Siebert paul d (22 resultados)
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Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de AmericaBetter World Books: West
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Condición: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Condición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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Condición: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Atlanta
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EUR 8,10
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 182 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2010
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 37,46
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Condición: New. pp. ix + 182 Illus.
(RE)imagining Content-area Literacy Instruction
. Ed(s): Draper, Roni Jo; Broomhead, Paul; Jensen, Amy Petersen; Nokes, Jeffrey D.; Siebert, Daniel
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Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 35,96
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Condición: New. Todays teachers need to prepare students for a world that places increasingly higher literacy demands on its citizens. In this timely book, the authors explore content-area literacy and instruction in English, music, science, mathematics, social studies, Editor(s): Draper, Roni Jo; Broomhead, Paul; Jensen, Amy Pe…tersen; Nokes, Jeffrey D.; Siebert, Daniel. Series: Language and Literacy Series. Num Pages: 192 pages, figures. BIC Classification: JNU; YQC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 157 x 14. Weight in Grams: 280. . 2010. Paperback. . . . .
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas
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Plastic Comb. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2010
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 46,24
Envío por EUR 3,51Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. ix + 182.
(RE)imagining Content-area Literacy Instruction
. Ed(s): Draper, Roni Jo; Broomhead, Paul; Jensen, Amy Petersen; Nokes, Jeffrey D.; Siebert, Daniel
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 44,73
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Condición: New. Todays teachers need to prepare students for a world that places increasingly higher literacy demands on its citizens. In this timely book, the authors explore content-area literacy and instruction in English, music, science, mathematics, social studies, Editor(s): Draper, Roni Jo; Broomhead, Paul; Jensen, Amy Pe…tersen; Nokes, Jeffrey D.; Siebert, Daniel. Series: Language and Literacy Series. Num Pages: 192 pages, figures. BIC Classification: JNU; YQC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 157 x 14. Weight in Grams: 280. . 2010. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Symplectic 4-Manifolds and Algebraic Surfaces : Lectures Given at the C. I. M. E. Summer School Held in Cetraro, Italy, September 2-10, 2003
Auroux, Denis; Catanese, Fabrizio; Manetti, Marco; Seidel, Paul; Siebert, Bernd; Smith, Ivan; Tian, Gang; Catanese, Fabrizio (EDT); Tian, Gang (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2008
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 53,66
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Condición: New.
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Symplectic 4-Manifolds and Algebraic Surfaces : Lectures Given at the C. I. M. E. Summer School Held in Cetraro, Italy, September 2-10, 2003
Auroux, Denis; Catanese, Fabrizio; Manetti, Marco; Seidel, Paul; Siebert, Bernd; Smith, Ivan; Tian, Gang; Catanese, Fabrizio (EDT); Tian, Gang (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2008
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 60,20
Envío por EUR 2,32Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: Emile Kerssemakers ILAB, Heerlen, HolandaEmile Kerssemakers ILAB
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EUR 30,00
Envío por EUR 33,00Se envía de Holanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
25 cm. original softcover, spiralbound. xiv,350 pp. ills, diagrams. references. index. "The Biotechniques Series on molecular laboratory methods". -(very) good. 777g.
Symplectic 4-Manifolds and Algebraic Surfaces : Lectures Given at the C. I. M. E. Summer School Held in Cetraro, Italy, September 2-10, 2003
Auroux, Denis; Catanese, Fabrizio; Manetti, Marco; Seidel, Paul; Siebert, Bernd; Smith, Ivan; Tian, Gang; Catanese, Fabrizio (EDT); Tian, Gang (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2008
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 61,25
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Condición: New.
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Symplectic 4-Manifolds and Algebraic Surfaces : Lectures Given at the C. I. M. E. Summer School Held in Cetraro, Italy, September 2-10, 2003
Auroux, Denis; Catanese, Fabrizio; Manetti, Marco; Seidel, Paul; Siebert, Bernd; Smith, Ivan; Tian, Gang; Catanese, Fabrizio (EDT); Tian, Gang (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2008
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 66,92
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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EUR 32,10
Envío por EUR 70,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. (Re)Imagining Content-Area Literacy Instruction | Roni Jo Draper (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2010 | Teachers College Press | EAN 9780807751268 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: pre…igu.
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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EUR 32,10
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Today's teachers need to prepare students for a world that places increasingly higher literacy demands on its citizens. In this timely book, the authors explore content-area literacy and instruction in English, music, science, mathe…matics, social studies, visual arts, technology, and theatre. Each of the chapters has been written by teacher educators who are experts in their discipline. Their key recommendations reflect the aims and instructional frameworks unique to content-area learning. This resource focuses on how literacy specialists and content-area educators can combine their talents to teach all readers and writers in the middle and secondary school classroom. The text features vignettes from classroom practice with visuals to demonstrate, for example, how we read a painting or hear the discourse of a song.|Today's teachers need to prepare students for a world that places increasingly higher literacy demands on its citizens. In this timely book, the authors explore content-area literacy and instruction in English, music, science, mathematics, social studies, visual arts, technology, and theatre. Each of the chapters has been written by teacher educators who are experts in their discipline. Their key recommendations reflect the aims and instructional frameworks unique to content-area learning. This resource focuses on how literacy specialists and content-area educators can combine their talents to teach all readers and writers in the middle and secondary school classroom. The text features vignettes from classroom practice with visuals to demonstrate, for example, how we read a painting or hear the discourse of a song. 192 pp. Englisch.
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 32,10
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Today's teachers need to prepare students for a world that places increasingly higher literacy demands on its citizens. In this timely book, the authors explore content-area literacy and instruction in English, music, science, mathematic…s, social studies, visual arts, technology, and theatre. Each of the chapters has been written by teacher educators who are experts in their discipline. Their key recommendations reflect the aims and instructional frameworks unique to content-area learning. This resource focuses on how literacy specialists and content-area educators can combine their talents to teach all readers and writers in the middle and secondary school classroom. The text features vignettes from classroom practice with visuals to demonstrate, for example, how we read a painting or hear the discourse of a song.|Today's teachers need to prepare students for a world that places increasingly higher literacy demands on its citizens. In this timely book, the authors explore content-area literacy and instruction in English, music, science, mathematics, social studies, visual arts, technology, and theatre. Each of the chapters has been written by teacher educators who are experts in their discipline. Their key recommendations reflect the aims and instructional frameworks unique to content-area learning. This resource focuses on how literacy specialists and content-area educators can combine their talents to teach all readers and writers in the middle and secondary school classroom. The text features vignettes from classroom practice with visuals to demonstrate, for example, how we read a painting or hear the discourse of a song.
