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Helping English Language Learners Succeed in Pre-K-Elementary Schools
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers of English to Speakers of Other Languages, Incorporated (TESOL), 2006
ISBN 10: 1931185395 ISBN 13: 9781931185394
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,25
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Helping English Language Learners Succeed in Pre-K-Elementary Schools (Collaborative Partnerships Between ESL and Classroom Teachers)
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers of English to (edition First Edition), 2007
ISBN 10: 1931185395 ISBN 13: 9781931185394
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 14,66
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. First Edition. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Helping English Language Learners Succeed in Pre-K-Elementary Schools (Collaborative Partnerships Between ESL and Classroom Teachers)
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers of English to, 2007
ISBN 10: 1931185395 ISBN 13: 9781931185394
Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,19
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Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Helping English Language Learners Succeed in Pre-K-Elementary Schools (Collaborative Partnerships Between ESL and Classroom Teachers)
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers of English. (TESOL), 2007
ISBN 10: 1931185395 ISBN 13: 9781931185394
Librería: Madrona Books, MCMINNVILLE, OR, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,25
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Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good. Solidly and squarely bound in clean illustrated soft covers; prior owner's name sticker inside front cover, otherwise no names or markings anywhere in book--very clean. 187pages.
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Decentering Advocacy in English Language Teaching: Global Perspectives and Local Practices
Idioma: Inglés
Publicado por University of Michigan Press ELT, 2024
ISBN 10: 0472039814 ISBN 13: 9780472039814
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 20,54
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Añadir al carritopaperback. Condición: Fine.
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Decentering Advocacy in English Language Teaching: Global Perspectives and Local Practices
Idioma: Inglés
Publicado por University of Michigan Press ELT, 2024
ISBN 10: 0472039814 ISBN 13: 9780472039814
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 20,54
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Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Cover and edges may have some wear.
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Decentering Advocacy in English Language Teaching - Global Perspectives and Local Practices (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Michigan Press ELT, 2024
ISBN 10: 0472039814 ISBN 13: 9780472039814
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 37,44
Envío por EUR 5,50
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Female Leadership Identity in English Language Teaching: Autoethnographies of Global Perspectives (Critical New Literacies: the Praxis of English Language Teaching and Learning, 16)
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 43,36
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Decentering Advocacy in English Language Teaching Global Perspectives and Local Practices
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,14
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 248 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock.
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Decentering Advocacy in English Language Teaching: Global Perspectives and Local Practices
Idioma: Inglés
Publicado por University of Michigan Press ELT, 2024
ISBN 10: 0472039814 ISBN 13: 9780472039814
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 41,90
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Añadir al carritoCondición: New.
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Decentering Advocacy in English Language Teaching: Global Perspectives and Local Practices
Idioma: Inglés
Publicado por The University of Michigan Press, 2024
ISBN 10: 0472039814 ISBN 13: 9780472039814
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,45
Envío por EUR 10,50
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Decentering Advocacy in English Language Teaching: Global Perspectives and Local Practices
Idioma: Inglés
Publicado por University of Michigan Press ELT, 2024
ISBN 10: 0472039814 ISBN 13: 9780472039814
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 51,59
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Decentering Advocacy in English Language Teaching: Global Perspectives and Local Practices
Idioma: Inglés
Publicado por The University of Michigan Press, 2024
ISBN 10: 0472039814 ISBN 13: 9780472039814
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,52
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Decentering Advocacy in English Language Teaching: Global Perspectives and Local Practices
Idioma: Inglés
Publicado por University of Michigan Press ELT, 2024
ISBN 10: 0472039814 ISBN 13: 9780472039814
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Female Leadership Identity in English Language Teaching : Autoethnographies of Global Perspectives
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 87,19
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Female Leadership Identity in English Language Teaching: Autoethnographies of Global Perspectives (Critical New Literacies: The Praxis of English Language Teaching and Learning, 16)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 91,86
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Female Leadership Identity in English Language Teaching : Autoethnographies of Global Perspectives
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 102,02
