obro sunday (32 resultados)

Condición: New.

Condición: New.

Condición: New.

Taschenbuch. Condición: Neu. Using Simulation Games Strategy in Teaching Social Studies | Sunday Obro | Taschenbuch | 52 S. | Englisch | 2019 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786200115720 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Condición: New.

Taschenbuch. Condición: Neu. Utilisation de la stratégie des jeux de simulation dans l'enseignement des sciences sociales | Sunday Obro | Taschenbuch | Französisch | 2022 | Editions Notre Savoir | EAN 9786204691060 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Condición: New.

Taschenbuch. Condición: Neu. Utilizzare la strategia dei giochi di stimolo per educare agli studi sociali | Sunday Obro | Taschenbuch | Italienisch | 2022 | Edizioni Sapienza | EAN 9786204691077 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condición: Neu. Utilização da Estratégia de Jogos de Simulação no Ensino de Estudos Sociais | Sunday Obro | Taschenbuch | Portugiesisch | 2022 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786204691091 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condición: Neu. Die Strategie der Strategischen Spiele im Unterricht der Sozialkunde | Sunday Obro | Taschenbuch | 52 S. | Deutsch | 2022 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786204691046 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Using Simulation Games Strategy in Teaching Social Studies in Upper Basic Level by Sunday Obro from Delta State investigates the effect of simulation games strategy on academic performance of students in secondary school Social Studies. The authors used 50-items multiple-choice Social Studies Achievement Test (SSAT) to collect data. The result of the study showed that simulation games instructional strategy enhanced students' performance in the social studies classroom. Based on the findings the authors recommended among that simulation games strategy should be used in teaching Social Studies. 52 pp. Englisch.

Condición: New. Print on Demand.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Using Simulation Games Strategy in Teaching Social Studies in Upper Basic Level (Uso de la estrategia de los juegos de simulación en la enseñanza de estudios sociales en el nivel básico superior), de Sunday Obro, del estado de Delta, investiga el efecto de la estrategia de los juegos de simulación en el rendimiento académico de los estudiantes de estudios sociales de la escuela secundaria. Los autores utilizaron el Test de Rendimiento en Estudios Sociales (SSAT) de 50 ítems de elección múltiple para recoger los datos. El resultado del estudio mostró que la estrategia de instrucción de los juegos de simulación mejoró el rendimiento de los estudiantes en el aula de estudios sociales. Sobre la base de los resultados, los autores recomendaron que la estrategia de los juegos de simulación se utilizara en la enseñanza de las ciencias sociales. 52 pp. Spanisch.

Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Obro SundayDr. Sunday Obro has a PhD in Social Studies from Delta State University, Abraka, Nigeria. He currently teaches courses in Social Studies at College of Education, Koko Study Centre. His interests include Social Studies, ins.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Using Simulation Games Strategy in Teaching Social Studies in Upper Basic Level par Sunday Obro de Delta State étudie l'effet de la stratégie des jeux de simulation sur la performance académique des étudiants en études sociales de l'école secondaire. Les auteurs ont utilisé 50 items à choix multiples du Social Studies Achievement Test (SSAT) pour collecter les données. Le résultat de l'étude a montré que la stratégie pédagogique des jeux de simulation a amélioré les performances des élèves dans la classe d'études sociales. Sur la base de ces résultats, les auteurs ont recommandé l'utilisation de la stratégie des jeux de simulation dans l'enseignement des sciences sociales. 52 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Using Simulation Games Strategy in Teaching Social Studies in Upper Basic Level by Sunday Obro from Delta State investigates the effect of simulation games strategy on academic performance of students in secondary school Social Studies. The authors used 50-items multiple-choice Social Studies Achievement Test (SSAT) to collect data. The result of the study showed that simulation games instructional strategy enhanced students¿ performance in the social studies classroom. Based on the findings the authors recommended among that simulation games strategy should be used in teaching Social Studies.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Using Simulation Games Strategy in Teaching Social Studies in Upper Basic Level by Sunday Obro from Delta State investigates the effect of simulation games strategy on academic performance of students in secondary school Social Studies. The authors used 50-items multiple-choice Social Studies Achievement Test (SSAT) to collect data. The result of the study showed that simulation games instructional strategy enhanced students' performance in the social studies classroom. Based on the findings the authors recommended among that simulation games strategy should be used in teaching Social Studies.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Using Simulation Games Strategy in Teaching Social Studies in Upper Basic Level (Uso de la estrategia de los juegos de simulación en la enseñanza de estudios sociales en el nivel básico superior), de Sunday Obro, del estado de Delta, investiga el efecto de la estrategia de los juegos de simulación en el rendimiento académico de los estudiantes de estudios sociales de la escuela secundaria. Los autores utilizaron el Test de Rendimiento en Estudios Sociales (SSAT) de 50 ítems de elección múltiple para recoger los datos. El resultado del estudio mostró que la estrategia de instrucción de los juegos de simulación mejoró el rendimiento de los estudiantes en el aula de estudios sociales. Sobre la base de los resultados, los autores recomendaron que la estrategia de los juegos de simulación se utilizara en la enseñanza de las ciencias sociales.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Using Simulation Games Strategy in Teaching Social Studies in Upper Basic Level (Uso de la estrategia de los juegos de simulación en la enseñanza de estudios sociales en el nivel básico superior), de Sunday Obro, del estado de Delta, investiga el efecto de la estrategia de los juegos de simulación en el rendimiento académico de los estudiantes de estudios sociales de la escuela secundaria. Los autores utilizaron el Test de Rendimiento en Estudios Sociales (SSAT) de 50 ítems de elección múltiple para recoger los datos. El resultado del estudio mostró que la estrategia de instrucción de los juegos de simulación mejoró el rendimiento de los estudiantes en el aula de estudios sociales. Sobre la base de los resultados, los autores recomendaron que la estrategia de los juegos de simulación se utilizara en la enseñanza de las ciencias sociales.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Usando Estratégia de Jogos de Simulação no Ensino de Estudos Sociais no Nível Básico Superior até domingo Obro do Estado Delta investiga o efeito da estratégia de jogos de simulação no desempenho académico dos estudantes do ensino secundário de Estudos Sociais. Os autores utilizaram o Teste de Realização de Estudos Sociais de Escolha Múltipla (SSAT) de 50 itens para recolher dados. O resultado do estudo mostrou que os jogos de simulação de estratégia instrucional melhoraram o desempenho dos alunos na sala de aula de estudos sociais. Com base nos resultados, os autores recomendaram que a estratégia dos jogos de simulação deveria ser utilizada no ensino de Estudos Sociais. 52 pp. Portugiesisch.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Using Simulation Games Strategy in Teaching Social Studies in Upper Basic Level di Sunday Obro dello Stato del Delta studia l'effetto della strategia dei giochi di simulazione sul rendimento accademico degli studenti in studi sociali della scuola secondaria. Gli autori hanno usato 50 voci del Social Studies Achievement Test (SSAT) a scelta multipla per raccogliere dati. Il risultato dello studio ha mostrato che la strategia dei giochi di simulazione ha migliorato il rendimento degli studenti nella classe di studi sociali. Sulla base dei risultati, gli autori hanno raccomandato di utilizzare la strategia dei giochi di simulazione nell'insegnamento degli studi sociali. 52 pp. Italienisch.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der Beitrag von Sunday Obro aus dem Bundesstaat Delta über den Einsatz von Simulationsspielen im Sozialkundeunterricht der oberen Grundstufe untersucht die Auswirkungen von Simulationsspielen auf die akademischen Leistungen von Schülern der Sekundarstufe in Sozialkunde. Zur Datenerhebung verwendeten die Autoren einen 50 Items umfassenden Multiple-Choice-Sozialkunde-Leistungstest (SSAT). Das Ergebnis der Studie zeigte, dass die Unterrichtsstrategie der Simulationsspiele die Leistungen der Schüler im Sozialkundeunterricht verbessert. Auf der Grundlage der Ergebnisse empfahlen die Autoren unter anderem, dass die Strategie der Simulationsspiele im Sozialkundeunterricht eingesetzt werden sollte. 52 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Using Simulation Games Strategy in Teaching Social Studies in Upper Basic Level par Sunday Obro de Delta State étudie l'effet de la stratégie des jeux de simulation sur la performance académique des étudiants en études sociales de l'école secondaire. Les auteurs ont utilisé 50 items à choix multiples du Social Studies Achievement Test (SSAT) pour collecter les données. Le résultat de l'étude a montré que la stratégie pédagogique des jeux de simulation a amélioré les performances des élèves dans la classe d'études sociales. Sur la base de ces résultats, les auteurs ont recommandé l'utilisation de la stratégie des jeux de simulation dans l'enseignement des sciences sociales.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Using Simulation Games Strategy in Teaching Social Studies in Upper Basic Level par Sunday Obro de Delta State étudie l'effet de la stratégie des jeux de simulation sur la performance académique des étudiants en études sociales de l'école secondaire. Les auteurs ont utilisé 50 items à choix multiples du Social Studies Achievement Test (SSAT) pour collecter les données. Le résultat de l'étude a montré que la stratégie pédagogique des jeux de simulation a amélioré les performances des élèves dans la classe d'études sociales. Sur la base de ces résultats, les auteurs ont recommandé l'utilisation de la stratégie des jeux de simulation dans l'enseignement des sciences sociales.

Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Obro SundayIl dottor Sunday Obro ha conseguito un dottorato di ricerca in Studi sociali presso la Delta State University, Abraka, Nigeria. Attualmente insegna corsi di studi sociali al College of Education, Koko Study Centre. I suoi .

Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Obro SundayDr. Sunday Obro hat in Sozialkunde an der Delta State University, Abraka, Nigeria, promoviert. Derzeit unterrichtet er Sozialkunde am College of Education, Koko Study Centre. Zu seinen Interessen gehoeren Sozialkunde, Unter.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Usando Estratégia de Jogos de Simulação no Ensino de Estudos Sociais no Nível Básico Superior até domingo Obro do Estado Delta investiga o efeito da estratégia de jogos de simulação no desempenho académico dos estudantes do ensino secundário de Estudos Sociais. Os autores utilizaram o Teste de Realização de Estudos Sociais de Escolha Múltipla (SSAT) de 50 itens para recolher dados. O resultado do estudo mostrou que os jogos de simulação de estratégia instrucional melhoraram o desempenho dos alunos na sala de aula de estudos sociais. Com base nos resultados, os autores recomendaram que a estratégia dos jogos de simulação deveria ser utilizada no ensino de Estudos Sociais.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Portugiesisch.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Der Beitrag von Sunday Obro aus dem Bundesstaat Delta über den Einsatz von Simulationsspielen im Sozialkundeunterricht der oberen Grundstufe untersucht die Auswirkungen von Simulationsspielen auf die akademischen Leistungen von Schülern der Sekundarstufe in Sozialkunde. Zur Datenerhebung verwendeten die Autoren einen 50 Items umfassenden Multiple-Choice-Sozialkunde-Leistungstest (SSAT). Das Ergebnis der Studie zeigte, dass die Unterrichtsstrategie der Simulationsspiele die Leistungen der Schüler im Sozialkundeunterricht verbessert. Auf der Grundlage der Ergebnisse empfahlen die Autoren unter anderem, dass die Strategie der Simulationsspiele im Sozialkundeunterricht eingesetzt werden sollte.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Using Simulation Games Strategy in Teaching Social Studies in Upper Basic Level di Sunday Obro dello Stato del Delta studia l'effetto della strategia dei giochi di simulazione sul rendimento accademico degli studenti in studi sociali della scuola secondaria. Gli autori hanno usato 50 voci del Social Studies Achievement Test (SSAT) a scelta multipla per raccogliere dati. Il risultato dello studio ha mostrato che la strategia dei giochi di simulazione ha migliorato il rendimento degli studenti nella classe di studi sociali. Sulla base dei risultati, gli autori hanno raccomandato di utilizzare la strategia dei giochi di simulazione nell'insegnamento degli studi sociali.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Italienisch.

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Der Beitrag von Sunday Obro aus dem Bundesstaat Delta über den Einsatz von Simulationsspielen im Sozialkundeunterricht der oberen Grundstufe untersucht die Auswirkungen von Simulationsspielen auf die akademischen Leistungen von Schülern der Sekundarstufe in Sozialkunde. Zur Datenerhebung verwendeten die Autoren einen 50 Items umfassenden Multiple-Choice-Sozialkunde-Leistungstest (SSAT). Das Ergebnis der Studie zeigte, dass die Unterrichtsstrategie der Simulationsspiele die Leistungen der Schüler im Sozialkundeunterricht verbessert. Auf der Grundlage der Ergebnisse empfahlen die Autoren unter anderem, dass die Strategie der Simulationsspiele im Sozialkundeunterricht eingesetzt werden sollte.