Osman ben adams (35 resultados)

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Taschenbuch. Condición: Neu. L'efficacité de l'apprentissage électronique dans la formation et le développement | Ben Adams Osman (u. a.) | Taschenbuch | Französisch | 2023 | Editions Notre Savoir | EAN 9786205797921 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Jeffektiwnost' älektronnogo obucheniq w obuchenii i razwitii | Jeffektiwnost' älektronnogo obucheniq pri podgotowke i powyshenii kwalifikacii akusherok w Sluzhbe zdrawoohraneniq Gany, region Ashanti | Ben Adams Osman (u. a.) | Taschenbuch | Russisch | 2023 | Sciencia Scripts | EAN 9786205800072 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Taschenbuch. Condición: Neu. L'efficacia dell'e-learning nella formazione e nello sviluppo | L'efficacia dell'e-learning nella formazione e nello sviluppo delle ostetriche del Servizio Sanitario del Ghana, Regione Ashanti | Ben Adams Osman (u. a.) | Taschenbuch | Italienisch | 2023 | Edizioni Sapienza | EAN 9786205797945 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condición: Neu. A eficácia do e-learning na formação e desenvolvimento | A eficácia do e-learning na formação e desenvolvimento de parteiras no serviço de saúde do Gana, Região Ashanti | Ben Adams Osman (u. a.) | Taschenbuch | Portugiesisch | 2023 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786205797938 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Die Wirksamkeit von E-Learning in der Aus- und Weiterbildung | Die Wirksamkeit von E-Learning in der Aus- und Weiterbildung von Hebammen im ghanaischen Gesundheitsdienst, Ashanti Region | Ben Adams Osman (u. a.) | Taschenbuch | 140 S. | Deutsch | 2023 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786205797907 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The purpose of this study was to investigate how e-learning in training and development of midwives in Ghana Health Service in Ashanti Region could be enhanced. The aim of the literature review was to review existing literature on the effectiveness of e-leaning in training and development of workers in various organisations. The study adopted the mixed method of quantitative and qualitative research approaches. Quantitative research design used in this study was the survey and the qualitative research design used was the case study. The sampling techniques used included purposive sampling of fifty (50) midwives in the quantitative approach and in the case of the qualitative approach, purposive sampling technique was also used to select five (5) e-learning facilitators within the Health Service of Ashanti Region. Questionnaires were used to collect data from the fifty (50) midwives who participated in the study. Face-to-face in-depth individual interview was also used to gather in-depth information from the five (5) e-learning facilitators. The SPSS, version 20.0 was used to analyze the data collected from the midwives. The collected data from the interview was thematically analysed 152 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Cel'ü dannogo issledowaniq bylo izuchit', kak mozhno powysit' äffektiwnost' älektronnogo obucheniq pri podgotowke i powyshenii kwalifikacii akusherok w Sluzhbe zdrawoohraneniq Gany w regione Ashanti. Cel'ü obzora literatury byl obzor suschestwuüschej literatury ob äffektiwnosti älektronnogo obucheniq pri podgotowke i powyshenii kwalifikacii rabotnikow w razlichnyh organizaciqh. V issledowanii ispol'zowalsq smeshannyj metod kolichestwennogo i kachestwennogo issledowatel'skih podhodow. Kolichestwennyj issledowatel'skij dizajn, ispol'zowannyj w dannom issledowanii, predstawlql soboj opros, a kachestwennyj issledowatel'skij dizajn - issledowanie sluchaq. Ispol'zuemye metody wyborki wklüchali w sebq celewuü wyborku pqtidesqti (50) akusherok w kolichestwennom podhode, a w sluchae kachestwennogo podhoda, metod celewoj wyborki byl takzhe ispol'zowan dlq otbora pqti (5) koordinatorow älektronnogo obucheniq w Sluzhbe zdrawoohraneniq regiona Ashanti. Dlq sbora dannyh ot pqtidesqti (50) akusherok, prinqwshih uchastie w issledowanii, byli ispol'zowany ankety. Dlq sbora uglublennoj informacii ot pqti (5) koordinatorow älektronnogo obucheniq takzhe ispol'zowalos' lichnoe uglublennoe indiwidual'noe interw'ü. Dlq analiza dannyh, poluchennyh ot akusherok, ispol'zowalas' programma SPSS, wersiq 20.0. Sobrannye w hode interw'ü dannye byli podwergnuty tematicheskomu analizu 144 pp. Russisch. …

Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Osman Ben AdamsI am a Ghanaian who completed University for Development Studies, Ghana in July 2017 with Master of Philosophy in Training and Development, I also completed University of Cape Coast, Ghana in June 2008 with Bachelor .…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El propósito de este estudio era investigar cómo podría mejorarse el e-learning en la formación y el desarrollo de las matronas del Servicio de Salud de Ghana en la región de Ashanti. El objetivo de la revisión bibliográfica era examinar la literatura existente sobre la eficacia del aprendizaje electrónico en la formación y el desarrollo de los trabajadores de diversas organizaciones. El estudio adoptó el método mixto de enfoques de investigación cuantitativos y cualitativos. El diseño de investigación cuantitativa utilizado en este estudio fue la encuesta y el diseño de investigación cualitativa utilizado fue el estudio de casos. Las técnicas de muestreo utilizadas incluyeron un muestreo intencional de cincuenta (50) matronas en el enfoque cuantitativo y, en el caso del enfoque cualitativo, también se utilizó la técnica de muestreo intencional para seleccionar a cinco (5) facilitadores de e-learning dentro del Servicio de Salud de la región de Ashanti. Se utilizaron cuestionarios para recoger datos de las cincuenta (50) matronas que participaron en el estudio. También se utilizó una entrevista individual en profundidad cara a cara para recabar información en profundidad de las cinco (5) facilitadoras de e-learning. Se utilizó el SPSS, versión 20.0, para analizar los datos recogidos de las matronas. Los datos recogidos en la entrevista se analizaron temáticamente. 136 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The purpose of this study was to investigate how e-learning in training and development of midwives in Ghana Health Service in Ashanti Region could be enhanced. The aim of the literature review was to review existing literature on the effectiveness of e-leaning in training and development of workers in various organisations. The study adopted the mixed method of quantitative and qualitative research approaches. Quantitative research design used in this study was the survey and the qualitative research design used was the case study. The sampling techniques used included purposive sampling of fifty (50) midwives in the quantitative approach and in the case of the qualitative approach, purposive sampling technique was also used to select five (5) e-learning facilitators within the Health Service of Ashanti Region. Questionnaires were used to collect data from the fifty (50) midwives who participated in the study. Face-to-face in-depth individual interview was also used to gather in-depth information from the five (5) e-learning facilitators. The SPSS, version 20.0 was used to analyze the data collected from the midwives. The collected data from the interview was thematically analysed.…

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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The purpose of this study was to investigate how e-learning in training and development of midwives in Ghana Health Service in Ashanti Region could be enhanced. The aim of the literature review was to review existing literature on the effectiveness of e-leaning in training and development of workers in various organisations. The study adopted the mixed method of quantitative and qualitative research approaches. Quantitative research design used in this study was the survey and the qualitative research design used was the case study. The sampling techniques used included purposive sampling of fifty (50) midwives in the quantitative approach and in the case of the qualitative approach, purposive sampling technique was also used to select five (5) e-learning facilitators within the Health Service of Ashanti Region. Questionnaires were used to collect data from the fifty (50) midwives who participated in the study. Face-to-face in-depth individual interview was also used to gather in-depth information from the five (5) e-learning facilitators. The SPSS, version 20.0 was used to analyze the data collected from the midwives. The collected data from the interview was thematically analysedVDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 152 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. The effectiveness of e-learning in training and development | The effectiveness of e-learning in training and development of midwives in the Ghana