Torff bruce (34 resultados)
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Editorial: Routledge 2016
Serie: Educational Psychology Series, Libro 22 de 22. Libro 22 de 22 - Educational Psychology Series
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Editorial: Routledge 2016
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Editorial: Routledge 2016
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Editorial: Routledge 2016
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Editorial: Routledge 2016
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Editorial: Taylor & Francis Ltd 2016
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Editorial: Taylor & Francis 2016
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Editorial: Taylor & Francis Ltd 2016
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Condición: New. Editor(s): Torff, Bruce; Sternberg, Robert J. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 286 pages. BIC Classification: JMC; JNC; JNLB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 154 x 264 x 23. Weight in Grams: 430. . 2016. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editorial: Routledge 2001
Serie: Educational Psychology Series, Libro 3 de 22. Libro 3 de 22 - Educational Psychology Series
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Editorial: Routledge 2001-01-01 2001
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Editorial: Routledge 2001
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Editorial: Routledge 2001
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Editorial: Routledge 2001
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Editorial: Taylor & Francis Group 2001
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Editorial: Taylor & Francis Inc 2001
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Editorial: Routledge 2001
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Condición: New. The intuitive mind is a powerful force in the classroom and often an undetected one. This volume offers research-based information and support for teachers and others who seek to develop educational practices that recognize (and respond to) the intuitive conceptions of students and teachers. Editor(s): Torff, Bru…ce; Sternberg, Robert J. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 286 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 20. Weight in Grams: 590. . 2001. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Editorial: Lawrence Erlbaum Assoc Inc 2001
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Editorial: Routledge 2001
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis 2016
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis 2016
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Editorial: Taylor & Francis 2016
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Editorial: Routledge 2016
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Pulls together diverse theoretical & methodological approaches to the origin, structure, function, & development of intuitive conceptions; explores these in a diversity of academic disciplines; explicitly links theory & research to educ.… implications.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Inc 2001
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Editorial: Taylor & Francis Group 2001
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