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Fremdsprachenunterricht in der Grundschule: Forschungsergebnisse und Vorschläge zu seiner weiteren Entwicklung (Inquiries in Language Learning, Band 3)
Idioma: Alemán
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2011
ISBN 10: 3631601441 ISBN 13: 9783631601440
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,99
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Hannibal: Roms größter Feind
Librería: TiMaNu, Herxheim, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 7,00
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoftcover. Condición: Wie neu. Ohne Schutzumschlag.
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Fremdsprachenunterricht in der Grundschule: Forschungsergebnisse und Vorschläge zu seiner weiteren Entwicklung
Librería: Bookbot, Prague, Republica Checa
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,80
Envío por EUR 20,99
Se envía de Republica Checa a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: As New. Knapp ein Dutzend Didaktiker des Englischen bzw. des Französischen stellen in diesem Band zentrale Befunde aus ihren aktuellen Forschungen zum Fremdsprachenlernen in der Grundschule vor. Beiträge zu den Fertigkeiten des Sprechens, des Lesens und des Schreibens zeigen auf, dass im Fremdsprachenunterricht der Grundschule noch nicht auf allen Gebieten die richtigen Schwerpunkte gesetzt werden. Ferner werden Innovationen des Fremdsprachenlernens auf der Primarstufe beleuchtet, die den Bogen spannen von Lernerbiographien über Kommunikationsstrategien und Interaktionsformen bis hin zu Beobachtungsbögen für Lehrkräfte. Die Beiträge bieten somit eine empirisch fundierte Grundlage für eine informierte Schulpraxis und für nötige Innovationen auf diesem Feld.
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Hannibal: Roms größter Feind
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 14,49
Envío por EUR 11,74
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Brand New. 128 pages. German language. 4.49x0.35x6.93 inches. In Stock.
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Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht -Language: german
Idioma: Alemán
Publicado por Kallmeyer Sche Verlags-, 2017
ISBN 10: 3772711448 ISBN 13: 9783772711442
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,27
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 6 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Hannibal: Roms größter Feind (Beck'sche Reihe)
Librería: artbook-service, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,00
Envío por EUR 19,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neu -Hannibal ante portas! - Spannender und informativer Überblick Der karthagische Feldherr Hannibal ist eine der herausragenden Gestalten der Antike, der sich außerdem als einer der wenigen Nichtgriechen oder Nichtrömer einen festen Platz im klassischen Bildungskanon gesichert hat. Seine tollkühne Alpenüberquerung mit Kriegselefanten, sein heldenhafter, letztlich vergeblicher Kampf gegen die Römische Republik, seine jahrelange Flucht vor den Römern durch den ganzen Mittelmeerraum sowie sein tragischer Selbstmord im Exil sind nur die bekanntesten Höhepunkte seines Lebens. Jan-Markus Kötter bietet einen spannenden und informativen Überblick über diese alles andere als gewöhnliche antike Biografie. 128 pp. Deutsch.
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Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen und Praxis in Primarstufe und Sekundarstufe I
Idioma: Alemán
Publicado por Kallmeyer Sche Verlags-, 2017
ISBN 10: 3772711448 ISBN 13: 9783772711442
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,58
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen und Praxis in Primarstufe und Sekundarstufe I
Idioma: Alemán
Publicado por Kallmeyer Sche Verlags-, 2017
ISBN 10: 3772711448 ISBN 13: 9783772711442
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,58
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Hannibal
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,00
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Hannibal ante portas! - Spannender und informativer Überblick Der karthagische Feldherr Hannibal ist eine der herausragenden Gestalten der Antike und hat sich außerdem als einer der wenigen Nichtgriechen und Nichtrömer einen festen Platz im klassischen Bildungskanon sichern können. Dieser Band bietet einen spannenden und informativen Üerblick über den Karthager und seine alles andere als gewöhnliche Biographie: von seiner tollkühnen Alpenüberquerung mit Kriegselefanten über seinen heldenhaften Kampf gegen die Römische Republik und die jahrelange Flucht vor den Römern durch den ganzen Mittelmeerraum bis zu seinem tragischen Selbstmord im Exil. 128 pp. Deutsch.
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EUR 12,00
Envío por EUR 25,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Hannibal ante portas! - Spannender und informativer ÜberblickDer karthagische Feldherr Hannibal ist eine der herausragenden Gestalten der Antike, der sich außerdem als einer der wenigen Nichtgriechen oder Nichtrömer einen festen Platz im klassischen Bildungskanon gesichert hat. Seine tollkühne Alpenüberquerung mit Kriegselefanten, sein heldenhafter, letztlich vergeblicher Kampf gegen die Römische Republik, seine jahrelange Flucht vor den Römern durch den ganzen Mittelmeerraum sowie sein tragischer Selbstmord im Exil sind nur die bekanntesten Höhepunkte seines Lebens. Jan-Markus Kötter bietet einen spannenden und informativen Überblick über diese alles andere als gewöhnliche antike Biographie.
