135, (1) S. Ill. Orig.-Broschur. - Sehr guter Zustand innen und außen.

Weicher Einband. Typossatz Spörri Ilustrador. OKart., 208 S. broschiert, 18 x 24,5cm. Der Band vereinigt hist. u. autobiogr. Beiträge zur Vorgeschichte des heutigen Landkreises PM. - Scheint ungebraucht, tadellos. guter Zustand 640 gr.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Der vorliegende Band präsentiert auf der Grundlage bisher unbekannter gedruckter und ungedruckter Quellen neue Untersuchungsergebnisse zu Leben und Werk von Friedrich Eberhard von Rochow (1734-1805):Intensive Archivrecherchen machen eine grundlegende Revision von bisher in der biographischen Geschichtsschreibung zu Rochow gültigen Forschungsbefunden notwendig. Das gilt auch für die Biographie von dessen Ehefrau Christiane Louise von Rochow, geb. von Bose (1734-1808).Erstmals werden der Musikunterricht an der Rochowschen Musterschule, die theologischen Grundlagen von Rochows Denken und Handeln sowie ein Beispiel der literarischen Verarbeitung von Rochows Reformpraxis analysiert.Weitere Beiträge vertiefen bisherige Forschungsbefunde: die durch Rochow geprägte 'Märkische Ökonomische Gesellschaft zu Potsdam', den systematischen Vergleich zwischen Rochow und Johann Heinrich Pestalozzi sowie die rezeptionsgeschichtlich höchst unterschiedlichen Spuren und Deutungen von Rochows Leben und Werk in den letzten zwei Jahrhunderten.

Taschenbuch. Condición: Neu. Friedrich Gedike (1754-1803) und das moderne Gymnasium | Historische Zugänge und aktuelle Perspektiven | Frank Tosch | Taschenbuch | Bildungs- und kulturgeschichtliche Beiträge für Berlin und Brandenburg, Bd. 5 | 180 S. | Deutsch | 2007 | Weidler | EAN 9783896935120 | Verantwortliche Person für die EU: Frank & Timme GmbH, Wittelsbacherstr. 27a, 10707 Berlin, info[at]frank-timme[dot]de | Anbieter: preigu.

Gr.-8°, Broschiert, 208 S. mt zahlr. Abb., mit pers. Widmung von Landrat Lothar Koch auf Titelblatt (2008), Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1550.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neue Ergebnisse der Rochow-Forschung | Hanno Schmitt (u. a.) | Taschenbuch | Bildungs- und kulturgeschichtliche Beiträge für Berlin und Brandenburg, Bd. 6 | 190 S. | Deutsch | 2009 | Weidler | EAN 9783896935397 | Verantwortliche Person für die EU: Frank & Timme GmbH, Wittelsbacherstr. 27a, 10707 Berlin, info[at]frank-timme[dot]de | Anbieter: preigu.

Condición: New. Der Band vereinigt Beitraege und Quellen zur Entwicklung der weltlichen Volksschule (Gemeindeschule IV) in Finsterwalde in der Provinz Brandenburg am Ende der Weimarer Republik. Die Schule war von Oktober 1930 bis zur Schliessung durch die Nationalsozialisten.

Taschenbuch. Condición: Neu. Heinrich Julius Bruns (1746-1794) | Interpretationen - Quellen | Frank Tosch | Taschenbuch | Bildungs- und kulturgeschichtliche Beiträge für Berlin und Brandenburg, Bd. 7 | 292 S. | Deutsch | 2019 | Weidler | EAN 9783896937322 | Verantwortliche Person für die EU: Frank & Timme GmbH, Wittelsbacherstr. 27a, 10707 Berlin, info[at]frank-timme[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condición: Neu. Friedrich Gedike (1754-1803). Aufklärer - Schulreformer - Publizist | Bildungshistorische Reflexionen - Quellen | Frank Tosch (u. a.) | Taschenbuch | Bildungs- und kulturgeschichtliche Beiträge für Berlin und Brandenburg, Bd. 9 | Deutsch | 2026 | Weidler | EAN 9783896938084 | Verantwortliche Person für die EU: Frank & Timme GmbH, Wittelsbacherstr. 27a, 10707 Berlin, info[at]frank-timme[dot]de | Anbieter: preigu.

Softcover. Condición: Gut. 1.,. 256 S. Gutes Exemplar, geringe Gebrauchsspuren, Cover/SU berieben/bestoßen, innen alles in Ordnung; Good copy, light signs of previous use, cover/dust jacket shows some rubbing/wear, interior in good condition. D240610axh10 ISBN: 9783894873943 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1100.

Taschenbuch. Condición: Neu. "Und wir waren wie eine große Gemeinschaft.!" | Beiträge und Quellen zur Jena-Plan-Pädagogik an der weltlichen Schule in Finsterwalde am Ende der Weimarer Republik. Pädagogische Konzeption und Gestaltung - Lehrer*innen- und Schüler*innen-Erinnerungen - Fotos - Regionale Presseberichte | Frank Tosch (u. a.) | Taschenbuch | Bildungs- und kulturgeschichtliche Beiträge für Berlin und Brandenburg, Bd. 8 | 336 S. | Deutsch | 2022 | Weidler | EAN 9783896937773 | Verantwortliche Person für die EU: Frank & Timme GmbH, Wittelsbacherstr. 27a, 10707 Berlin, info[at]frank-timme[dot]de | Anbieter: preigu.

