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Learning, Space and Identity
Idioma: Inglés
Publicado por SAGE Publications, Limited, 2001
ISBN 10: 076196939X ISBN 13: 9780761969396
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 12,03
Envío por EUR 5,77
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Learning, Space and Identity
Idioma: Inglés
Publicado por SAGE Publications, Limited, 2001
ISBN 10: 076196939X ISBN 13: 9780761969396
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 12,03
Envío por EUR 5,77
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Textbook of Fetal Abnormalities
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,99
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Learning, Space and Identity
Librería: Barksdale Books, Almere, Holanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,00
Envío por EUR 20,00
Se envía de Holanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Learning Matters.
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From Edtech to Pedtech : Changing the Way We Think About Digital Technology
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,39
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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From Edtech to Pedtech : Changing the Way We Think About Digital Technology
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,06
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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From EdTech to PedTech
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd, GB, 2023
ISBN 10: 1032343494 ISBN 13: 9781032343495
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 36,99
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. 1st. Aimed at teachers and leaders looking to create greater impact on teaching and learning through the use of digital technology in schools, From EdTech to PedTech translates research on the effective integration of digital technology in education into relevant, accessible, and practical guidance for teachers and school leaders. This much-needed handbook bridges the gap between knowing 'what works' and knowing how to make it work for you and your learners.Bringing much-needed precision, fresh insights and clarity to the thinking, planning, and integration of digital technology in teaching and learning, this practical handbook:guides practitioners through 'must know' research findings and what they mean for everyday practiceunpacks different ideas about pedagogy and how these inform digital technology useintroduces the Funnels of Influence model to help you understand why you think and do the things that you doprovides practical self-audit tools that can be used individually and across teams to clearly identify pedagogical prioritiesprovides structured audit and review tools to ensure that strategies are based on sound research and result in practical, impactful, actionsprovides teachers with practical guidance to ensure that precision planning and a clear focus on impact lead to lasting and meaningful teaching and learning experiences for all learnersThis engaging research-informed guide is an essential resource for any school leader or classroom teacher looking to maximise the value and the learning impact of digital technology in their school.
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From EdTech to PedTech
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd, GB, 2023
ISBN 10: 1032343494 ISBN 13: 9781032343495
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 39,23
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. 1st. Aimed at teachers and leaders looking to create greater impact on teaching and learning through the use of digital technology in schools, From EdTech to PedTech translates research on the effective integration of digital technology in education into relevant, accessible, and practical guidance for teachers and school leaders. This much-needed handbook bridges the gap between knowing 'what works' and knowing how to make it work for you and your learners.Bringing much-needed precision, fresh insights and clarity to the thinking, planning, and integration of digital technology in teaching and learning, this practical handbook:guides practitioners through 'must know' research findings and what they mean for everyday practiceunpacks different ideas about pedagogy and how these inform digital technology useintroduces the Funnels of Influence model to help you understand why you think and do the things that you doprovides practical self-audit tools that can be used individually and across teams to clearly identify pedagogical prioritiesprovides structured audit and review tools to ensure that strategies are based on sound research and result in practical, impactful, actionsprovides teachers with practical guidance to ensure that precision planning and a clear focus on impact lead to lasting and meaningful teaching and learning experiences for all learnersThis engaging research-informed guide is an essential resource for any school leader or classroom teacher looking to maximise the value and the learning impact of digital technology in their school.
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From EdTech to PedTech: Changing the Way We Think About Digital Technology
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 34,78
Envío por EUR 7,50
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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From Edtech to Pedtech: Changing the Way We Think About Digital Technology
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,65
Envío por EUR 14,43
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 184 pages. 9.69x6.88x0.45 inches. In Stock.
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From Edtech to Pedtech : Changing the Way We Think About Digital Technology
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,93
Envío por EUR 17,31
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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From EdTech to PedTech: Changing the Way We Think about Digital Technology
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,66
Envío por EUR 17,88
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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From EdTech to PedTech
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,58
Envío por EUR 13,83
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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From EdTech to PedTech: Changing the Way We Think About Digital Technology
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 47,41
Envío por EUR 3,44
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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From Edtech to Pedtech : Changing the Way We Think About Digital Technology
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,59
Envío por EUR 17,31
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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From EdTech to PedTech: Changing the Way We Think About Digital Technology
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 42,56
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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From Edtech to Pedtech: Changing the Way We Think About Digital Technology
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,81
Envío por EUR 14,43
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 184 pages. 9.69x6.88x0.45 inches. In Stock.
