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Mathematische Vor- und Brückenkurse. Konzepte, Probleme und Perspektiven.
Libro 2 de 8: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung MathematikIdioma: Alemán
Publicado por Wiesbaden, Springer Spektrum., 2014
ISBN 10: 365803064X ISBN 13: 9783658030643
Librería: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Alemania
Miembro de asociación: GIAQ ILAB VDA
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 13,00
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Añadir al carritoIX, 423 S. Broschur. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik. Sprache: Deutsch.
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MuPAD
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 208.
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Mupad: Eine Einfuhrung
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 207 pages. German language. 9.13x6.06x0.55 inches. In Stock.
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MuPAD: Eine Einführung Eine Einführung
Librería: Antiquariat Jochen Mohr -Books and Mohr-, Oberthal, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritopaperback. Condición: Sehr gut. Auflage: 2007. 208 Seiten 9783540734758 Wir verkaufen nur, was wir auch selbst lesen würden. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 321.
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Mathematische vor- und Brückenkurse : Konzepte, Probleme und Perspektiven -Language: german
Libro 2 de 8: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung MathematikLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 70,82
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Mathematische Vor- und Brckenkurse (Paperback)
Libro 2 de 8: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung MathematikIdioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2013
ISBN 10: 365803064X ISBN 13: 9783658030643
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 73,18
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Der Tagungsband gibt einen breiten UEberblick ueber Ziele, Kursszenarien und Lehr-Lernkonzepte, Unterstuetzungsmassnahmen in der Studieneingangsphase, Moeglichkeiten des Assessments und der Diagnostik sowie einen Ausblick zur Zukunft von mathematischen Vor- und Brueckenkursen. Zudem werden aktuelle Vor- und Brueckenkursprojekte vorgestellt und der aktuelle empirische und theoretisch-konzeptionelle didaktische Forschungsstand in diesem Bereich abgebildet. Der Tagungsband gibt einen breiten UEberblick ueber Ziele, Kursszenarien und Lehr-Lernkonzepte, Unterstuetzungsmassnahmen in der Studieneingangsphase, Moeglichkeiten des Assessments und der Diagnostik sowie einen Ausblick zur Zukunft von mathematischen Vor- und Brueckenkursen. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Mit Werkzeugen Mathematik Und Stochastik Lernen ? Using Tools for Learning Mathematics and Statistics -Language: german
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,79
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Mit Werkzeugen Mathematik und Stochastik lernen Using Tools for Learning Mathematics and Statistics (Paperback)
Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2013
ISBN 10: 3658031034 ISBN 13: 9783658031039
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,14
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Dieser Band mit Beitraegen aus der nationalen und internationalen Forschung zum 60. Geburtstag von Prof. Dr. Rolf Biehler (Universitaet Paderborn) praesentiert wissenschaftliche Arbeiten zum Werkzeugeinsatz beim Lehren und Lernen von Mathematik im Allgemeinen sowie von Statistik und Stochastik im Besonderen. Wie ein roter Faden durchzieht den Festband, wie auch schon das wissenschaftliche Oeuvre von Rolf Biehler, ein breites Verstaendnis des Begriffs Werkzeug (engl. tools). Die Themen decken das komplette Spektrum der Mathematikdidaktik auf allen Schulstufen sowie auf dem tertiaeren Sektor ab. Es gibt Beitraege zum Einsatz von Tools in der Grundschule, ebenso wie aus den Sekundarstufen, der Hochschule und der Lehreraus- und -weiterbildung. Im Band werden sowohl Beispiele zum konkreten Einsatz von Werkzeugen im Unterricht aufgezeigt, als auch Studien zur Wirksamkeit von Werkzeugen im Kontext von Mathematiklernen, theoretische Artikel zum Einsatz von Werkzeugen und Neuentwicklungen von Werkzeug-Software vorgelegt. Im Band werden sowohl Beispiele zum konkreten Einsatz von Werkzeugen im Unterricht aufgezeigt, als auch Studien zur Wirksamkeit von Werkzeugen im Kontext von Mathematiklernen, theoretische Artikel zum Einsatz von Werkzeugen und Neuentwicklungen von Werkzeug-Software vorgelegt. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Datenanalyse in Der Sekundarstufe I Als Fortbildungsthema : Theoriegeleitete Konzeption Und Evaluation Einer Multiplikatorenqualifizierung -Language: german
Libro 4 de 5: Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der StatistikLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 77,96
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Mathematische vor- und Brückenkurse : Konzepte, Probleme und Perspektiven -Language: german
Libro 2 de 8: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung MathematikLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 78,71
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Mit Werkzeugen Mathematik Und Stochastik Lernen ? Using Tools for Learning Mathematics and Statistics -Language: german
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 79,08
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Datenanalyse in der Sekundarstufe I als Fortbildungsthema: Theoriegeleitete Konzeption und Evaluation einer Multiplikatorenqualifizierung (Studien zur ... und in der Statistik) (German Edition)
Libro 4 de 5: Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der StatistikLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Mathematische Vor- und Brückenkurse: Konzepte, Probleme und Perspektiven (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik) (German Edition)
Libro 2 de 8: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung MathematikLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Mit Werkzeugen Mathematik und Stochastik lernen - Using Tools for Learning Mathematics and Statistics (German Edition)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Mathematische Vor- und Bruckenkurse : Konzepte, Probleme und Perspektiven
Libro 2 de 8: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung MathematikIdioma: Alemán
Publicado por Springer Spektrum 2013-11, 2013
ISBN 10: 365803064X ISBN 13: 9783658030643
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 69,69
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Datenanalyse in der Sekundarstufe I als Fortbildungsthema: Theoriegeleitete Konzeption und Evaluation einer Multiplikatorenqualifizierung (Studien zur . in der Mathematik und in der Statistik)
Libro 4 de 5: Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der StatistikIdioma: Alemán
Publicado por Springer Spektrum 2017-04-25, 2017
ISBN 10: 3658180366 ISBN 13: 9783658180362
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 69,69
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Mit Werkzeugen Mathematik und Stochastik lernen - Using Tools for Learning Mathematics and Statistics
Idioma: Alemán
Publicado por Springer Spektrum 2013-11-28, 2013
ISBN 10: 3658031034 ISBN 13: 9783658031039
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 69,83
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Datenanalyse in Der Sekundarstufe I Als Fortbildungsthema : Theoriegeleitete Konzeption Und Evaluation Einer Multiplikatorenqualifizierung -Language: german
Libro 4 de 5: Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der StatistikLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 86,72
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Mathematische vor- und Brückenkurse : Konzepte, Probleme und Perspektiven -Language: german
Libro 2 de 8: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung MathematikLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,60
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Mit Werkzeugen Mathematik Und Stochastik Lernen ? Using Tools for Learning Mathematics and Statistics -Language: german
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,60
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MuPAD: Eine Einführung
Librería: Studibuch, Stuttgart, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,99
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Añadir al carritopaperback. Condición: Gut. 208 Seiten; 9783540734758.3 Gewicht in Gramm: 500.
