Prochner larry (175 resultados)
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Librería: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, Estados Unidos de AmericaMidtown Scholar Bookstore
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Soft cover. Condición: Very Good+.
Idioma: Inglés
Editorial: University of Toronto Press, Scholarly Publishing Division, 2012
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Librería: Benjamin Books, Ottawa, ON, CanadaBenjamin Books
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Paperback. Condición: Good to Very Good.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
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Condición: New.
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Paperback. Condición: New. This book presents research exploring the potential for postfoundational theories to revitalize discussions in early childhood education. In the past two decades, postfoundation theories (e.g., postmodern, poststructural, feminist, postcolonial, etc.) have revolutionized the field of early childhood ed…ucation, but at the same time, little has been written about the value and potential of this movement within the context of Canada. Postfoundational theories have the potential to disrupt normalizing early childhood education discourses that create and maintain social inequities, and to respect differences and diversities. Given the importance of diversity in Canada, it seems relevant to explore further how postfoundational theories might transform early childhood education.
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EUR 43,40
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Condición: New.
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EUR 44,37
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Condición: New.
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EUR 41,28
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino UnidoPhatpocket Limited
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EUR 36,34
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Condición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 48,12
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2013-02, 2013
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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EUR 34,30
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PF. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
Kindergarten Narratives on Froebelian Education : Transnational Investigations
May, Helen (EDT); Nawrotzki, Kristen (EDT); Prochner, Larry (EDT)
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 50,59
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
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Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de AmericaPBShop.store US
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EUR 53,16
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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- Primera edición
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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Paperback. Condición: new. Paperback. This book presents research exploring the potential for postfoundational theories to revitalize discussions in early childhood education. In the past two decades, postfoundation theories (e.g., postmodern, poststructural, feminist, postcolonial, etc.) have revolutionized the field of early c…hildhood education, but at the same time, little has been written about the value and potential of this movement within the context of Canada. Postfoundational theories have the potential to disrupt normalizing early childhood education discourses that create and maintain social inequities, and to respect differences and diversities. Given the importance of diversity in Canada, it seems relevant to explore further how postfoundational theories might transform early childhood education. Postfoundational theories have the potential to disrupt normalizing early childhood education discourses that create and maintain social inequities, and to respect differences and diversities. This book presents research exploring the potential for postfoundational theories to revitalize discussions in early childhood education. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Kindergarten Narratives on Froebelian Education : Transnational Investigations
May, Helen (EDT); Nawrotzki, Kristen (EDT); Prochner, Larry (EDT)
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 51,65
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 40,14
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Condición: New. In.
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 52,16
Envío por EUR 2,31Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 37,02
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Condición: New.
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: Antiquarius Booksellers, Falkland, BC, CanadaAntiquarius Booksellers
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EUR 45,02
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Laminated Boards. Condición: As New. First Edition. A history of early childhood education in Canada, Australia, and New Zealand. OCLC Number: 316666548. xii, 339 : ill. ; 24 cm. An 'as new' copy - bright, fresh, unmarked. Weight, 680g. Size: 8vo - over 7¾" - 9¾" tall. Book.
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Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. Postfoundational theories have the potential to disrupt normalizing early childhood education discourses that create and maintain social inequities, and to respect differences and diversities. This book presents research exploring the potential for postfoundational theories to revitalize discussions in early chil…dhood education. Editor(s): Pacini-Ketchabaw, Veronica; Prochner, Larry. Series: Rethinking Childhood. Num Pages: 214 pages, illustrations. BIC Classification: JNA; JNF; JNLA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 152 x 225 x 15. Weight in Grams: 352. . 2013. 1 New ed. Paperback. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Ashgate Pub Co, 2014
Serie: Studies in Childhood, 1700 to the Present, Libro 11 de 40. Libro 11 de 40 - Studies in Childhood, 1700 to the Present
- Tapa dura
Librería: Michener & Rutledge Booksellers, Inc., Baldwin City, KS, Estados Unidos de AmericaMichener & Rutledge Booksellers, Inc.
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Envío por EUR 5,25Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Hardcover. Condición: Very Good. Estado de la sobrecubierta: Very Good. Text clean and tight; Ashgate Studies in Childhood, 1700 to the Present; 9.21 X 6.22 X 0.31 inches; 278 pages.
- Tapa blanda
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de AmericaBargainBookStores
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Paperback or Softback. Condición: New. Kindergarten Narratives on Froebelian Education: Transnational Investigations. Book.