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Female Leadership Identity in English Language Teaching : Autoethnographies of Global Perspectives
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 95,60
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Female Leadership Identity in English Language Teaching : Autoethnographies of Global Perspectives
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 105,56
Envío por EUR 17,31
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Female Leadership Identity in English Language Teaching
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 105,03
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Female Leadership Identity in English Language Teaching : Autoethnographies of Global Perspectives
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Envío por EUR 62,50
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Step into the lives of extraordinary women leaders in this groundbreaking volume. This compelling collection presents autoethnographies of twenty-five women leaders in English Language Teaching (ELT) from around the world. Grounded in key leadership theories and ELT research, these narratives examine the intersectionality of gender, race, culture, and transnational experiences in shaping leadership identities. Authors candidly share their triumphs and challenges, inspiring readers to embrace their own leadership potential and effect change in their communities and beyond. By articulating the personal, institutional, and global complexities, the narratives inform our understanding of how ELT teachers navigate the path to leadership. Contributors are: Tasha Austin, Lena Barrantes-Elizondo, Kisha Bryan, Quanisha Charles, May F. Chung, Ayanna Cooper, Tanya Cowie, Taslim Damji, Darlyne de Haan, Su Yin Khor, Sarah Henderson Lee, Gloria Park, Ana-Marija Petrunic, Doaa Rashed, Kate Mastruserio Reynolds, Teri Rose Dominica Roh, Mary Romney-Schaab, Amira Salama, Cristina Sánchez-Martín, Xatli Stox, Debra Suarez, Shannon Tanghe, Lan Wang-Hiles, Marie Webb and Amea Wilbur.
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Female Leadership Identity in English Language Teaching: Autoethnographies of Global Perspectives (Critical New Literacies: the Praxis of English Language Teaching and Learning, 16)
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 201,78
Envío por EUR 4,28
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritohardcover. Condición: Very Good.
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Female Leadership Identity in English Language Teaching: Autoethnographies of Global Perspectives (Critical New Literacies: the Praxis of English Language Teaching and Learning, 16)
Librería: Russell Books, Victoria, BC, Canada
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 238,48
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Se envía de Canada a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritohardcover. Condición: New. Special order direct from the distributor.
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Female Leadership Identity in English Language Teaching
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 229,99
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Female Leadership Identity in English Language Teaching : Autoethnographies of Global Perspectives
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 299,55
Envío por EUR 63,18
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Neuware - Step into the lives of extraordinary women leaders in this groundbreaking volume. This compelling collection presents autoethnographies of twenty-five women leaders in English Language Teaching (ELT) from around the world. Grounded in key leadership theories and ELT research, these narratives examine the intersectionality of gender, race, culture, and transnational experiences in shaping leadership identities. Authors candidly share their triumphs and challenges, inspiring readers to embrace their own leadership potential and effect change in their communities and beyond. By articulating the personal, institutional, and global complexities, the narratives inform our understanding of how ELT teachers navigate the path to leadership. Contributors are: Tasha Austin, Lena Barrantes-Elizondo, Kisha Bryan, Quanisha Charles, May F. Chung, Ayanna Cooper, Tanya Cowie, Taslim Damji, Darlyne de Haan, Su Yin Khor, Sarah Henderson Lee, Gloria Park, Ana-Marija Petrunic, Doaa Rashed, Kate Mastruserio Reynolds, Teri Rose Dominica Roh, Mary Romney-Schaab, Amira Salama, Cristina Sánchez-Martín, Xatli Stox, Debra Suarez, Shannon Tanghe, Lan Wang-Hiles, Marie Webb and Amea Wilbur.
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Female Leadership Identity in English Language Teaching
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 79,05
Envío por EUR 5,50
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new. Questo è un articolo print on demand.
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Female Leadership Identity in English Language Teaching
Idioma: Inglés
Publicado por World Bank Publications, 2024
ISBN 10: 9004702172 ISBN 13: 9789004702172
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 98,88
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Female Leadership Identity in English Language Teaching
Idioma: Inglés
Publicado por World Bank Publications, 2024
ISBN 10: 9004702172 ISBN 13: 9789004702172
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 95,61
Envío por EUR 5,79
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Female Leadership Identity in English Language Teaching: Autoethnographies of Global Perspectives: 16 (Critical New Literacies: The Praxis of English Language Teac)
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 117,38
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 309 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Female Leadership Identity in English Language Teaching
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 173,57
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Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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