Siegfried höfling (38 resultados)

Condición: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.…

Broschiert. Condición: Sehr gut. Auflage: o. A... 153 Seiten. Einband mit leichten Abriebsspuren, ansonsten noch in sehr gutem Erhaltungszustand. ISBN: 9783432941011 Der Versand ins Ausland ist gegen Zahlung der Portokosten möglich. Bitte nehmen Sie Kontakt mit uns auf. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 310.…

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Broschiert. Condición: Gut. 303 S. : graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 480.

XVI, 171 S. : 16 graph. Darst. und 15 Tabellen. Zustand: Fast sehr gut, Papier alters- und qualitätsbedingt stark gebräunt.Psychologische Vorbereitung auf chirurgische Operationen: Die Zeit vor chirurgischen Operationen ist gekennzeichnet durch nervöses oder ängstliches und hilfloses Warten auf den Operationsbeginn. Durch systematische psychologische Hilfen kann der Patient lernen, adäquat mit dem präoperativen Streß umzugehen. Dieses Buch informiert über ein Operationsvorbereitungsprogramm, das den Patienten einen freundlichen Umgang mit Erregungs- und Angstempfindungen lehrt und ihm zu einem aktiven Umgang mit der prä- und postoperativen Streßsituation verhilft. Zwei ausführlich beschriebene empirische Untersuchungen demonstrieren die Effektivität dieser Vorbereitung: weniger Unruhe und Hilflosigkeit, vorzeitige Entlassung aus dem Krankenhaus und positive Urteile über den Klinikaufenthalt. Das Modell ist praktikabel und läßt sich in die Klinikroutine der Ärzte integrieren. Darüber hinaus gibt dieses Buch einen umfassenden Überblick über bisherige psychologische Operationsvorbereitungsansätze und enthält Vorschläge für die Gestaltung des Aufklärungsbzw. Prämedikationsgespräches. ISBN 3-540-18530-5 ISBN 0-387-18530-5 ISBN: 9783540185307 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 356 Gr. 8° (24,5x16,5cm), Softcover/Paperback.…

weicher Einband. 126 S. OKt. 1. Aufl. Guter Zustand. Auflage: 1.

Berlin, Springer-Verlag, 1988. XVI,171 pp. Figs & tables. Softcover. Good. #3540185205. [171396].

Softcover. Condición: gut. Das Standardwerk für Rückenschulen Sie planen eine Rückenschule ? Hier finden Sie alle Grundvoraussetzungen dazu! Prävention und Rehabilitation bei degenerativen Erkrankungen der Wirbelsäule gewinnen an Stellenwert in unserer Zeit. Neben den Grundlagen des Basis-Curriculums der Rückenschule, allen Übungen aus der Physiotherapie, psychologischen Aspekten, Schulung der Becken-Balance finden Sie hier auch spezielle Anwendungsfelder: das wirbelsäulenfreundliche Krafttraining die Knie- und Schulter-Schule Rückenschule bei bandscheibenbedingten Erkrankungen der Wirbelsäule. Von der Rückenschule im Kindergarten über die Schulzeit bis hin zum Alter sind alle Aspekte berücksichtigt. Auf das Zusammenspiel von Psyche und Körper wird nachhaltig eingegangen. Die Verfasser geben Ihnen konkrete Anleitung für die Organisation und Durchführung. Wirtschaftliche Aspekte und juristische Fragen werden beantwortet sowie die Effektivität der Rückenschule vor Augen geführt. Für betroffene Wirbelsäulenpatienten finden Sie hier weitere Anregungen und Übungen zur täglichen Rückenschule. Inhaltsverzeichnis von "Die Rückenschule. Aufbau und Gestaltung eines Verhaltenstrainings für Wirbelsäulepatienten": - Basis-Curriculum - Psychologie in der Rückenschule - Rückenschule und Halswirbelsäule- Anatomische Untersuchungen zur Biomechanik des Sitzens - Schulung der Beckenbalance - Sport im Rückenschul-Curriculum - Knie- und Schulter-Schule - Rückenschule im Kindergarten - Rückenschule in der Schule - Osteoporose und Rückenschule im Alter - Effektivität der Rückenschule - Organisation und Durchführung - Orthopädische Rückenschule: Das Münchener Manual - Leitfaden für den Aufbau einer Rückenschule Das konkrete Vorgehen für den Aufbau, die Organisation und die Durchführung einer Rückenschule auch in speziellen Anwendungsfeldern und die Gestaltung primär-präventiver Programme in Kindergärten und Schulen werden in diesem Band erläutert. Über Forschungsergebnisse zur Wirksamkeit von Rückenschulprogrammen wird im internationalen Vergleich berichtet. Themen des Buches sind Allgemeine Bestandteile des Rückenschul-Programms Spezielle Anwendungsfelder Rückenschule in verschidenen Altersstufen Effektivität der Rückenschule Organisation und Durchführung Die Rückenschule Aufbau und Gestaltung eines Verhaltenstrainings für Wirbelsäulepatienten von Christian G. Nentwig (Autor), Jürgen Krämer (Autor), Carl-Heinz Ullrich Rückenschulprogramme Rückenschul-Programm Physiotherapie Orthopädie Rückenschulprogramme Rückenschul-Programm Physiotherapie Orthopädie Ergotherapie Aufbau und Gestaltung eines Verhaltenstrainings für Wirbelsäulepatienten": - Basis-Curriculum - Psychologie in der Rückenschule - Rückenschule und Halswirbelsäule- Anatomische Untersuchungen zur Biomechanik des Sitzens - Schulung der Beckenbalance - Sport im Rückenschul-Curriculum - Knie- und Schulter-Schule - Rückenschule im Kindergarten - Rückenschule in der Schule - Osteoporose und Rückenschule im Alter - Effektivität der Rückenschule - Organisation und Durchführung - Orthopädische Rückenschule: Das Münchener Manual - Leitfaden für den Aufbau einer Rückenschule Rückenschulprogramme Rückenschul-Programm Physiotherapie Orthopädie Ergotherapie Co-Autor Klaus Büttner, Anne B Czolbe, Siegfried Höfling Zusatzinfo 140 Abb., 20 Tab. Sprache deutsch Maße 170 x 240 mm Einbandart Paperback Medizin Pharmazie Physiotherapie Ergotherapie Orthopädie Rückenschule ISBN-10 3-8304-5226-8 3830452268 ISBN-13 978-3-8304-5226-3 9783830452263 In deutscher Sprache. 192 pages. 24,3 x 17,2 x 1,4 cm Auflage: 4., durchges. und erg. A. (2002).…