Softcover / 14x21. Condición: Wie neu. 223 S. in altdeutscher Schrift 201035989 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350 Sonderdruck für Schulmuseum und Rochow-Museum Reckhahn Förderverein Historisches Reckahn e. V.

Hardcover. Condición: gut. 2001. Behandelt werden die pädagogischen, volksaufklärerischen und agrarreformerischen Verdienste des märkischen Gutsherrn Friedrich Eberhard von Rochows (1734-1805). Untersucht werden biografische und rezeptionsgeschichtliche Zusammenhänge, in denen Vernunft, Toleranz, Ökonomie und Gerechtigkeit, die Suche nach Wahrheit und Menschlichkeit als Grundthemen aufklärerischer Traditionen und Hoffnungen im Mittelpunkt stehen. AutorenportraitHanno Schmitt ist Professor für Historische Pädagogik, Geschichte der Pädagogik und Geschichte des Erziehungs- und Bildungswesens. Zur Zeit ist er Dekan der Philosophischen Fakultät II der Universität Potsdam und Leiter der Kommission "Historische Pädagogik". Frank Tosch ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Pädagogik der Universität Potsdam sowie Geschäftsführender Leiter der Forschungsstelle für Berlin-Brandenburgische Bildungsgeschichte. In deutscher Sprache. 251 pages. 30,2 x 21 x 0,4 cm.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Vorwort: Neue Perspektiven der Gedike-Forschung - In Erinnerung an Harald Scholtz FRIEDRICH GEDIKE: Selbstbiographische AngabenAnonym [JOHANN ERICH BIESTER]: Friedrich Gedike: geb. zu Boberow den 15 Jänner 1754, gest. zu Berlin den 2 Mai 1803HARALD SCHOLTZ : Friedrich Gedike, der Schulpädagoge, Publizist und BildungspolitikerANDREAS FRITSCH: Friedrich Gedike als LateindidaktikerHANNO SCHMITT: Netzwerke im Zeitalter der Aufklärung: Das Beispiel Friedrich GedikeJÜRGEN OVERHOFF: Schule zwischen Staat und Markt: Adam Smith, Friedrich Gedike und das Problem der Finanzierung von Bildung im Europa der SpätaufklärungCHRISTOPH LÜTH: Die Bedeutung von Religion für Erziehung und Bildung bei Friedrich GedikeFRANK TOSCH: Friedrich Gedike: Wegbereiter der Reformschulidee und die Erfolgsgeschichte nach 1890MEINERT A. MEYER: Friedrich Gedike und die gymnasiale WissenschaftspropädeutikFRAUKE STÜBIG: Strukturelle und didaktische Herausforderungen an eine moderne gymnasiale Oberstufe im Spannungsfeld von Homogenität und HeterogenitätAbbildungsverzeichnisPersonenregisterAutorenverzeichnis 179 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der vorliegende Band präsentiert auf der Grundlage bisher unbekannter gedruckter und ungedruckter Quellen neue Untersuchungsergebnisse zu Leben und Werk von Friedrich Eberhard von Rochow (1734-1805):Intensive Archivrecherchen machen eine grundlegende Revision von bisher in der biographischen Geschichtsschreibung zu Rochow gültigen Forschungsbefunden notwendig. Das gilt auch für die Biographie von dessen Ehefrau Christiane Louise von Rochow, geb. von Bose (1734-1808).Erstmals werden der Musikunterricht an der Rochowschen Musterschule, die theologischen Grundlagen von Rochows Denken und Handeln sowie ein Beispiel der literarischen Verarbeitung von Rochows Reformpraxis analysiert.Weitere Beiträge vertiefen bisherige Forschungsbefunde: die durch Rochow geprägte 'Märkische Ökonomische Gesellschaft zu Potsdam', den systematischen Vergleich zwischen Rochow und Johann Heinrich Pestalozzi sowie die rezeptionsgeschichtlich höchst unterschiedlichen Spuren und Deutungen von Rochows Leben und Werk in den letzten zwei Jahrhunderten. 189 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der Aufklärer und Pädagoge Friedrich Gedike (1754-1803) war einer der bedeutendsten Schulmänner Preußens. Dieser Band würdigt ihn in biografischen und bildungshistorischen Beiträgen, unter anderem als Gymnasialdirektor und Wegbereiter des Abiturs, als Büchersammler und Lehrbuchautor, und geht der Rezeption seiner pädagogisch-didaktischen Schriften bis ins frühe 20. Jahrhundert nach. Ein Beitrag widmet sich erstmals den Frauen der Familie Gedike in ihren kommunikativen Netzen und mit ihren Bildungserfahrungen. Eine bibliografische und bibliotheksgeschichtliche Spurensuche in der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) Berlin ergänzt die Analysen. Zwei Quellen aus Gedikes 'Gesammleten [Gesammelten] Schulschriften' (Bd. 1: 1789) zu nach wie vor aktuellen schulpädagogischen Fragen sowie zum Lateinschreiben werfen ein Schlaglicht auf seine umfangreiche publizistische Tätigkeit. Sie belegen zugleich, dass die Rezeption dieses wichtigen Schulreformers der Spätaufklärung lohnt, um den Herausforderungen des Schulwesens bildungshistorisch abgesichert und reflektiert zu begegnen. 206 pp. Deutsch.