Health Service, Ashanti Region | Ben Adams Osman (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2018 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786134978767 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'objectif de cette étude était d'examiner comment améliorer l'apprentissage en ligne dans la formation et le développement des sages-femmes au sein du Service de santé du Ghana dans la région d'Ashanti. L'objectif de l'analyse documentaire était de passer en revue la littérature existante sur l'efficacité de l'apprentissage en ligne dans la formation et le développement des travailleurs dans diverses organisations. L'étude a adopté une méthode mixte d'approches de recherche quantitatives et qualitatives. Le modèle de recherche quantitative utilisé dans cette étude était l'enquête et le modèle de recherche qualitative utilisé était l'étude de cas. Les techniques d'échantillonnage utilisées comprenaient un échantillonnage raisonné de cinquante (50) sages-femmes dans l'approche quantitative et, dans le cas de l'approche qualitative, une technique d'échantillonnage raisonné a également été utilisée pour sélectionner cinq (5) facilitateurs d'apprentissage en ligne au sein du service de santé de la région d'Ashanti. Des questionnaires ont été utilisés pour recueillir des données auprès des cinquante (50) sages-femmes qui ont participé à l'étude. Des entretiens individuels approfondis en face à face ont également été utilisés pour recueillir des informations approfondies auprès des cinq (5) facilitateurs d'apprentissage en ligne. Le logiciel SPSS, version 20.0, a été utilisé pour analyser les données recueillies auprès des sages-femmes. Les données recueillies lors des entretiens o 140 pp. Französisch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El propósito de este estudio era investigar cómo podría mejorarse el e-learning en la formación y el desarrollo de las matronas del Servicio de Salud de Ghana en la región de Ashanti. El objetivo de la revisión bibliográfica era examinar la literatura existente sobre la eficacia del aprendizaje electrónico en la formación y el desarrollo de los trabajadores de diversas organizaciones. El estudio adoptó el método mixto de enfoques de investigación cuantitativos y cualitativos. El diseño de investigación cuantitativa utilizado en este estudio fue la encuesta y el diseño de investigación cualitativa utilizado fue el estudio de casos. Las técnicas de muestreo utilizadas incluyeron un muestreo intencional de cincuenta (50) matronas en el enfoque cuantitativo y, en el caso del enfoque cualitativo, también se utilizó la técnica de muestreo intencional para seleccionar a cinco (5) facilitadores de e-learning dentro del Servicio de Salud de la región de Ashanti. Se utilizaron cuestionarios para recoger datos de las cincuenta (50) matronas que participaron en el estudio. También se utilizó una entrevista individual en profundidad cara a cara para recabar información en profundidad de las cinco (5) facilitadoras de e-learning. Se utilizó el SPSS, versión 20.0, para analizar los datos recogidos de las matronas. Los datos recogidos en la entrevista se analizaron temáticamente.…

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Cel'ü dannogo issledowaniq bylo izuchit', kak mozhno powysit' äffektiwnost' älektronnogo obucheniq pri podgotowke i powyshenii kwalifikacii akusherok w Sluzhbe zdrawoohraneniq Gany w regione Ashanti. Cel'ü obzora literatury byl obzor suschestwuüschej literatury ob äffektiwnosti älektronnogo obucheniq pri podgotowke i powyshenii kwalifikacii rabotnikow w razlichnyh organizaciqh. V issledowanii ispol'zowalsq smeshannyj metod kolichestwennogo i kachestwennogo issledowatel'skih podhodow. Kolichestwennyj issledowatel'skij dizajn, ispol'zowannyj w dannom issledowanii, predstawlql soboj opros, a kachestwennyj issledowatel'skij dizajn - issledowanie sluchaq. Ispol'zuemye metody wyborki wklüchali w sebq celewuü wyborku pqtidesqti (50) akusherok w kolichestwennom podhode, a w sluchae kachestwennogo podhoda, metod celewoj wyborki byl takzhe ispol'zowan dlq otbora pqti (5) koordinatorow älektronnogo obucheniq w Sluzhbe zdrawoohraneniq regiona Ashanti. Dlq sbora dannyh ot pqtidesqti (50) akusherok, prinqwshih uchastie w issledowanii, byli ispol'zowany ankety. Dlq sbora uglublennoj informacii ot pqti (5) koordinatorow älektronnogo obucheniq takzhe ispol'zowalos' lichnoe uglublennoe indiwidual'noe interw'ü. Dlq analiza dannyh, poluchennyh ot akusherok, ispol'zowalas' programma SPSS, wersiq 20.0. Sobrannye w hode interw'ü dannye byli podwergnuty tematicheskomu analizu.