Condición: Gut. Formateinband: Broschierte Ausgabe 126 S. (21 cm) 1. Aufl.; Leichte Druckstellen im Bereich des oberen Rückenendes; sonst tadellos. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250 [Stichwörter: Verhaltenstherapie, psychische Betreuung von Krankenhauspatienten, Operation ; Medizinische Psychologie].…

Softcover. 126 S. Guter Zustand. Die Leseseiten sind sauber und ohne Markierungen. Leichte Lager- und Gebrauchsspuren. Buchrückenkante leicht bestoßen. Ansonsten ordentliches Exemplar. 9783871169915 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.

paperback. Condición: Gut. 234 Seiten; 9783862940585.3 Gewicht in Gramm: 1.

Condición: New. In English.

PF. Condición: New.

Condición: Wie neu. 53 Seiten, kartoniert/broschiert, 23,5 x 15,5, ohne Gebrauchsspuren. Buch.

Condición: New.

Condición: New. In English.

24 cm, Softcover / Paperback. Condición: Gut. X, 153 S. : graph. Darst., Zustand: Exemplar in gutem Zustand, Ränder und / oder Cover etwas berieben. Erfahrungsorientiertes Lernen, systematische Konfrontationen, kognitive Verhaltenstherapie. Klinische Psychologie und Psychopathologie ; Bd. 28 K 208 ISBN 9783432941011 Aufgrund der EU-Verpackungsverordnung (PPWR) erfolgt der Versand nur nach Deutschland und ins Nicht-EU-Ausland. Für einen Versand in alle NICHT-EU-Länder nutzen Sie bitte Paketweiterleitungsdienste und hinterlegen bei der Bestellung eine deutsche Versandadresse. Due to the EU Packaging Regulation (PPWR), we ship only to Germany, non-EU countries. For shipping to all other non-EU-countries, please use a package forwarding service and provide a German shipping address when placing your order. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 280.…

Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

brosch. Condición: Gut. X, 153 S., 8° Guter Zustand. EH4496 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 281.

Paperback. Condición: Brand New. 223 pages. German language. 9.25x6.10x0.73 inches. In Stock.

