Robin matross helms (42 resultados)
International Education At the Crossroads
Cohn, Deborah N. & Hilary E. Kahn & Michael A. McRobbie & Mary Sue Coleman & Kenneth Coleman & Patrick O'Meara & Robin Matross Helms & Elspeth Jones & Hans De Wit & Eva Egron-Polak & Jonathan Fanton & Stephen E. Hanson & Kris Olds & Zsuzs
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Editorial: Well House Books 2021
Serie: Well House Books, Libro 15 de 19. Libro 15 de 19 - Well House Books
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International Education at the Crossroads (Well House Books)
Cohn, Deborah N. [Editor]; Kahn, Hilary E. [Editor]; McRobbie, Michael A. [Contributor]; Coleman, Mary Sue [Contributor]; Coleman, Kenneth [Contributor]; O'Meara, Patrick [Contributor]; Helms, Robin Matross [Contributor]; Jones, Elspeth [Contributor]; de Wit, Hans [Contributor]; Egron-Polak, Eva [Contributor]; Fanton, Jonathan [Contributor]; Hanson, Stephen E. [Contributor]; Olds, Kris [Contributor]; Gille, Zsuzsa [Contributor]; Kim, Seung-Kyung [Contributor]; Edwards, Brian [Contributor]; Geisdorfer Feal, Rosemary [Contributor]; Davidson, Dan E. [Contributor]; Baldwin, Daryl [Contributor]; Potowski, Kim [Contributor]; Marmolejo, Francisco [Contributor]; Masri, Safwan M. [Contributor]; Levander, Caroline [Contributor]; Claussen, Kathleen [C
Idioma: Inglés
Editorial: Well House Books 2021
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Condición: New. Explores the experiences of Foreign Language Faculty members -often marginalised within the teaching profession- looking at how this marginalisation has arisen, the forms it takes, and how various groups have responded to this situation. Series: Studies in Higher Education. Num Pages: 226 pages, Illustrations. BI…C Classification: CBG; JH. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 453. . 2006. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Women*s Universities and Colleges (Global Perspectives on Higher Education)
Purcell, Francesca B.; Matross Helms, Robin; Rumbley, Laura E.
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Editorial: Taylor & Francis Group 2013
Serie: Studies in Higher Education, Libro 9 de 10. Libro 9 de 10 - Studies in Higher Education
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