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Englischunterricht Auf Der Primarstufe: Neue Forschungen - Weitere Entwicklungen (Inquiries in Language Learning)
Libro 4 de 10: Inquiries in Language LearningIdioma: Alemán
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3631652542 ISBN 13: 9783631652541
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,83
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht -Language: german
Idioma: Alemán
Publicado por Kallmeyer Sche Verlags-, 2017
ISBN 10: 3772711448 ISBN 13: 9783772711442
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,92
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 6 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen und Praxis in Primarstufe und Sekundarstufe I
Idioma: Alemán
Publicado por Kallmeyer Sche Verlags-, 2017
ISBN 10: 3772711448 ISBN 13: 9783772711442
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,25
Envío por EUR 11,74
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. German language. 9.09x6.38x0.59 inches. In Stock.
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Tandem learning on the Internet
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2002
ISBN 10: 3631398255 ISBN 13: 9783631398258
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 87,90
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht -Language: german
Idioma: Alemán
Publicado por Kallmeyer Sche Verlags-, 2017
ISBN 10: 3772711448 ISBN 13: 9783772711442
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,69
Envío por EUR 17,61
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 6 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen und Praxis in Primarstufe und Sekundarstufe I
Idioma: Alemán
Publicado por Kallmeyer Sche Verlags-, 2017
ISBN 10: 3772711448 ISBN 13: 9783772711442
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 38,82
Envío por EUR 7,63
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Tandem learning on the Internet
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2002
ISBN 10: 3631398255 ISBN 13: 9783631398258
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 85,69
Envío por EUR 5,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Tandem learning on the Internet: Learner interactions in virtual online environments (MOOs) (Foreign Language Teaching in Europe)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2002
ISBN 10: 3631398255 ISBN 13: 9783631398258
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 82,65
Envío por EUR 14,07
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen und Praxis in Primarstufe und Sekundarstufe I
Idioma: Alemán
Publicado por Kallmeyer Sche Verlags-, 2017
ISBN 10: 3772711448 ISBN 13: 9783772711442
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 45,64
Envío por EUR 3,50
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht -Language: german
Idioma: Alemán
Publicado por Kallmeyer Sche Verlags-, 2017
ISBN 10: 3772711448 ISBN 13: 9783772711442
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,19
Envío por EUR 17,61
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 6 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Tandem learning on the Internet: Learner interactions in virtual online environments (MOOs) (Foreign Language Teaching in Europe)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang International Academic Publishers, 2002
ISBN 10: 3631398255 ISBN 13: 9783631398258
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 91,67
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Series: Foreign Language Teaching in Europe. Num Pages: 306 pages, num fig. and tab. BIC Classification: CFB; CFDC; CJA; DSA; DSB; JNZ; UB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 150 x 210 x 18. Weight in Grams: 396. . 2002. Paperback. . . . .
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Tandem Learning on the Internet
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 109,28
Gastos de envío gratis
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Tandem Learning on the Internet (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang AG, Pieterlen, 2002
ISBN 10: 3631398255 ISBN 13: 9783631398258
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 113,76
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. The study investigates interactions between 29 tandem partners from a German and a North American university, who met twice a week in a text-based online environment that allowed them to communicate with each other in real time via a computer keyboard. The analysis focuses on learners' codeswitching, negotiation of meaning, error correction, and the use of specific spellings and punctuation. The data suggest that most partners complied with the principle of reciprocity and that the non-threatening atmosphere of the MOO encouraged them to test their hypotheses about their L2. Moreover, the analysis revealed a noticeable increase in learners' awareness of the target language. All students frequently engaged in negotiation of meaning, but there was a conspicuous absence of corrective feedback. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht
Idioma: Alemán
Publicado por Kallmeyer'sche Verlags Dez 2017, 2017
ISBN 10: 3772711448 ISBN 13: 9783772711442
Librería: Wegmann1855, Zwiesel, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,95
Envío por EUR 25,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Sprachen lernen - auf gute Wortschatzarbeit kommt es anSich einen hinreichend umfangreichen und differenzierten Wortschatz anzueignen gehört mit zum Wichtigsten, das ein Sprach(en)lerner zu leisten hat. Wem dies nicht gelingt, der kann Sprache weder in unterschiedlichen Kontexten rezipieren, noch kann er sich im gewünschten oder nötigen Umfang selbst verständlich machen. Um dieses Ziel auch zu erreichen, bedarf es nicht nur Fleiß und Ausdauer auf Seiten der Lernenden, sondern auch geeignete Hilfsmittel und Verfahren auf Seiten der Lehrenden.Das Buch vermittelt die Grundlagen guter Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht und gibt Einblicke in gelingende Praxis von der Primarstufe bis zum Ende der Sekundarstufe I. Ausgehend von populären Thesen zum Thema des Buches wird gefragt, was hinter diesen Annahmen steckt, wie zutreffend sie sind und welche praktischen Folgen sie jeweils für die konkrete Arbeit rund um fremdsprachlichen Wortschatz haben sollten. Der Fokus liegt dabei auf folgenden Fragestellungen:Wie können schon auf der Primarstufe solide Grundlagen für den Wortschatzaufbau gelegt werden Welche Medien und Verfahren sollte man Lernenden in welchem Stadium ihres Lernprozesses wie an die Hand geben Wie können sie in die Lage versetzt werden, ihren Wortschatz zunehmend selbstständig weiter auszubauen Der Band richtet sich an Studierende, Referendare, Lehrkräfte und Ausbilder, die der Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht neue Impulse geben wollen und nach einer fundierten und praxistauglichen Orientierung suchen.