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Mit Werkzeugen Mathematik Und Stochastik Lernen ? Using Tools for Learning Mathematics and Statistics -Language: german
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 80,02
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Mathematische vor- und Brückenkurse : Konzepte, Probleme und Perspektiven -Language: german
Libro 2 de 8: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung MathematikLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 80,02
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Datenanalyse in der Sekundarstufe I als Fortbildungsthema: Theoriegeleitete Konzeption und Evaluation einer Multiplikatorenqualifizierung (Studien zur . und in der Statistik) (German Edition)
Libro 4 de 5: Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der StatistikLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 94,25
Envío por EUR 3,44
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 512.
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Mathematische Vor- und Br?ckenkurse
Libro 2 de 8: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung MathematikLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 99,76
Envío por EUR 3,44
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 436.
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Mit Werkzeugen Mathematik Und Stochastik Lernen Using Tools for Learning Mathematics and Statistics
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 100,27
Envío por EUR 3,44
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 512.
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Datenanalyse in der Sekundarstufe I als Fortbildungsthema : Theoriegeleitete Konzeption und Evaluation einer Multiplikatorenqualifizierung
Libro 4 de 5: Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der StatistikLibrería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,21
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 512 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Thomas Wassong stellt die Qualifizierung von Mathematikmoderatorinnen und -moderatoren ins Zentrum seiner Untersuchung, welche dem Forschungsparadigma des Design-based Research-Ansatzes folgt. Er konzipiert ein Professionswissensstrukturmodell für Lehrpersonen in ihrer Multiplikatorrolle und behandelt die Professionalisierung im Allgemeinen und im Speziellen für das Thema Datenanalyse im Unterricht der Sekundarstufe I. In der Evaluation überprüft und erweitert der Autor die Ziele der Qualifizierung und ihrer Umsetzung und setzt sich mit der Selbstbeschreibung der Teilnehmenden in ihrer Rolle als Fortbildende und als Lehrpersonen auseinander. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der umfangreichen Dokumentation der Implementation der Qualifizierung.
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Mit Werkzeugen Mathematik Und Stochastik Lernen Using Tools for Learning Mathematics and Statistics
Idioma: Alemán
Publicado por Spektrum Akademischer Verlag Gmbh, 2013
ISBN 10: 3658031034 ISBN 13: 9783658031039
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 110,28
Envío por EUR 14,49
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 500 pages. German language. 9.40x6.60x1.30 inches. In Stock.
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Datenanalyse in der Sekundarstufe I als Fortbildungsthema : Theoriegeleitete Konzeption und Evaluation einer Multiplikatorenqualifizierung
Libro 4 de 5: Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der StatistikIdioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
ISBN 10: 3658180366 ISBN 13: 9783658180362
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,99
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Thomas Wassong stellt die Qualifizierung von Mathematikmoderatorinnen und -moderatoren ins Zentrum seiner Untersuchung, welche dem Forschungsparadigma des Design-based Research-Ansatzes folgt. Er konzipiert ein Professionswissensstrukturmodell für Lehrpersonen in ihrer Multiplikatorrolle und behandelt die Professionalisierung im Allgemeinen und im Speziellen für das Thema Datenanalyse im Unterricht der Sekundarstufe I. In der Evaluation überprüft und erweitert der Autor die Ziele der Qualifizierung und ihrer Umsetzung und setzt sich mit der Selbstbeschreibung der Teilnehmenden in ihrer Rolle als Fortbildende und als Lehrpersonen auseinander. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der umfangreichen Dokumentation der Implementation der Qualifizierung.
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Mathematische Vor- und Brückenkurse : Konzepte, Probleme und Perspektiven
Libro 2 de 8: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung MathematikLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 69,99
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Tagungsband gibt einen breiten Überblick über Ziele, Kursszenarien und Lehr-Lernkonzepte, Unterstützungsmaßnahmen in der Studieneingangsphase, Möglichkeiten des Assessments und der Diagnostik sowie einen Ausblick zur Zukunft von mathematischen Vor- und Brückenkursen. Zudem werden aktuelle Vor- und Brückenkursprojekte vorgestellt und der aktuelle empirische und theoretisch-konzeptionelle didaktische Forschungsstand in diesem Bereich abgebildet.
