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Physical and Virtual Learning Spaces in Higher Education: Concepts for the Modern Learning Environment
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2011
ISBN 10: 1609601149 ISBN 13: 9781609601140
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 181,20
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Physical and Virtual Learning Spaces in Higher Education : Concepts for the Modern Learning Environment
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2011
ISBN 10: 1609601149 ISBN 13: 9781609601140
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 90,68
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Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 358 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Higher education is facing a renaissance in terms of its approaches to teaching and learning and the use of physical and virtual spaces. Physical and Virtual Learning Spaces in Higher Education: Concepts for the Modern Learning Environment documents real-world experiences of innovators in higher education who have redesigned spaces for learning and teaching. The redefined spaces encompass a broader range of physical, virtual, formal, informal, blended, flexible, and time sensitive factors.
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Open Learning and Formal Credentialing in Higher Education : Curriculum Models and Institutional Policies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2015
ISBN 10: 1466688564 ISBN 13: 9781466688568
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Open Learning and Formal Credentialing in Higher Education: Curriculum Models and Institutional Policies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2015
ISBN 10: 1466688564 ISBN 13: 9781466688568
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Open Learning and Formal Credentialing in Higher Education : Curriculum Models and Institutional Policies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2015
ISBN 10: 1466688564 ISBN 13: 9781466688568
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Open Learning and Formal Credentialing in Higher Education : Curriculum Models and Institutional Policies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2015
ISBN 10: 1466688564 ISBN 13: 9781466688568
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Open Learning and Formal Credentialing in Higher Education : Curriculum Models and Institutional Policies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2015
ISBN 10: 1466688564 ISBN 13: 9781466688568
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Physical and Virtual Learning Spaces in Higher Education: Concepts for the Modern Learning Environment
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2011
ISBN 10: 1609601149 ISBN 13: 9781609601140
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 335 pages. 11.50x9.00x1.25 inches. In Stock.
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Physical and Virtual Learning Spaces in Higher Education: Concepts for the Modern Learning Environment
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2011
ISBN 10: 1609601149 ISBN 13: 9781609601140
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Physical and Virtual Learning Spaces in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2011
ISBN 10: 1609601149 ISBN 13: 9781609601140
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Open Learning and Formal Credentialing in Higher Education
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Open Learning and Formal Credentialing in Higher Education
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Physical and Virtual Learning Spaces in Higher Education: Concepts for the Modern Learning Environment
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2011
ISBN 10: 1609601149 ISBN 13: 9781609601140
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Documents real-world experiences of innovators in higher education who have redesigned spaces for learning and teaching. The redefined spaces encompass a broader range of physical, virtual, formal, informal, blended, flexible, and time sensitive factors.
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Open Learning and Formal Credentialing in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2015
ISBN 10: 1466688564 ISBN 13: 9781466688568
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 209,37
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Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnThe discipline of education is a multi-faceted system that must constantly integrate new strategies and procedures to ensure successful learning experiences. Enhancements in education provide learners with greater opportunities fo.
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Physical and Virtual Learning Spaces in Higher Education
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Physical and Virtual Learning Spaces in Higher Education
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Physical and Virtual Learning Spaces in Higher Education
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Physical and Virtual Learning Spaces in Higher Education : Concepts for the Modern Learning Environment
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2011
ISBN 10: 1609601149 ISBN 13: 9781609601140
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Higher education is facing a renaissance in terms of its approaches to teaching and learning and the use of physical and virtual spaces. Physical and Virtual Learning Spaces in Higher Education: Concepts for the Modern Learning Environment documents real-world experiences of innovators in higher education who have redesigned spaces for learning and teaching. The redefined spaces encompass a broader range of physical, virtual, formal, informal, blended, flexible, and time sensitive factors.
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Open Learning and Formal Credentialing in Higher Education : Curriculum Models and Institutional Policies
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2015
ISBN 10: 1466688564 ISBN 13: 9781466688568
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 261,34
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The discipline of education is a multi-faceted system that must constantly integrate new strategies and procedures to ensure successful learning experiences. Enhancements in education provide learners with greater opportunities for growth and advancement. Open Learning and Formal Credentialing in Higher Education: Curriculum Models and Institutional Policies is an authoritative reference source for the latest scholarly research on learner-focused approaches within adult education environments. Featuring expansive coverage on topics relating to open education, lifelong learning, and formal qualifications, this book is a crucial reference source for researchers, educators, policy makers, and educational administrators interested in the relationship between formal credentials and open education. This book features timely, research-based chapters across a variety of relevant topics including, but not limited to, educational resources, lifelong learning achievements, and the benefits of formal qualifications and licensing.