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -El propósito de este estudio era investigar cómo podría mejorarse el e-learning en la formación y el desarrollo de las matronas del Servicio de Salud de Ghana en la región de Ashanti. El objetivo de la revisión bibliográfica era examinar la literatura existente sobre la eficacia del aprendizaje electrónico en la formación y el desarrollo de los trabajadores de diversas organizaciones. El estudio adoptó el método mixto de enfoques de investigación cuantitativos y cualitativos. El diseño de investigación cuantitativa utilizado en este estudio fue la encuesta y el diseño de investigación cualitativa utilizado fue el estudio de casos. Las técnicas de muestreo utilizadas incluyeron un muestreo intencional de cincuenta (50) matronas en el enfoque cuantitativo y, en el caso del enfoque cualitativo, también se utilizó la técnica de muestreo intencional para seleccionar a cinco (5) facilitadores de e-learning dentro del Servicio de Salud de la región de Ashanti. Se utilizaron cuestionarios para recoger datos de las cincuenta (50) matronas que participaron en el estudio. También se utilizó una entrevista individual en profundidad cara a cara para recabar información en profundidad de las cinco (5) facilitadoras de e-learning. Se utilizó el SPSS, versión 20.0, para analizar los datos recogidos de las matronas. Los datos recogidos en la entrevista se analizaron temáticamente.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 136 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'objectif de cette étude était d'examiner comment améliorer l'apprentissage en ligne dans la formation et le développement des sages-femmes au sein du Service de santé du Ghana dans la région d'Ashanti. L'objectif de l'analyse documentaire était de passer en revue la littérature existante sur l'efficacité de l'apprentissage en ligne dans la formation et le développement des travailleurs dans diverses organisations. L'étude a adopté une méthode mixte d'approches de recherche quantitatives et qualitatives. Le modèle de recherche quantitative utilisé dans cette étude était l'enquête et le modèle de recherche qualitative utilisé était l'étude de cas. Les techniques d'échantillonnage utilisées comprenaient un échantillonnage raisonné de cinquante (50) sages-femmes dans l'approche quantitative et, dans le cas de l'approche qualitative, une technique d'échantillonnage raisonné a également été utilisée pour sélectionner cinq (5) facilitateurs d'apprentissage en ligne au sein du service de santé de la région d'Ashanti. Des questionnaires ont été utilisés pour recueillir des données auprès des cinquante (50) sages-femmes qui ont participé à l'étude. Des entretiens individuels approfondis en face à face ont également été utilisés pour recueillir des informations approfondies auprès des cinq (5) facilitateurs d'apprentissage en ligne. Le logiciel SPSS, version 20.0, a été utilisé pour analyser les données recueillies auprès des sages-femmes. Les données recueillies lors des entretiens o. …

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -L'objectif de cette étude était d'examiner comment améliorer l'apprentissage en ligne dans la formation et le développement des sages-femmes au sein du Service de santé du Ghana dans la région d'Ashanti. L'objectif de l'analyse documentaire était de passer en revue la littérature existante sur l'efficacité de l'apprentissage en ligne dans la formation et le développement des travailleurs dans diverses organisations. L'étude a adopté une méthode mixte d'approches de recherche quantitatives et qualitatives. Le modèle de recherche quantitative utilisé dans cette étude était l'enquête et le modèle de recherche qualitative utilisé était l'étude de cas. Les techniques d'échantillonnage utilisées comprenaient un échantillonnage raisonné de cinquante (50) sages-femmes dans l'approche quantitative et, dans le cas de l'approche qualitative, une technique d'échantillonnage raisonné a également été utilisée pour sélectionner cinq (5) facilitateurs d'apprentissage en ligne au sein du service de santé de la région d'Ashanti. Des questionnaires ont été utilisés pour recueillir des données auprès des cinquante (50) sages-femmes qui ont participé à l'étude. Des entretiens individuels approfondis en face à face ont également été utilisés pour recueillir des informations approfondies auprès des cinq (5) facilitateurs d'apprentissage en ligne. Le logiciel SPSS, version 20.0, a été utilisé pour analyser les données recueillies auprès des sages-femmes. Les données recueillies lors des entretiens oVDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 140 pp. Französisch. …