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Learning, Space and Identity
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,19
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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The Book of Sticker: with Lower Sticker, Paramoor and Hewaswater
Librería: Castle Hill Books, Llandrindod Wells, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 47,54
Envío por EUR 21,76
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: New. 208pp, illustrated, bound in cloth with dustwrapper. NEW; Large Quarto.
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Learning, Space and Identity
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,46
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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From EdTech to PedTech
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd, GB, 2023
ISBN 10: 1032343494 ISBN 13: 9781032343495
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 41,03
Envío por EUR 43,08
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. 1st. Aimed at teachers and leaders looking to create greater impact on teaching and learning through the use of digital technology in schools, From EdTech to PedTech translates research on the effective integration of digital technology in education into relevant, accessible, and practical guidance for teachers and school leaders. This much-needed handbook bridges the gap between knowing 'what works' and knowing how to make it work for you and your learners.Bringing much-needed precision, fresh insights and clarity to the thinking, planning, and integration of digital technology in teaching and learning, this practical handbook:guides practitioners through 'must know' research findings and what they mean for everyday practiceunpacks different ideas about pedagogy and how these inform digital technology useintroduces the Funnels of Influence model to help you understand why you think and do the things that you doprovides practical self-audit tools that can be used individually and across teams to clearly identify pedagogical prioritiesprovides structured audit and review tools to ensure that strategies are based on sound research and result in practical, impactful, actionsprovides teachers with practical guidance to ensure that precision planning and a clear focus on impact lead to lasting and meaningful teaching and learning experiences for all learnersThis engaging research-informed guide is an essential resource for any school leader or classroom teacher looking to maximise the value and the learning impact of digital technology in their school.
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From EdTech to PedTech
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,98
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dr Fiona Aubrey-Smith EdD MA(Ed) MMus PGCE BA(Hons) FCCT FRSANamed by Education Business as one of the 50 most influential people in education (2022), Dr Fiona Aubrey-Smith is an award-winning teacher and leader with a passion for.
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Anomalías Fetales, Diagnóstico Ecográfico
Librería: Hamelyn, Madrid, M, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,99
Envío por EUR 12,99
Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Aceptable. : Este libro proporciona una guía completa sobre el diagnóstico ecográfico de anomalías fetales. Cubre una amplia gama de condiciones y ofrece información detallada para profesionales médicos y estudiantes de medicina. Incluye referencias a casos clínicos y estudios relevantes. EAN: 9788471013392 Tipo: Libros Categoría: Otros Título: Anomalías Fetales, Diagnóstico Ecográfico Autor: Peter Twining Idioma: es-ES Formato: tapa blanda.
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Learning, Space and Identity (Published in association with The Open University)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 94,06
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Learning, Space and Identity
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 92,45
Envío por EUR 17,31
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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From EdTech to PedTech
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd, GB, 2023
ISBN 10: 1032343494 ISBN 13: 9781032343495
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 33,79
Envío por EUR 75,02
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. 1st. Aimed at teachers and leaders looking to create greater impact on teaching and learning through the use of digital technology in schools, From EdTech to PedTech translates research on the effective integration of digital technology in education into relevant, accessible, and practical guidance for teachers and school leaders. This much-needed handbook bridges the gap between knowing 'what works' and knowing how to make it work for you and your learners.Bringing much-needed precision, fresh insights and clarity to the thinking, planning, and integration of digital technology in teaching and learning, this practical handbook:guides practitioners through 'must know' research findings and what they mean for everyday practiceunpacks different ideas about pedagogy and how these inform digital technology useintroduces the Funnels of Influence model to help you understand why you think and do the things that you doprovides practical self-audit tools that can be used individually and across teams to clearly identify pedagogical prioritiesprovides structured audit and review tools to ensure that strategies are based on sound research and result in practical, impactful, actionsprovides teachers with practical guidance to ensure that precision planning and a clear focus on impact lead to lasting and meaningful teaching and learning experiences for all learnersThis engaging research-informed guide is an essential resource for any school leader or classroom teacher looking to maximise the value and the learning impact of digital technology in their school.
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Learning, Space and Identity
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 104,55
Envío por EUR 17,31
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Learning, Space and Identity (Learning Matters: Challenges of the Information Age)
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 121,55
Envío por EUR 11,54
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 192 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Learning, Space and Identity
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 179,70
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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From Edtech to Pedtech : Changing the Way We Think About Digital Technology
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 188,10
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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