Plessis theo (20 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2020
Serie: Libro 79 de 77 - New Perspectives on Language and Education
- Tapa dura
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Red
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2020
Serie: Libro 79 de 77 - New Perspectives on Language and Education
- Tapa dura
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Assessing Academic Literacy in a Multilingual Society : Transition and Transformation
Weideman, Albert (EDT); Read, John (EDT); Du Plessis, Theo (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2020
Serie: Libro 79 de 77 - New Perspectives on Language and Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2020
Serie: Libro 79 de 77 - New Perspectives on Language and Education
- Tapa dura
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de AmericaPBShop.store US
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HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Assessing Academic Literacy in a Multilingual Society : Transition and Transformation
Weideman, Albert (EDT); Read, John (EDT); Du Plessis, Theo (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2020
Serie: Libro 68 de 77 - New Perspectives on Language and Education
- Tapa dura
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Condición: New.
Assessing Academic Literacy in a Multilingual Society : Transition and Transformation
Weideman, Albert (EDT); Read, John (EDT); Du Plessis, Theo (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2020
Serie: Libro 79 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2020
Serie: Libro 79 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Condición: New. In.
Assessing Academic Literacy in a Multilingual Society : Transition and Transformation
Weideman, Albert (EDT); Read, John (EDT); Du Plessis, Theo (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2020
Serie: Libro 79 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, GB, 2020
Serie: Libro 79 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Hardback. Condición: New. South African universities face major challenges in meeting the needs of their students in the area of academic language and literacy. The dominant medium of instruction in the universities is English and, to a much lesser extent, Afrikaans, but only a minority of the national population are native spea…kers of these languages. Nine other languages can be media of instruction in schools, which makes the transition to tertiary education difficult enough in itself for students from these schools. The focus of this book is on procedures for assessing the academic language and literacy levels and needs of students, not in order to exclude students from higher education but rather to identify those who would benefit from further development of their ability in order to undertake their degree studies successfully. The volume also aims to bring the innovative solutions designed by South African educators to a wider international audience.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2020
Serie: Libro 68 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, GB, 2020
Serie: Libro 79 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Hardback. Condición: New. South African universities face major challenges in meeting the needs of their students in the area of academic language and literacy. The dominant medium of instruction in the universities is English and, to a much lesser extent, Afrikaans, but only a minority of the national population are native spea…kers of these languages. Nine other languages can be media of instruction in schools, which makes the transition to tertiary education difficult enough in itself for students from these schools. The focus of this book is on procedures for assessing the academic language and literacy levels and needs of students, not in order to exclude students from higher education but rather to identify those who would benefit from further development of their ability in order to undertake their degree studies successfully. The volume also aims to bring the innovative solutions designed by South African educators to a wider international audience.
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, GB, 2020
Serie: Libro 79 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Hardback. Condición: New. South African universities face major challenges in meeting the needs of their students in the area of academic language and literacy. The dominant medium of instruction in the universities is English and, to a much lesser extent, Afrikaans, but only a minority of the national population are native spea…kers of these languages. Nine other languages can be media of instruction in schools, which makes the transition to tertiary education difficult enough in itself for students from these schools. The focus of this book is on procedures for assessing the academic language and literacy levels and needs of students, not in order to exclude students from higher education but rather to identify those who would benefit from further development of their ability in order to undertake their degree studies successfully. The volume also aims to bring the innovative solutions designed by South African educators to a wider international audience.
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Editorial: Multilingual Matters, GB, 2020
Serie: Libro 79 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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Hardback. Condición: New. South African universities face major challenges in meeting the needs of their students in the area of academic language and literacy. The dominant medium of instruction in the universities is English and, to a much lesser extent, Afrikaans, but only a minority of the national population are native spea…kers of these languages. Nine other languages can be media of instruction in schools, which makes the transition to tertiary education difficult enough in itself for students from these schools. The focus of this book is on procedures for assessing the academic language and literacy levels and needs of students, not in order to exclude students from higher education but rather to identify those who would benefit from further development of their ability in order to undertake their degree studies successfully. The volume also aims to bring the innovative solutions designed by South African educators to a wider international audience.
Assessing Academic Literacy in a Multilingual Society: Transition and Transformation
Weideman, Albert (Editor)/ Read, John (Editor)/ Du Plessis, Theo (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters Ltd, 2020
Serie: Libro 79 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Hardcover. Condición: Brand New. 245 pages. 9.25x6.50x1.00 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2020
Serie: Libro 79 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2020
Serie: Libro 79 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. Print on Demand.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2020
Serie: Libro 79 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2020
Serie: Libro 79 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book focuses on the assessment of the academic language and literacy levels of students entering higher education, so as to identify those who would benefit from assistance in undertaking their studies…successfully. The volume aims to bring the innovat.
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2020
Serie: Libro 79 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Editorial: Multilingual Matters, 2020
Serie: Libro 79 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Buch. Condición: Neu. Assessing Academic Literacy in a Multilingual Society | Transition and Transformation | Albert Weideman (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2020 | Multilingual Matters | EAN 9781788926201 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter:…preigu Print on Demand.