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Cel'ü dannogo issledowaniq bylo izuchit', kak mozhno powysit' äffektiwnost' älektronnogo obucheniq pri podgotowke i powyshenii kwalifikacii akusherok w Sluzhbe zdrawoohraneniq Gany w regione Ashanti. Cel'ü obzora literatury byl obzor suschestwuüschej literatury ob äffektiwnosti älektronnogo obucheniq pri podgotowke i powyshenii kwalifikacii rabotnikow w razlichnyh organizaciqh. V issledowanii ispol'zowalsq smeshannyj metod kolichestwennogo i kachestwennogo issledowatel'skih podhodow. Kolichestwennyj issledowatel'skij dizajn, ispol'zowannyj w dannom issledowanii, predstawlql soboj opros, a kachestwennyj issledowatel'skij dizajn - issledowanie sluchaq. Ispol'zuemye metody wyborki wklüchali w sebq celewuü wyborku pqtidesqti (50) akusherok w kolichestwennom podhode, a w sluchae kachestwennogo podhoda, metod celewoj wyborki byl takzhe ispol'zowan dlq otbora pqti (5) koordinatorow älektronnogo obucheniq w Sluzhbe zdrawoohraneniq regiona Ashanti. Dlq sbora dannyh ot pqtidesqti (50) akusherok, prinqwshih uchastie w issledowanii, byli ispol'zowany ankety. Dlq sbora uglublennoj informacii ot pqti (5) koordinatorow älektronnogo obucheniq takzhe ispol'zowalos' lichnoe uglublennoe indiwidual'noe interw'ü. Dlq analiza dannyh, poluchennyh ot akusherok, ispol'zowalas' programma SPSS, wersiq 20.0. Sobrannye w hode interw'ü dannye byli podwergnuty tematicheskomu analizuBooks on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 144 pp. Russisch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Lo scopo di questo studio è stato quello di indagare su come migliorare l'e-learning nella formazione e nello sviluppo delle ostetriche del Servizio Sanitario del Ghana nella regione di Ashanti. L'obiettivo della revisione della letteratura è stato quello di esaminare la letteratura esistente sull'efficacia dell'e-learning nella formazione e nello sviluppo dei lavoratori in varie organizzazioni. Lo studio ha adottato un metodo misto di ricerca quantitativa e qualitativa. Il disegno di ricerca quantitativo utilizzato in questo studio è stato il sondaggio, mentre quello qualitativo è stato lo studio di caso. Le tecniche di campionamento utilizzate hanno incluso un campionamento mirato di cinquanta (50) ostetriche nell'approccio quantitativo e, nel caso dell'approccio qualitativo, è stata utilizzata anche la tecnica del campionamento mirato per selezionare cinque (5) facilitatori di e-learning all'interno del Servizio Sanitario della Regione Ashanti. I questionari sono stati utilizzati per raccogliere i dati dalle cinquanta (50) ostetriche che hanno partecipato allo studio. Per raccogliere informazioni approfondite dai cinque (5) facilitatori di e-learning è stata utilizzata anche un'intervista individuale approfondita faccia a faccia. Per analizzare i dati raccolti dalle ostetriche è stato utilizzato il programma SPSS, versione 20.0. I dati raccolti dall'intervista sono stati analizzati tematicamente. 132 pp. Italienisch. …

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -O objectivo deste estudo era investigar como a aprendizagem electrónica na formação e desenvolvimento de parteiras no Serviço de Saúde do Gana na Região de Ashanti poderia ser melhorada. O objectivo da revisão bibliográfica era rever a literatura existente sobre a eficácia da limpeza electrónica na formação e desenvolvimento de trabalhadores em várias organizações. O estudo adoptou o método misto de abordagens de investigação quantitativa e qualitativa. A concepção quantitativa da investigação utilizada neste estudo foi o inquérito e a concepção qualitativa da investigação utilizada foi o estudo de caso. As técnicas de amostragem utilizadas incluíram a amostragem propositada de cinquenta (50) parteiras na abordagem quantitativa e, no caso da abordagem qualitativa, a técnica de amostragem propositada foi também utilizada para seleccionar cinco (5) facilitadores de e-learning dentro do Serviço de Saúde da Região de Ashanti. Foram utilizados questionários para recolher dados das cinquenta (50) parteiras que participaram no estudo. Foi também utilizada uma entrevista individual aprofundada, cara a cara, para recolher informação aprofundada dos cinco (5) facilitadores