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Tandem learning on the Internet: Learner interactions in virtual online environments (MOOs) (Foreign Language Teaching in Europe)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang International Academic Publishers, 2002
ISBN 10: 3631398255 ISBN 13: 9783631398258
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 117,10
Envío por EUR 9,20
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Series: Foreign Language Teaching in Europe. Num Pages: 306 pages, num fig. and tab. BIC Classification: CFB; CFDC; CJA; DSA; DSB; JNZ; UB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 150 x 210 x 18. Weight in Grams: 396. . 2002. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Tandem learning on the Internet : Learner interactions in virtual online environments (MOOs)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang, Peter Lang, 2002
ISBN 10: 3631398255 ISBN 13: 9783631398258
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 94,35
Envío por EUR 62,03
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The study investigates interactions between 29 tandem partners from a German and a North American university, who met twice a week in a text-based online environment that allowed them to communicate with each other in real time via a computer keyboard. The analysis focuses on learners' codeswitching, negotiation of meaning, error correction, and the use of specific spellings and punctuation. The data suggest that most partners complied with the principle of reciprocity and that the non-threatening atmosphere of the MOO encouraged them to test their hypotheses about their L2. Moreover, the analysis revealed a noticeable increase in learners' awareness of the target language. All students frequently engaged in negotiation of meaning, but there was a conspicuous absence of corrective feedback.; Dissertationsschrift.
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Tandem Learning on the Internet
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 102,64
Envío por EUR 76,31
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Chronik - Laterculus regum Vandalorum et Alanorum | Kleine und fragmentische Historiker der Spätantike G 5-6, Kleine und fragmentarische Historiker der Spätantike (KFHist) G5-6
Idioma: Inglés
Publicado por Brill Schöningh, Ferdinand, 2016
ISBN 10: 3506782118 ISBN 13: 9783506782113
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 124,00
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Chronik - Laterculus regum Vandalorum et Alanorum | Kleine und fragmentische Historiker der Spätantike G 5-6, Kleine und fragmentarische Historiker der Spätantike (KFHist) G5-6 | Maria/Kötter, Jan-Markus Becker | Buch | XXXIV | Deutsch | 2016 | Brill Schöningh, Ferdinand | EAN 9783506782113 | Verantwortliche Person für die EU: Brill Deutschland GmbH, Wollmarktstr. 115, 33098 Paderborn, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu.
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Tandem Learning on the Internet (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang AG, Pieterlen, 2002
ISBN 10: 3631398255 ISBN 13: 9783631398258
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 165,59
Envío por EUR 32,41
Se envía de Australia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. The study investigates interactions between 29 tandem partners from a German and a North American university, who met twice a week in a text-based online environment that allowed them to communicate with each other in real time via a computer keyboard. The analysis focuses on learners' codeswitching, negotiation of meaning, error correction, and the use of specific spellings and punctuation. The data suggest that most partners complied with the principle of reciprocity and that the non-threatening atmosphere of the MOO encouraged them to test their hypotheses about their L2. Moreover, the analysis revealed a noticeable increase in learners' awareness of the target language. All students frequently engaged in negotiation of meaning, but there was a conspicuous absence of corrective feedback. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Tandem learning on the Internet ZUSTAND SEHR GUT Markus Kötter
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2002
ISBN 10: 3631398255 ISBN 13: 9783631398258
Librería: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 299,90
Envío por EUR 39,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: gut. Tandem learning on the Internet ZUSTAND SEHR GUT In deutscher Sprache. pages.