Paperback. Condición: Brand New. 187 pages. German language. 9.61x6.14x0.43 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Angesichts der alarmierenden Pr{valenzrate von R}ckenleidenkann die sinnvolle gesundheitspolitische Entscheidung nurlauten: Pr{vention! Orthop{dische R}ckenschule ist eineaktive Ma~nahme die, wenn sie interdisziplin{rkonzeptualisiert und durchgef}hrt wird, den Anspruch einerganzheitlichen Pr{ventionsstrategie erf}llen kann. DasvorliegendeBuch versteht sich als theoretische undpraktische Hilfestellung auf dem Wegeiner ganzheitlichenPr{ventionsstrategie von R}ckenleiden. Ausgehend von demanatomischen Grundlagen der Pathophysiologie der Wirbels{uleund derkrankengymnastischen Funktionslehre wird gezeigt,wie durch psychologische Didaktik dieses orthop{dische undkrankengymnastische Wissen im Denken und Handeln vonR}ckenschulteilnehmern verankert werden kann. Hilfen zurSelbstmotivation werden ebenso vorgestellt wiepsychologische Methoden der Schmerzlinderung. Zusammenh{ngezwischen Wirbels{ulenleiden undpsychologischen Problemenbzw. allt{glichen Fehlhaltensweisen werden beispielhafterl{utert. Der Einsatz der Feldenkraismethode zur Schulungdes R}ckens ist hier von besonderer Bedeutung.Ern{hrungsphysiologische Variablen spielen f}r dieGesunderhaltung des R}ckens eine wichtige Rolle, ebenso wiedie wirbels{ulenfreundliche Gestaltung des Arbeitsplatzes.R}ckenschule soll auch Freude an der Bewegung vermitteln.Sportwissenschaftliche Erkenntnisse bieten Anregungen,insbesondere was die Wirbels{ulenhygiene f}r die Zeit nachder R}ckenschule betrifft. Verschiedene Berufsgruppenleisten so einen inhaltlichen und konzeptuellen Beitrag zueiner umfassenden Behandlungsstrategie, die mit Hilfe derpsychologischen Erkenntnisse von denmenschlichenLernvorg{ngen in einem Gesamtkontext gestellt werden k nnen.In einem gesonderten Kapitel wird ein Modell zurwissenschaftlichen Evaluation der Orthop{dischen.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Zeit vor chirurgischen Operationen ist gekennzeichnet durch nervöses oder ängstliches und hilfloses Warten auf den Operationsbeginn. Durch systematische psychologische Hilfen kann der Patient lernen, adäquat mit dem präoperativen Streß umzugehen. Dieses Buch informiert über ein Operationsvorbereitungsprogramm, das den Patienten einen freundlichen Umgang mit Erregungs- und Angstempfindungen lehrt und ihm zu einem aktiven Umgang mit der prä- und postoperativen Streßsituation verhilft. Zwei ausführlich beschriebene empirische Untersuchungen demonstrieren die Effektivität dieser Vorbereitung: weniger Unruhe und Hilflosigkeit, vorzeitige Entlassung aus dem Krankenhaus und positive Urteile über den Klinikaufenthalt. Das Modell ist praktikabel und läßt sich in die Klinikroutine der Ärzte integrieren. Darüber hinaus gibt dieses Buch einen umfassenden Überblick über bisherige psychologische Operationsvorbereitungsansätze und enthält Vorschläge für die Gestaltung des Aufklärungs- bzw. Prämedikationsgespräches.…

Prefekt. Condición: Gut. Gebraucht - Gut Buch ist Bibliotheksexemplar und kann die üblichen Stempel und Markierungen enthalten.

Condición: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Salopp-neudeutsch formuliert, ließe sich die Zielsetzung des "Manuals zur orthopädischen Rückenschule" mit der Kernfrage umreißen: "Wie bringe ich den Lehrstoff der Rückenschule am besten rüber?" Das Manual wendet sich also an alle, die rückenleidenden Patienten die von der Deutschen Gesellschaft für Orthopädie und Traumatologie erarbeiteten Lerninhalte vermitteln: Krankengymnasten, Ärzte, Psychologen, Sport- und Gymnastiklehrer. Dieser Zielsetzung trägt die Neuauflage noch stärker Rechnung: Die Psychologie des Lehrens und Lernens wurde inhaltlich - in einigen neuen Kapiteln - sowie durch ein die Didaktik unterstreichendes Layout erweitert und verbessert. Und: Erstmals veröffentlicht, enthält die Neuauflage den vom ZVK herausgegebenen "Auffrischungs- und Wiederholungskurs".…

Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Salopp-neudeutsch formuliert, ließe sich die Zielsetzung des "Manuals zur orthopädischen Rückenschule" mit der Kernfrage umreißen: "Wie bringe ich den Lehrstoff der Rückenschule am besten rüber?" Das Manual wendet sich also an alle, die rückenleidenden Patienten die von der Deutschen Gesellschaft für Orthopädie und Traumatologie erarbeiteten Lerninhalte vermitteln: Krankengymnasten, Ärzte, Psychologen, Sport- und Gymnastiklehrer. Dieser Zielsetzung trägt die Neuauflage noch stärker Rechnung: Die Psychologie des Lehrens und Lernens wurde inhaltlich - in einigen neuen Kapiteln - sowie durch ein die Didaktik unterstreichendes Layout erweitert und verbessert. Und: Erstmals veröffentlicht, enthält die Neuauflage den vom ZVK herausgegebenen "Auffrischungs- und Wiederholungskurs".…

Paperback. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

Softcover/Paperback. Condición: Sehr gut. 192 Seiten Zustand: sehr gut; RGU6491 3928561863 Wenn das Buch einen Schutzumschlag hat, ist das ausdrücklich erwähnt. Rechnung mit ausgewiesener Mwst. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330.

Erfahrungsorientiertes Lernen, systematische Konfrontation, kognitive Verhaltenstherapie. (= Klinische Psychologie und Psychopathologie, Bd.28). X, 153 S. OKartoniert. Stuttgart, Enke 1984.

Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.