Marta flores coll (14 resultados)

Condición: New. Idioma/Language: Español. "Razonar en pareja" es un programa educativo basado en la tutoría entre iguales, con implicación familiar, para la mejora de la competencia en resolución de problemas matemáticos cotidianos de forma cooperativa. El programa organiza al alumnado en parejas en las que uno actúa como tutor y aprende guiando a su compañero en el proceso de resolución y el otro actúa como tutorado aprende gracias a la ayuda personalizada que le brinda su compañero tutor . Además se promueve la participación de las familias, ofreciéndoles recursos, para que actúen como tutoras en problemas que requieren saberes matemáticos que ayuden a obtener soluciones prácticas y efectivas en el día a día. El programa se dirige a desarrollar la competencia en resolución colaborativa de problemas, definida por el marco evaluativo de PISA 2015 como la capacidad de participar de manera efectiva en un proceso en que dos o más personas intentan resolver un problema compartiendo significados, esfuerzos y estrategias para obtener una respuesta conjunta. La combinación de las habilidades colaborativas con las habilidades cognitivas y metacognitivas, necesarias para resolver problemas de cada miembro de la pareja, interactúan para establecer un espacio común de comprensión y resolución conjunta. El libro describe en detalle el programa, que ha sido implementado y evaluado en dos redes de centros, ofreciendo recursos y materiales didácticos para el profesorado, alumnado y familias, para poder ser desarrollado de una forma sencilla en la práctica educativa. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Reading in pairs is an educational programme based on peer tutoring to improve the reading and speaking skills in English as a foreign language, in Primary and Secondary schools, particularly from 10 to 14 years old. Based on previous programmes (such as Leemos en pareja, a book that is also part of this series of publications), Reading in pairs organises students in pairs and makes the most of the difference in ability of the members, so that they both learn from each other. One of the students acts as the tutor, the person who helps their partner by facilitating the learning process, and the other fulfils the role of the tutee, who learns from the help offered by the tutor. LIBRO.…

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. LIBRO.

Condición: New.

Condición: New. Idioma/Language: Catalán. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. LIBRO.

Condición: New.

Condición: Nuevo. COLECCIÓN: MANUALS MANUALS - CALCULO Y ANALISIS MATEMATICO.

Condición: New.

Condición: New.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Reading in pairs is an educational programme based on peer tutoring to improve the reading and speaking skills in English as a foreign language, in Primary and Secondary schools, particularly from 10 to 14 years old. Based on previous programmes (such as. LIBRO.…

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Razonar en pareja es un programa educativo basado en la tutoría entre iguales, con implicación familiar, para la mejora de la competencia en resolución de problemas matemáticos cotidianos de forma cooperativa. El programa organiza al alumnado en parejas e. LIBRO.…

Tapa blanda. Condición: New. Per fer front als creixents reptes amb què es troben els centres i els sistemes educatius és imprescindible la col·laboració entre els docents, per teixir cultures de suport en els centres i expandir oportunitats d'aprenentatge, tant per als alumnes com per als mateixos docents.Seguint recomanacions internacionals, el llibre presenta formes de col·laboració docent que permeten que els mestres i professors aprenguin col·laborant amb els seus companys, en la seva tasca diària i en el seu lloc de treball. Es presen-ten de forma rigorosa, però entenedora i amb aplicacions pràctiques, cinc formes de col·laboració docent per al desenvolupament professional: 1) activitats conjuntes de docents amb grups d'alumnes de diferents cursos o edats, amb sis pràctiques a tall d'exemple, 2) formats d'aprenentatge entre docents, com ara les passejades d'aprenentatge o els vídeos de pràctica, 3) observació mútua de pràctiques a l'aula, i es detalla un procediment i com oferir-se retroacció entre iguals, 4) codocència o docència compartida, tot oferint guies per portar-la a la pràctica amb la màxima qualitat, i 5) aprenentatge en xarxes de docents de diferents centres educatius.El llibre, que ha estat escrit col·laborativament, promou també una lectura d'aquest tipus, amb preguntes a l'inici i al final de cada capítol, i compta amb una pàgina web de recursos digitals addicionals.…

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. (En)Raonem en parella és un programa educatiu basat en la tutoria entre iguals, amb implicació familiar, per a la millora de la competència en la resolució de problemes matemàtics quotidians de forma cooperativa. El programa organitza l alumnat en parelle. LIBRO.…