Shay erin (79 resultados)

Idioma: Inglés
Editorial: Cambridge University Press, 2012
- Tapa dura
Librería: Bahamut Media, Reading, Reino UnidoBahamut Media
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Bueno
EUR 11,99
Envío por EUR 8,14Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.

- Tapa dura
Librería: Nash Books, Huntsville, TX, Estados Unidos de AmericaNash Books
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Usado - Excelente
EUR 48,60
Envío por EUR 5,15Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Hardcover. Condición: Fine. Motion, Direction and Location in Languages in Honor of Zygmunt Frajzyngier. Typological studies in language number 56. Edited by Erin Shay and Uwe Seibert. Hardcover published in 2003 by John Benjamins Publishing Company. No edition listed, presumed first. Book is in excellent condition with no marki…ngs or underlining.

Idioma: Inglés
Editorial: -, 2012
- Tapa dura
Librería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino UnidoAwesomeBooks
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Bueno
EUR 60,43
Envío por EUR 4,81Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
hardcover. Condición: Very Good. The Afroasiatic Languages (Cambridge Language Surveys) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and… looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.

Idioma: Inglés
Editorial: Cambridge University Press, 2020
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 75,44
Envío por EUR 2,27Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.

- Tapa dura
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Usado - Bueno
EUR 76,19
Envío por EUR 4,28Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Hardcover. Condición: Very Good.

Idioma: Inglés
Editorial: Cambridge University Press, 2020
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 78,57
Envío por EUR 2,27Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.

Idioma: Inglés
Editorial: Cambridge University Press, GB, 2020
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 80,91
Gastos de envío gratisSe envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Paperback. Condición: New. Afroasiatic languages are spoken by some 300 million people in Northern, Central and Eastern Africa and the Middle East. This book is the first typological study of these languages, which are comprised of around 375 living and extinct varieties. They are an important object of study because of their ty…pological diversity in the areas of phonology (some have tone; others do not), morphology (some have extensive inflectional systems; others do not), position of the verb in the clause (some are verb-initial, some are verb-medial, and some are verb-final) and in the semantic functions they encode. This book documents this typological diversity and the typological similarities across the languages and includes information on endangered and little-known languages. Requiring no previous knowledge of the specific language families, it will be welcomed by linguists interested in linguistic theory, typology, historical linguistics and endangered languages, as well as scholars of Africa and the Middle East.

- Tapa dura
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 77,16
Envío por EUR 4,28Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Hardcover. Condición: New.

Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
- Tapa blanda
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 74,24
Envío por EUR 5,50Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: new.

Idioma: Inglés
Editorial: Springer Nature Switzerland AG, Cham, 2019
- Tapa blanda
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 84,52
Gastos de envío gratisSe envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Paperback. Condición: new. Paperback. This volume represents both recent research in pedagogical content knowledge (PCK) in science, technology, engineering and math (STEM), as well as emerging innovations in how PCK is applied in practice. The notion of research to practice is critical to validating how effectively PCK works wi…thin the clinic and how it can be used to improve STEM learning. As the need for more effective educational approaches in STEM grows, the importance of developing, identifying, and validating effective practices and practitioner competencies are needed. This book covers a wide range of topics in PCK in different school levels (middle school, college teacher training, teacher professional development), and different environments (museums, rural). The contributors believe that vital to successful STEM education practice is recognition that STEM domains require both specialized domain knowledge as well as specialized pedagogical approaches. The authors of this work were chosen because of their extensive fieldwork in PCK research and practice, making this volume valuable to furthering how PCK is used to enlighten the understanding of learning, as well as providing practical instruction. This text helps STEM practitioners, researchers, and decision-makers further their interest in more effective STEM education practice, and raises new questions about STEM learning. This volume represents both recent research in pedagogical content knowledge (PCK) in science, technology, engineering and math (STEM), as well as emerging innovations in how PCK is applied in practice. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Idioma: Inglés
Editorial: Cambridge University Press, 2020
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 68,25
Envío por EUR 17,50Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.

- Tapa dura
Librería: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, AlemaniaAntiquariat Bookfarm
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Bueno
EUR 48,48
Envío por EUR 40,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Hardcover. Condición: Gut. XV, 303 Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. C-06171 9027229643 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.

Idioma: Inglés
Editorial: Cambridge University Press, 2020
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 75,17
Envío por EUR 17,50Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
- Tapa blanda
Librería: Brook Bookstore, Milano, MI, ItaliaBrook Bookstore
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 69,50
Envío por EUR 27,99Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: new.

Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 97,95
Envío por EUR 13,98Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. In.

- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 99,73
Envío por EUR 14,58Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Hardcover. Condición: Brand New. uk ed. edition. 308 pages. 9.50x6.25x0.75 inches. In Stock.

Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 112,16
Envío por EUR 3,42Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Condición: New. Softcover reprint of the original 1st ed. 2018 edition NO-PA16APR2015-KAP.

- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 110,54
Envío por EUR 14,58Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Hardcover. Condición: Brand New. 75 edition. 234 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.

- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 126,16
Envío por EUR 14,58Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Hardcover. Condición: Brand New. 321 pages. 9.13x1.00x0.87 inches. In Stock.

- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 126,16
Envío por EUR 14,58Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Hardcover. Condición: Brand New. 458 pages. In Stock.

Pedagogical Content Knowledge in Stem : Research to Practice
Uzzo, Stephen Miles (EDT); Graves, Sherryl Browne (EDT); Shay, Erin (EDT); Harford, Marisa (EDT); Thompson, Robert (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2018
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 140,23
Envío por EUR 2,27Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Pedagogical Content Knowledge in Stem : Research to Practice
Uzzo, Stephen Miles (EDT); Graves, Sherryl Browne (EDT); Shay, Erin (EDT); Harford, Marisa (EDT); Thompson, Robert (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2018
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 146,20
Envío por EUR 2,27Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Más imágenesIdioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
- Tapa blanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 77,30
Envío por EUR 70,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Pedagogical Content Knowledge in STEM | Research to Practice | Stephen Miles Uzzo (u. a.) | Taschenbuch | Advances in STEM Education | xii | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9783030073619 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartm…ann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland, 2019
- Tapa blanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 85,59
Envío por EUR 62,29Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume represents both recent research in pedagogical content knowledge (PCK) in science, technology, engineering and math (STEM), as well as emerging innovations in how PCK is applied in practice. The notion of 'research to practice' is criti…cal to validating how effectively PCK works within the clinic and how it can be used to improve STEM learning. As the need for more effective educational approaches in STEM grows, the importance of developing, identifying, and validating effective practices and practitioner competencies are needed.This book covers a wide range of topics in PCK in different school levels (middle school, college teacher training, teacher professional development), and different environments (museums, rural).The contributors believe that vital to successful STEM education practice is recognition that STEM domains require both specialized domain knowledge as well as specialized pedagogical approaches. The authors of this work were chosen because of their extensive fieldwork in PCK research and practice, making this volume valuable to furthering how PCK is used to enlighten the understanding of learning, as well as providing practical instruction. This text helps STEM practitioners, researchers, and decision-makers further their interest in more effective STEM education practice, and raises new questions about STEM learning.

Pedagogical Content Knowledge in Stem : Research to Practice
Uzzo, Stephen Miles (EDT); Graves, Sherryl Browne (EDT); Shay, Erin (EDT); Harford, Marisa (EDT); Thompson, Robert (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2018
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 135,89
Envío por EUR 17,50Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: New.

Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2018
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 141,01
Envío por EUR 13,98Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. In.

- Tapa dura
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 156,88
Envío por EUR 4,28Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Hardcover. Condición: New.

Idioma: Inglés
Editorial: Springer Nature Switzerland AG, Cham, 2019
- Tapa blanda
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustraliaAussieBookSeller
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 131,02
Envío por EUR 31,74Se envía de Australia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Paperback. Condición: new. Paperback. This volume represents both recent research in pedagogical content knowledge (PCK) in science, technology, engineering and math (STEM), as well as emerging innovations in how PCK is applied in practice. The notion of research to practice is critical to validating how effectively PCK works wi…thin the clinic and how it can be used to improve STEM learning. As the need for more effective educational approaches in STEM grows, the importance of developing, identifying, and validating effective practices and practitioner competencies are needed. This book covers a wide range of topics in PCK in different school levels (middle school, college teacher training, teacher professional development), and different environments (museums, rural). The contributors believe that vital to successful STEM education practice is recognition that STEM domains require both specialized domain knowledge as well as specialized pedagogical approaches. The authors of this work were chosen because of their extensive fieldwork in PCK research and practice, making this volume valuable to furthering how PCK is used to enlighten the understanding of learning, as well as providing practical instruction. This text helps STEM practitioners, researchers, and decision-makers further their interest in more effective STEM education practice, and raises new questions about STEM learning. This volume represents both recent research in pedagogical content knowledge (PCK) in science, technology, engineering and math (STEM), as well as emerging innovations in how PCK is applied in practice. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.

Pedagogical Content Knowledge in Stem : Research to Practice
Uzzo, Stephen Miles (EDT); Graves, Sherryl Browne (EDT); Shay, Erin (EDT); Harford, Marisa (EDT); Thompson, Robert (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2018
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 146,15
Envío por EUR 17,50Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Idioma: Inglés
Editorial: Cambridge University Press, 2020
- Tapa blanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 96,30
Envío por EUR 65,04Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Afroasiatic languages are spoken by some 300 million people in Northern, Central and Eastern Africa and the Middle East. This book is the first typological study of these languages, which are comprised of around 375 living and extinct varieties. Th…ey are an important object of study because of their typological diversity in the areas of phonology (some have tone; others do not), morphology (some have extensive inflectional systems; others do not), position of the verb in the clause (some are verb-initial, some are verb-medial, and some are verb-final) and in the semantic functions they encode. This book documents this typological diversity and the typological similarities across the languages and includes information on endangered and little-known languages. Requiring no previous knowledge of the specific language families, it will be welcomed by linguists interested in linguistic theory, typology, historical linguistics and endangered languages, as well as scholars of Africa and the Middle East.