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Responding to Special Education Needs : An Irish Perspective
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,41
Envío por EUR 5,79
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Count Me In! : Ideas for Actively Engaging Students in Inclusive Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Kingsley Publishers, Jessica, 2010
ISBN 10: 1843109557 ISBN 13: 9781843109556
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 5,41
Envío por EUR 5,79
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Responding to Special Educational Needs : An Irish Perspective
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,74
Envío por EUR 5,79
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Count Me In!
Idioma: Inglés
Publicado por Jessica Kingsley Publishers, United Kingdom, London, 2010
ISBN 10: 1843109557 ISBN 13: 9781843109556
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,66
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Fine. School really should be the best time in a young person's life full of discovery, enjoyment and friendship. In reality, school can be a negative experience where young people feel powerless, bored and uninterested. Count Me In! shows how, by involving young people in their own learning, they not only improve their education but also feel empowered and have fun along the way. This book provides positive and practical ways of involving young people in the inclusive classroom. At its heart is a recognition of the power of getting students involved and the value their empowerment can bring to their education. Student empowerment can mean anything from forming a partnership between teacher and student to really listening to students and allowing their voices to be heard. The book includes a whole host of practical ways to get children involved, from seeking their opinions on lessons and how they are learning to allowing them to have a say in their assessment and in school life. This practical book will be an invaluable resource to teachers in mainstream and special schools, teacher trainers, student teachers, educational researchers and anyone interested in how to get students involved in and excited by their own learning.
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Count Me In!
Idioma: Inglés
Publicado por Jessica Kingsley Publishers, United Kingdom, London, 2010
ISBN 10: 1843109557 ISBN 13: 9781843109556
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,66
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. School really should be the best time in a young person's life full of discovery, enjoyment and friendship. In reality, school can be a negative experience where young people feel powerless, bored and uninterested. Count Me In! shows how, by involving young people in their own learning, they not only improve their education but also feel empowered and have fun along the way. This book provides positive and practical ways of involving young people in the inclusive classroom. At its heart is a recognition of the power of getting students involved and the value their empowerment can bring to their education. Student empowerment can mean anything from forming a partnership between teacher and student to really listening to students and allowing their voices to be heard. The book includes a whole host of practical ways to get children involved, from seeking their opinions on lessons and how they are learning to allowing them to have a say in their assessment and in school life. This practical book will be an invaluable resource to teachers in mainstream and special schools, teacher trainers, student teachers, educational researchers and anyone interested in how to get students involved in and excited by their own learning. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Count Me In!: Ideas for Actively Engaging Students in Inclusive Classrooms (Innovative Learning for All)
Idioma: Inglés
Publicado por Jessica Kingsley Publishers, 2010
ISBN 10: 1843109557 ISBN 13: 9781843109556
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 1,27
Envío por EUR 12,32
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Establishing Pathways to Inclusion : Investigating the Experiences and Outcomes for Students with Special Educational Needs
Libro 2 de 4: Connecting Research with Practice in Special and Inclusive EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,07
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Postsecondary Educational Opportunities for Students With Special Education Needs
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,98
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Respecting The Voices Of Individuals From Marginalised Communities In Research
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,33
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Transition for Pupils With Special Educational Needs : Implications for Inclusion Policy and Practice
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,09
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Respecting The Voices Of Individuals From Marginalised Communities In Research
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,21
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Postsecondary Educational Opportunities for Students With Special Education Needs
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,32
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Establishing Pathways to Inclusion : Investigating the Experiences and Outcomes for Students with Special Educational Needs
Libro 2 de 4: Connecting Research with Practice in Special and Inclusive EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,32
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Establishing Pathways to Inclusion (Connecting Research with Practice in Special and Inclusive Education)
Libro 2 de 4: Connecting Research with Practice in Special and Inclusive EducationLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 54,95
Envío por EUR 7,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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Postsecondary Educational Opportunities for Students with Special Education Needs
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 54,95
Envío por EUR 7,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 188.
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Transition for Pupils with Special Educational Needs
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, CH, 2019
ISBN 10: 3034318731 ISBN 13: 9783034318730
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,70
Gastos de envío gratis
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Moving from primary to post-primary school and moving from post-primary to further/higher education pose significant challenges to many young people. Both transitions force young people toward greater personal autonomy, self-awareness and ideally self-efficacy. For students with Special Educational Needs and/or Disabilities (SEND), these challenges are potentially greater, and continuity in, or access to new, support may be necessary to facilitate these transitions in a manner that gives all students equal opportunities for taking charge of their own lives, including their education. The existing empirical literature on the transitions of students with SEND at these levels is limited.?This book reviews the?conceptual, policy and?research evidence on young people's experiences of these transitions. The book also reports on new research conducted with young people with SEND and relevant stakeholders (including parents, educational professionals and voluntary agencies)?involved in?these transitions in Ireland. In so doing, the?book provides a framework of evidence-based practice that can enable schools and professionals to develop effective and inclusive transition policies and programmes.
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Respecting the Voices of Individuals from Marginalised Communities in Research
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,27
Gastos de envío gratis
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New.
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Transition for Pupils With Special Educational Needs : Implications for Inclusion Policy and Practice
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,79
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Establishing Pathways to Inclusion (Connecting Research with Practice in Special and Inclusive Education)
Libro 2 de 4: Connecting Research with Practice in Special and Inclusive EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 62,76
Envío por EUR 3,43
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Establishing Pathways to Inclusion : Investigating the Experiences and Outcomes for Students with Special Educational Needs
Libro 2 de 4: Connecting Research with Practice in Special and Inclusive EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,75
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Postsecondary Educational Opportunities for Students with Special Education Needs
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 66,66
Envío por EUR 3,43
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 188.
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Establishing Pathways to Inclusion : Investigating the Experiences and Outcomes for Students with Special Educational Needs
Libro 2 de 4: Connecting Research with Practice in Special and Inclusive EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,84
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Respecting the Voices of Individuals from Marginalised Communities in Research
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,03
Envío por EUR 13,87
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Respecting The Voices Of Individuals From Marginalised Communities In Research
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,59
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Postsecondary Educational Opportunities for Students With Special Education Needs
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,17
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Postsecondary Educational Opportunities for Students With Special Education Needs
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,97
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Postsecondary Educational Opportunities for Students with Special Education Needs
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,98
Envío por EUR 17,69
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Transition for Pupils With Special Educational Needs : Implications for Inclusion Policy and Practice
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,58
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Establishing Pathways to Inclusion (Connecting Research with Practice in Special and Inclusive Education)
Libro 2 de 4: Connecting Research with Practice in Special and Inclusive EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,59
Envío por EUR 13,87
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Establishing Pathways to Inclusion: Investigating the Experiences and Outcomes for Students with Special Educational Needs (Connecting Research with Practice in Special and Inclusive Education)
Libro 2 de 4: Connecting Research with Practice in Special and Inclusive EducationLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,93
Envío por EUR 17,94
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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