do e-learning. O SPSS, versão 20.0 foi utilizado para analisar os dados recolhidos junto das parteiras. Os dados recolhidos da entrevista foram analisados tematicamente 132 pp. Portugiesisch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ziel dieser Studie war es, zu untersuchen, wie E-Learning in der Aus- und Weiterbildung von Hebammen im ghanaischen Gesundheitsdienst in der Ashanti-Region verbessert werden kann. Ziel der Literaturrecherche war es, die vorhandene Literatur über die Wirksamkeit von E-Learning in der Aus- und Weiterbildung von Arbeitnehmern in verschiedenen Organisationen zu überprüfen. Für die Studie wurde eine gemischte Methode aus quantitativen und qualitativen Forschungsansätzen gewählt. Als quantitatives Forschungsdesign wurde in dieser Studie die Umfrage und als qualitatives Forschungsdesign die Fallstudie verwendet. Die verwendeten Stichprobenverfahren umfassten eine gezielte Auswahl von fünfzig (50) Hebammen im Rahmen des quantitativen Ansatzes und im Falle des qualitativen Ansatzes wurde ebenfalls ein gezieltes Stichprobenverfahren verwendet, um fünf (5) E-Learning-Förderer innerhalb des Gesundheitsdienstes der Ashanti Region auszuwählen. Mit Hilfe von Fragebögen wurden Daten von den fünfzig (50) Hebammen gesammelt, die an der Studie teilnahmen. Ein persönliches, ausführliches Einzelinterview wurde ebenfalls verwendet, um ausführliche Informationen von den fünf (5) E-Learning-Förderern zu erhalten. SPSS, Version 20.0, wurde zur Analyse der von den Hebammen gesammelten Daten verwendet. Die gesammelten Daten aus dem Interview wurden thematisch ausgewertet 140 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Ziel dieser Studie war es, zu untersuchen, wie E-Learning in der Aus- und Weiterbildung von Hebammen im ghanaischen Gesundheitsdienst in der Ashanti-Region verbessert werden kann. Ziel der Literaturrecherche war es, die vorhandene Literatur über die Wirksamkeit von E-Learning in der Aus- und Weiterbildung von Arbeitnehmern in verschiedenen Organisationen zu überprüfen. Für die Studie wurde eine gemischte Methode aus quantitativen und qualitativen Forschungsansätzen gewählt. Als quantitatives Forschungsdesign wurde in dieser Studie die Umfrage und als qualitatives Forschungsdesign die Fallstudie verwendet. Die verwendeten Stichprobenverfahren umfassten eine gezielte Auswahl von fünfzig (50) Hebammen im Rahmen des quantitativen Ansatzes und im Falle des qualitativen Ansatzes wurde ebenfalls ein gezieltes Stichprobenverfahren verwendet, um fünf (5) E-Learning-Förderer innerhalb des Gesundheitsdienstes der Ashanti Region auszuwählen. Mit Hilfe von Fragebögen wurden Daten von den fünfzig (50) Hebammen gesammelt, die an der Studie teilnahmen. Ein persönliches, ausführliches Einzelinterview wurde ebenfalls verwendet, um ausführliche Informationen von den fünf (5) E-Learning-Förderern zu erhalten. SPSS, Version 20.0, wurde zur Analyse der von den Hebammen gesammelten Daten verwendet. Die gesammelten Daten aus dem Interview wurden thematisch ausgewertet.…

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Lo scopo di questo studio è stato quello di indagare su come migliorare l'e-learning nella formazione e nello sviluppo delle ostetriche del Servizio Sanitario del Ghana nella regione di Ashanti. L'obiettivo della revisione della letteratura è stato quello di esaminare la letteratura esistente sull'efficacia dell'e-learning nella formazione e nello sviluppo dei lavoratori in varie organizzazioni. Lo studio ha adottato un metodo misto di ricerca quantitativa e qualitativa. Il disegno di ricerca quantitativo utilizzato in questo studio è stato il sondaggio, mentre quello qualitativo è stato lo studio di caso. Le tecniche di campionamento utilizzate hanno incluso un campionamento mirato di cinquanta (50) ostetriche nell'approccio quantitativo e, nel caso dell'approccio qualitativo, è stata utilizzata anche la tecnica del campionamento mirato per selezionare cinque (5) facilitatori di e-learning all'interno del Servizio Sanitario della Regione Ashanti. I questionari sono stati utilizzati per raccogliere i dati dalle cinquanta (50) ostetriche che hanno partecipato allo studio. Per raccogliere informazioni approfondite dai cinque (5) facilitatori di e-learning è stata utilizzata anche un'intervista individuale approfondita faccia a faccia. Per analizzare i dati raccolti dalle ostetriche è stato utilizzato il programma SPSS, versione 20.0. I dati raccolti dall'intervista sono stati analizzati tematicamente.…