Ohm udo (30 resultados)

Idioma: Alemán
Editorial: Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann, 2007
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Broschiert. Condición: Gut. 192 S. : Ill. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 370.

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Sprachtraining Für Fachunterricht Und Beruf: Fachtexte Knacken - Mit Fachsprache Arbeiten
Ohm, Udo; Kuhn, Christina; Funk, Hermann; Ohm, Udo; Kuhn, Christina; Funk, Hermann
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware 192 pp. Deutsch.

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware 192 pp. Deutsch.

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware.

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Condición: New. Ziel des Bandes ist die sprachliche Foerderung Jugendlicher mit Migrationshintergrund im Uebergang von Schule zu Beruf. Teil eins enthaelt Informations- und Trainingsmaterialien zu drei Lernbereichen: fachliche Informationsquellen erschliessen Fachtexte knacke.

Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule-Beruf
Daase, Andrea|Daase, Andrea|Ohm, Udo|Ohm, Udo|Mertens, Martin|Mertens, Martin
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Condición: New. Der Umgang mit der sprachlichen, kulturellen und sozialen Vielfalt stellt eine Herausforderung fuer Lehrende und paedagogische Fachkraefte dar, bei der sie bislang nur unzureichende bzw. haeufig nur punktuelle Unterstuetzung erhalten. Vor diesem Hintergrund them.

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware Waxmann Verlag, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster 192 pp. Deutsch.

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware.

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Taschenbuch. Condición: Neu. Sprachtraining für Fachunterricht und Beruf | Fachtexte knacken - mit Fachsprache arbeiten | Udo Ohm (u. a.) | Taschenbuch | FörMig Edition | 192 S. | Deutsch | 2008 | Waxmann Verlag | EAN 9783830917441 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu. …

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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Neben dem psycholinguistischen hat sich insbesondere in der anglo-amerikanischen Zweitspracherwerbsforschung ein soziokulturelles Paradigma herausgebildet, in dem Zweitsprachenerwerb als Aneignungsprozess verstanden wird, der in vielfältiger Weise über kulturelle Artefakte und soziale Praktiken vermittelt wird. Im Anschluss an Vygotskij untersuchen soziokulturelle Ansätze Zweitspracherwerbsphänomene quasi 'in Bewegung', d.h., sie versuchen alle Phasen und Wandlungen des Aneignungsprozesses zu erfassen. Auch wenn die Beiträge in diesem Band den beiden Paradigmen in sehr unterschiedlichen Anteilen verpflichtet sind, ist doch allen gemein, dass sie Zweitsprachenerwerb in seiner Bezogenheit auf die Erfahrungen der Betroffenen und in ihrer Verwicklung mit sozialer Praxis thematisieren.…

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Softcover. Condición: Sehr gut. 310 S. Buch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

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Librería: Buchmarie, Darmstadt, AlemaniaBuchmarie
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Condición: Good. Cover leicht verschmutzt.

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware 192 pp. Deutsch.

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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Arbeit stellt einen Beitrag zur historischen Semantik des amerikanischen Englisch dar. Der Verfasser beschreibt den schwer greifbaren Sinn von experience im Werk John Deweys. Den Sinnbeschreibungen liegen systematische sprachwissenschaftliche Analysen ausgewählter Schriften zugrunde. Es wird aufgezeigt, wie der Sinn von experience durch den spezifischen Gebrauch, den Dewey von sprachlichen Mitteln macht, in den Schriften je neu hervortritt. Sprachtheoretisch knüpft die Untersuchung dabei an Vorarbeiten zum Phänomen der semantischen Innovation von P. Ricoeur an. Methodisch folgt sie der von C.S. Peirce angeregten Analogie zwischen den logischen Schlußverfahren und den Stufen des Forschungsprozesses. Die Analysen stützen sich auf umfangreiches, im Register aufgeführtes Belegmaterial.; Dissertationsschrift.…

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Taschenbuch. Condición: Neu. Die Bezeichnung 'experience' im Werk John Deweys | Eine Untersuchung zur historischen Semantik im sozialwissenschaftlichen Kontext | Udo Ohm | Taschenbuch | 328 S. | Deutsch | 1998 | Peter Lang | EAN 9783631335284 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu. …

Idioma: Alemán
Editorial: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Okt 2012, 2012
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Neben dem psycholinguistischen hat sich insbesondere in der anglo-amerikanischen Zweitspracherwerbsforschung ein soziokulturelles Paradigma herausgebildet, in dem Zweitsprachenerwerb als Aneignungsprozess verstanden wird, der in vielfältiger Weise über kulturelle Artefakte und soziale Praktiken vermittelt wird. Im Anschluss an Vygotskij untersuchen soziokulturelle Ansätze Zweitspracherwerbsphänomene quasi 'in Bewegung', d.h., sie versuchen alle Phasen und Wandlungen des Aneignungsprozesses zu erfassen. Auch wenn die Beiträge in diesem Band den beiden Paradigmen in sehr unterschiedlichen Anteilen verpflichtet sind, ist doch allen gemein, dass sie Zweitsprachenerwerb in seiner Bezogenheit auf die Erfahrungen der Betroffenen und in ihrer Verwicklung mit sozialer Praxis thematisieren. 156 pp. Deutsch.…

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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Eine der zentralen Herausforderungen fuer Lehrerinnen und Lehrer aller Faecher ist es, Fachunterricht so zu gestalten, dass er der Mehrsprachigkeit an den Bildungseinrichtungen gerecht wird. Gleichzeitig soll Fachunterricht auch das fachliche Lernen mit der s.…

Idioma: Alemán
Editorial: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Okt 1998, 1998
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Arbeit stellt einen Beitrag zur historischen Semantik des amerikanischen Englisch dar. Der Verfasser beschreibt den schwer greifbaren Sinn von experience im Werk John Deweys. Den Sinnbeschreibungen liegen systematische sprachwissenschaftliche Analysen ausgewählter Schriften zugrunde. Es wird aufgezeigt, wie der Sinn von experience durch den spezifischen Gebrauch, den Dewey von sprachlichen Mitteln macht, in den Schriften je neu hervortritt. Sprachtheoretisch knüpft die Untersuchung dabei an Vorarbeiten zum Phänomen der semantischen Innovation von P. Ricoeur an. Methodisch folgt sie der von C.S. Peirce angeregten Analogie zwischen den logischen Schlußverfahren und den Stufen des Forschungsprozesses. Die Analysen stützen sich auf umfangreiches, im Register aufgeführtes Belegmaterial. 327 pp. Deutsch.…

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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Die Arbeit stellt einen Beitrag zur historischen Semantik des amerikanischen Englisch dar. Der Verfasser beschreibt den schwer greifbaren Sinn von experience im Werk John Deweys. Den Sinnbeschreibungen liegen systematische sprachwissenschaftliche Analysen ausgewählter Schriften zugrunde. Es wird aufgezeigt, wie der Sinn von experience durch den spezifischen Gebrauch, den Dewey von sprachlichen Mitteln macht, in den Schriften je neu hervortritt. Sprachtheoretisch knüpft die Untersuchung dabei an Vorarbeiten zum Phänomen der semantischen Innovation von P. Ricoeur an. Methodisch folgt sie der von C.S. Peirce angeregten Analogie zwischen den logischen Schlußverfahren und den Stufen des Forschungsprozesses. Die Analysen stützen sich auf umfangreiches, im Register aufgeführtes Belegmaterial.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 328 pp. Deutsch.…