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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children : Interdependence or Independence?
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Channel View Publications Ltd, GB, 2017
ISBN 10: 1783099038 ISBN 13: 9781783099030
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,60
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book discusses literacy development in heritage language speakers and presents the results of four different quantitative studies that investigate the transfer of literacy skills in bi- and multilingual language development. The empirical studies focus on different populations of pupils, most of them located in various parts of Switzerland, and emphasise the potential residing in shared or transferred resources between their heritage languages and the languages spoken in the region to which their family has immigrated. The goal of all studies was to gain an understanding of the factors, both linguistic and non-linguistic in nature, that contribute to the development of language skills in both the heritage and school languages. Theoretical assumptions are put to the test via hypothesis testing and the generally shared assumptions on bilingual education are questioned based on the data. Furthermore, methodological problems in the investigation of linguistic interdependence are discussed. This book contributes to the scholarly investigation of potential beneficial effects in academic proficiency across languages in migrant children.
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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Individual differences in early instructed language learning
Idioma: Inglés
Publicado por Language Science Press, 2021
ISBN 10: 3985540209 ISBN 13: 9783985540204
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Individual differences in early instructed language learning
Idioma: Inglés
Publicado por Language Science Press, 2021
ISBN 10: 3985540209 ISBN 13: 9783985540204
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children : Interdependence or Independence?
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Individual differences in early instructed language learning
Idioma: Inglés
Publicado por Language Science Press, 2021
ISBN 10: 3985540209 ISBN 13: 9783985540204
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children (Paperback)
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Channel View Publications Ltd, Bristol, 2017
ISBN 10: 1783099038 ISBN 13: 9781783099030
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This book discusses literacy development in heritage language speakers and presents the results of four different quantitative studies that investigate the transfer of literacy skills in bi- and multilingual language development. The empirical studies focus on different populations of pupils, most of them located in various parts of Switzerland, and emphasise the potential residing in shared or transferred resources between their heritage languages and the languages spoken in the region to which their family has immigrated. The goal of all studies was to gain an understanding of the factors, both linguistic and non-linguistic in nature, that contribute to the development of language skills in both the heritage and school languages. Theoretical assumptions are put to the test via hypothesis testing and the generally shared assumptions on bilingual education are questioned based on the data. Furthermore, methodological problems in the investigation of linguistic interdependence are discussed. This book contributes to the scholarly investigation of potential beneficial effects in academic proficiency across languages in migrant children. This book discusses literacy development in heritage language speakers and presents the results of quantitative studies that investigate the transfer of literacy skills in bi- and multilingual language development. Theoretical assumptions are put to the test and assumptions on bilingual education are questioned based on the data and results. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Channel View Publications Ltd, GB, 2017
ISBN 10: 1783099038 ISBN 13: 9781783099030
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book discusses literacy development in heritage language speakers and presents the results of four different quantitative studies that investigate the transfer of literacy skills in bi- and multilingual language development. The empirical studies focus on different populations of pupils, most of them located in various parts of Switzerland, and emphasise the potential residing in shared or transferred resources between their heritage languages and the languages spoken in the region to which their family has immigrated. The goal of all studies was to gain an understanding of the factors, both linguistic and non-linguistic in nature, that contribute to the development of language skills in both the heritage and school languages. Theoretical assumptions are put to the test via hypothesis testing and the generally shared assumptions on bilingual education are questioned based on the data. Furthermore, methodological problems in the investigation of linguistic interdependence are discussed. This book contributes to the scholarly investigation of potential beneficial effects in academic proficiency across languages in migrant children.
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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children : Interdependence or Independence?
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children: Interdependence or Independence? (Second Language Acquisition, 119) (Volume 119)
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Individual differences in early instructed language learning
Idioma: Inglés
Publicado por Language Science Press, 2021
ISBN 10: 3985540209 ISBN 13: 9783985540204
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children : Interdependence or Independence?
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Individual differences in early instructed language learning
Idioma: Inglés
Publicado por Language Science Press, 2021
ISBN 10: 3985540209 ISBN 13: 9783985540204
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children: Interdependence or Independence?
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Channel View Publications Ltd, 2017
ISBN 10: 1783099038 ISBN 13: 9781783099030
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Individual differences in early instructed language learning
Idioma: Inglés
Publicado por Language Science Press, 2021
ISBN 10: 3985540209 ISBN 13: 9783985540204
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children: Interdependence or Independence?
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters Ltd, 2017
ISBN 10: 1783099038 ISBN 13: 9781783099030
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Age and Foreign Language Learning in School
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Añadir al carritoCondición: New. This book discusses the empirical studies on how biological age influences foreign language learning in school. It provides a succinct overview of a complex field for both experts and researchers interested in the teaching and learning of foreign languages. Num Pages: 124 pages, biography. BIC Classification: CJA; EBA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 140 x 11. Weight in Grams: 312. . 2015. 2015th Edition. hardcover. . . . .
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Age and Foreign Language Learning in School
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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EUR 77,09
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Age and Foreign Language Learning in School
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 83,85
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Añadir al carritoCondición: New. This book discusses the empirical studies on how biological age influences foreign language learning in school. It provides a succinct overview of a complex field for both experts and researchers interested in the teaching and learning of foreign languages. Num Pages: 124 pages, biography. BIC Classification: CJA; EBA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 140 x 11. Weight in Grams: 312. . 2015. 2015th Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Channel View Publications Ltd, GB, 2017
ISBN 10: 1783099038 ISBN 13: 9781783099030
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,63
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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children (Paperback)
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Channel View Publications Ltd, Bristol, 2017
ISBN 10: 1783099038 ISBN 13: 9781783099030
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Sprache in der Klasse. Eine dialektologisch-soziolinguistische Untersuchung von Primarschulkindern in multilingualem Umfeld.
Publicado por Tübingen, Max Niemeyer Verlag, 2000,, 2000
Librería: Harteveld Rare Books Ltd., Marly, Suiza
Miembro de asociación: ILAB VEBUKU
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Ejemplar firmado
EUR 38,83
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.und jetz sprechen alle gleich. Eine dialektologisch-soziolinguistische Untersuchung vor Primarschulkindern in multilingualem Umfeld. Diss. Reihe Germanistische Linguistik 212.
Publicado por Max Niemeyer, Tübingen,, 2000
Librería: Bouquinerie du Varis, Russy, FR, Suiza
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,50
Envío por EUR 20,95
Se envía de Suiza a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Channel View Publications Ltd, GB, 2017
ISBN 10: 1783099038 ISBN 13: 9781783099030
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,10
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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children : Interdependence or Independence?
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children : Interdependence or Independence?
Libro 127 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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