Schluer jennifer (43 resultados)
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -The crucial role of feedback in the learning process is undisputed. But how can feedback be exchanged in the digital age This book equips teachers and learners with a research-based overview of digital feedback methods. This includes, for instance, feedback in text editors, cloud documents,…chats, forums, wikis, surveys, mails as well as multimodal feedback in video conferences and recorded audio, video and screencast feedback. The book discusses the advantages and limitations of each digital feedback method and offers suggestions for their practical application in the classroom. They can be utilized in online teaching as well as to enrich on-site teaching. The book also provides ideas for combining different feedback methods synergistically and closes with recommendations for developing dynamic digital feedback literacies among teachers and students. 298 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -The crucial role of feedback in the learning process is undisputed. But how can feedback be exchanged in the digital age This book equips teachers and learners with a research-based overview of digital feedback methods. This includes, for instance, feedback in text editors, cloud documents,…chats, forums, wikis, surveys, mails as well as multimodal feedback in video conferences and recorded audio, video and screencast feedback. The book discusses the advantages and limitations of each digital feedback method and offers suggestions for their practical application in the classroom. They can be utilized in online teaching as well as to enrich on-site teaching. The book also provides ideas for combining different feedback methods synergistically and closes with recommendations for developing dynamic digital feedback literacies among teachers and students. 298 pp. Englisch.
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Paperback. Condición: New. The educational landscape is changing rapidly due to the digital transformation. The contributors to this volume - teachers, researchers, and graduate students - help to navigate the dynamic domain of digital feedback, adopting a multifaceted approach to innovative and interactive feedback practices in… higher education. Emphasizing learner engagement, they discuss changes in teachers' roles as well as curriculum design, and place a special focus on the utilization of social media and artificial intelligence for feedback purposes. Altogether, this comprehensive, critical, creative, and collaborative exploration underscores the necessity of a continuous development and dialogue about digital feedback literacy.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -The crucial role of feedback in the learning process is undisputed. But how can feedback be exchanged in the digital age This book equips teachers and learners with a research-based overview of digital feedback methods. This includes, for instance, feedback in text editors, cloud documents,…chats, forums, wikis, surveys, mails as well as multimodal feedback in video conferences and recorded audio, video and screencast feedback. The book discusses the advantages and limitations of each digital feedback method and offers suggestions for their practical application in the classroom. They can be utilized in online teaching as well as to enrich on-site teaching. The book also provides ideas for combining different feedback methods synergistically and closes with recommendations for developing dynamic digital feedback literacies among teachers and students.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - The crucial role of feedback in the learning process is undisputed. But how can feedback be exchanged in the digital age This book equips teachers and learners with a research-based overview of digital feedback methods. This includes, for instance, feedback in text editors, cloud documents,… chats, forums, wikis, surveys, mails as well as multimodal feedback in video conferences and recorded audio, video and screencast feedback. The book discusses the advantages and limitations of each digital feedback method and offers suggestions for their practical application in the classroom. They can be utilized in online teaching as well as to enrich on-site teaching. The book also provides ideas for combining different feedback methods synergistically and closes with recommendations for developing dynamic digital feedback literacies among teachers and students.
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- Primera edición
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Frankfurt am Main, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien : Peter Lang, 2017
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Hardcover, 22 cm. Condición: Sehr gut. XXVI, 690 pp., 35 b/w ill., 51 tables. A perfect copy. - The book explores the novel field of lexical and conceptual awareness in L2 reading from both a theoretical and an empirical perspective. The theoretical part consists of a thorough literature review of the key terms. The empirical pa…rt presents an in-depth analysis of L2 learners lexical and conceptual awareness/challenges based on text and worksheet data as well as 110 hours of video material. In total, data from 156 L2 learners participating in video-taped collaborative reading scenarios and the corresponding stimulated recall sessions have been analyzed in a primarily qualitative manner. The results demonstrate the multidimensionality of the two major constructs and highlight learners need for further support. Theoretical, methodological and practical recommendations are provided. ISBN 9783631724972 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1004.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -The crucial role of feedback in the learning process is undisputed. But how can feedback be exchanged in the digital age This book equips teachers and learners with a research-based overview of digital feedback methods. This includes, for instance, feedback in text editors, cloud documents,…chats, forums, wikis, surveys, mails as well as multimodal feedback in video conferences and recorded audio, video and screencast feedback. The book discusses the advantages and limitations of each digital feedback method and offers suggestions for their practical application in the classroom. They can be utilized in online teaching as well as to enrich on-site teaching. The book also provides ideas for combining different feedback methods synergistically and closes with recommendations for developing dynamic digital feedback literacies among teachers and students.Narr Dr. Gunter, Dischingerweg 5, 72070 Tübingen 298 pp. Englisch.
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Paperback. Condición: Brand New. 338 pages. 9.45x6.11x9.61 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
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Paperback. Condición: New. New Book, Direct from Publisher.
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Taschenbuch. Condición: Neu. Digital Feedback in Higher Education | Teaching Practices, Student Voices, and Research Findings | Jennifer Schluer | Taschenbuch | Großformatiges Paperback. Klappenbroschur | 338 S. | Englisch | 2025 | transcript | EAN 9783837675719 | Verantwortliche Person für die EU: transcript Verlag, Gero Wieric…hs, Hermannstr. 26, 33602 Bielefeld, live[at]transcript-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
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Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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Paperback. Condición: New. The educational landscape is changing rapidly due to the digital transformation. The contributors to this volume - teachers, researchers, and graduate students - help to navigate the dynamic domain of digital feedback, adopting a multifaceted approach to innovative and interactive feedback practices in… higher education. Emphasizing learner engagement, they discuss changes in teachers' roles as well as curriculum design, and place a special focus on the utilization of social media and artificial intelligence for feedback purposes. Altogether, this comprehensive, critical, creative, and collaborative exploration underscores the necessity of a continuous development and dialogue about digital feedback literacy.
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