Martzog philipp (18 resultados)

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Hardback. Condición: New.

Buch. Condición: Neu. Neuware -Feinmotorische Fertigkeiten sind im Vorschulalter unverzichtbar. Sie sind f r eine Reihe von Spielt tigkeiten (z.B. Puzzle- Konstruktions- und F delspiele) wichtig, unterst tzen F higkeiten im Bereich der sozialen Selbstst ndigkeit, wie das An- und Ausziehen oder das Schuhe binden, und wurden bereits mehrfach mit Schulerfolg in Verbindung gebracht. Wie aber steht es um die Bedeutung feinmotorischer Fertigkeiten f r die kognitive Entwicklung des Kindes Ein solcher Zusammenhang wurde bislang weithin angenommen. Philipp Martzog unterzieht diesen nun erstmals einem strengeren empirischen Test und zeigt dabei, dass das Beziehungsgef ge zwischen feinmotorischen und kognitiven F higkeiten noch deutlich komplexer ist, als wir bislang glaubten. F r Praktiker und Wissenschaftler ebenso interessant: die feinmotorischen Testaufgaben, die Martzog speziell f r den Einsatz mit j ngeren Kindern entwickelt hat und die eine differenzierte Einsch tzung des Fertigkeitsniveaus auf mehreren feinmotorischen Dimensionen erm glichen. 260 pp. Deutsch.…

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Buch. Condición: Neu. Neuware -Feinmotorische Fertigkeiten sind im Vorschulalter unverzichtbar. Sie sind für eine Reihe von Spieltätigkeiten (z.B. Puzzle- Konstruktions- und Fädelspiele) wichtig, unterstützen Fähigkeiten im Bereich der sozialen Selbstständigkeit, wie das An- und Ausziehen oder das Schuhe binden, und wurden bereits mehrfach mit Schulerfolg in Verbindung gebracht. Wie aber steht es um die Bedeutung feinmotorischer Fertigkeiten für die kognitive Entwicklung des Kindes Ein solcher Zusammenhang wurde bislang weithin angenommen. Philipp Martzog unterzieht diesen nun erstmals einem strengeren empirischen Test und zeigt dabei, dass das Beziehungsgefüge zwischen feinmotorischen und kognitiven Fähigkeiten noch deutlich komplexer ist, als wir bislang glaubten. Für Praktiker und Wissenschaftler ebenso interessant: die feinmotorischen Testaufgaben, die Martzog speziell für den Einsatz mit jüngeren Kindern entwickelt hat und die eine differenzierte Einschätzung des Fertigkeitsniveaus auf mehreren feinmotorischen Dimensionen ermöglichen.…

Hardcover. Condición: Brand New. 260 pages. German language. 8.27x5.83x8.50 inches. In Stock.

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Condición: New. Dass die Persoenlichkeiten von Lehrerinnen und Lehrern fuer Bildungsprozesse von entscheidender Bedeutung sind, scheint unstrittig. Der Weg zum Ausbilden der entsprechenden Kompetenzen ist es nicht. Den Konzepten des staatlichen Lehramtsstudiums wird in diese.

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Buch. Condición: Neu. Neuware -Feinmotorische Fertigkeiten sind im Vorschulalter unverzichtbar. Sie sind für eine Reihe von Spieltätigkeiten (z.B. Puzzle- Konstruktions- und Fädelspiele) wichtig, unterstützen Fähigkeiten im Bereich der sozialen Selbstständigkeit, wie das An- und Ausziehen oder das Schuhe binden, und wurden bereits mehrfach mit Schulerfolg in Verbindung gebracht. Wie aber steht es um die Bedeutung feinmotorischer Fertigkeiten für die kognitive Entwicklung des Kindes Ein solcher Zusammenhang wurde bislang weithin angenommen. Philipp Martzog unterzieht diesen nun erstmals einem strengeren empirischen Test und zeigt dabei, dass das Beziehungsgefüge zwischen feinmotorischen und kognitiven Fähigkeiten noch deutlich komplexer ist, als wir bislang glaubten. Für Praktiker und Wissenschaftler ebenso interessant: die feinmotorischen Testaufgaben, die Martzog speziell für den Einsatz mit jüngeren Kindern entwickelt hat und die eine differenzierte Einschätzung des Fertigkeitsniveaus auf mehreren feinmotorischen Dimensionen ermöglichen.Tectum Verlag, Waldseestraße 3-5, 76530 Baden-Baden 260 pp. Deutsch.…

Buch. Condición: Neu. Feinmotorische Fertigkeiten und kognitive Fähigkeiten bei Kindern im Vorschulalter | Philipp Martzog | Buch | 260 S. | Deutsch | 2015 | Tectum Verlag | EAN 9783828835733 | Verantwortliche Person für die EU: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Waldseestr. 3-5, 76530 Baden-Baden, nomos[at]nomos[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Feinmotorische Fertigkeiten sind im Vorschulalter unverzichtbar. Sie sind f r eine Reihe von Spielt tigkeiten (z.B. Puzzle- Konstruktions- und F delspiele) wichtig, unterst tzen F higkeiten im Bereich der sozialen Selbstst ndigkeit, wie das An- und Ausziehen oder das Schuhe binden, und wurden bereits mehrfach mit Schulerfolg in Verbindung gebracht. Wie aber steht es um die Bedeutung feinmotorischer Fertigkeiten f r die kognitive Entwicklung des Kindes Ein solcher Zusammenhang wurde bislang weithin angenommen. Philipp Martzog unterzieht diesen nun erstmals einem strengeren empirischen Test und zeigt dabei, dass das Beziehungsgef ge zwischen feinmotorischen und kognitiven F higkeiten noch deutlich komplexer ist, als wir bislang glaubten. F r Praktiker und Wissenschaftler ebenso interessant: die feinmotorischen Testaufgaben, die Martzog speziell f r den Einsatz mit j ngeren Kindern entwickelt hat und die eine differenzierte Einsch tzung des Fertigkeitsniveaus auf mehreren feinmotorischen Dimensionen erm glichen. 260 pp. Deutsch.…

Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Feinmotorische Fertigkeiten sind im Vorschulalter unverzichtbar. Sie sind f r eine Reihe von Spielt tigkeiten (z.B. Puzzle- Konstruktions- und F delspiele) wichtig, unterst tzen F higkeiten im Bereich der sozialen Selbstst ndigkeit, wie das An- und Ausziehen oder das Schuhe binden, und wurden bereits mehrfach mit Schulerfolg in Verbindung gebracht. Wie aber steht es um die Bedeutung feinmotorischer Fertigkeiten f r die kognitive Entwicklung des Kindes Ein solcher Zusammenhang wurde bislang weithin angenommen. Philipp Martzog unterzieht diesen nun erstmals einem strengeren empirischen Test und zeigt dabei, dass das Beziehungsgef ge zwischen feinmotorischen und kognitiven F higkeiten noch deutlich komplexer ist, als wir bislang glaubten. F r Praktiker und Wissenschaftler ebenso interessant: die feinmotorischen Testaufgaben, die Martzog speziell f r den Einsatz mit j ngeren Kindern entwickelt hat und die eine differenzierte Einsch tzung des Fertigkeitsniveaus auf mehreren feinmotorischen Dimensionen erm glichen.…