Marina romano (59 resultados)

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Condición: Very Good. : Sumérgete en la conmovedora historia de 'Antigone. Tra radici e nuvole', una edición ilustrada que explora temas profundos a través de una narrativa visualmente cautivadora. Este libro, publicado por Edizioni Underground?, presenta una edición ilustrada que enriquece la experiencia de lectura. Ideal para lectores que aprecian la combinación de arte y literatura, esta obra te invita a reflexionar sobre las raíces y los sueños en un contexto contemporáneo. EAN: 9788831220620 Tipo: Libros Categoría: Arte y Cultura Título: Antigone. Tra radici e nuvole Autor: Marina Romano| Alessia Bussini| Simona Adelaide Martini| Rocco Carta Editorial: Edizioni Underground? Idioma: it Páginas: 46 Formato: tapa blanda.…

Condición: New. Idioma/Language: Español. Encuadernación: Rústica. Colección: Didáctica de las Operaciones Mentales; 5. La experimentación y la práctica de laboratorio se caracterizan por ser estrategias didácticas para un modelo de enseñanza-aprendizaje que parte de preguntas y problemas y, con rigor procedimental, las analiza; estudiando sus estrategias de resolución, tanto a través de la experiencia concreta sobre el terreno, como en situación de laboratorio científico. Llevar a la práctica dichas modalidades de trabajo significa estimular la construcción activa de saberes por parte de los alumnos, activar el desarrollo de habilidades sociales en la investigación y desarrollar en los niños una actitud científica, crítica y de curiosidad. Este nuevo volumen de la Colección DIDÁCTICA DE LAS OPERACIONES MENTALES es una guía útil que ilustra las premisas teóricas y metodológicas de la experimentación, ofreciendo interesantes y sugerentes ideas de proyectos para desarrollar en las aulas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. La experimentación y la práctica de laboratorio se caracterizan por ser estrategias didácticas para un modelo de enseñanza-aprendizaje que parte de preguntas y problemas y, con rigor procedimental, las analiza; estudiando sus estrategias de resolución, tanto a través de la experiencia concreta sobre el terreno, como en situación de laboratorio científico. . . . . . . Llevar a la práctica dichas modalidades de trabajo significa estimular la construcción activa de saberes por parte de los alumnos, activar el desarrollo de habilidades sociales en la investigación y desarrollar en los niños una actitud científica, crítica y de curiosidad. . . . . . Este nuevo volumen de la Colección DIDÁCTICA DE LAS OPERACIONES MENTALES es una guía útil que ilustra las premisas teóricas y metodológicas de la experimentación, ofreciendo interesantes y sugerentes ideas de proyectos para desarrollar en las aulas. . . . . . Extracto del Índice. . . . . . I. MODELOS TEÓRICOS. . . Experimentar en la escuela del tercer milenio. . . Los referentes epistemológicos. . . . Resumen histórico acerca del método científico. . . Referencias a la didáctica de la experimentación. . . . El modelo, la organización y la evaluación del trabajo científico en el aula. . . . La construcción de redes. . . . Hacia un nuevo perfil de docente. . . . . . II. MODELOS OPERATIVOS . . . Algunas consideraciones antes de desarrollar las aplicaciones prácticas. . . Los glaciares. Factores modeladores del territorio e importantes indicadores de las variaciones medioambientales: Descripción y fases de trabajo. . . Geométricamente. Observemos los objetos que nos rodean: Descripción y fases de trabajo. Consideraciones metodológicas. . . . Arte prehistórico. Un ejemplo de arqueología imitativa: Las pinturas rupestres de Riparo Dalmeri: Descripción y fases de trabajo. LIBRO.…

Condición: Nuevo. El contenido de este libro nos introduce en la experimentación, una operación mental que, aunque parece ceñida al campo científico, se abre también a otros campos del saber cuando entendemos la ciencia desde su amplia concepción clásica. En palabras de Ludwig Wittgenstein: . La experimentación y la práctica de laboratorio se caracterizan por ser estrategias didácticas para un modelo de enseñanza-aprendizaje que parte de preguntas y problemas y, con rigor procedimental, las analiza; estudiando sus estrategias de resolución, tanto a través de la experiencia concreta sobre el terreno, como en situación de laboratorio científico. Llevar a la práctica dichas modalidades de trabajo significa estimular la construcción activa de saberes por parte de los alumnos, valorar las diferencias evitando que se transformen en desigualdades, construir redes con el territorio, activar el desarrollo de habilidades sociales en la investigación y desarrollar en los niños una actitud científica, crítica y de curiosidad. Este nuevo volumen de la Colección DIDÁCTICA DE LAS OPERACIONES MENTALES es una guía útil que ilustra las premisas teóricas y metodológicas de la experimentación en las aulas, ofreciendo interesantes y sugerentes ideas de proyectos para desarrollar y adaptar a la propia realidad.…

Condición: NEW.

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Paperback. Condición: New.

Paperback. Condición: New.

blanda. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Excelente. El contenido de este libro nos introduce en la experimentación, una operación mental que, aunque parece ceñida al campo científico, se abre también a otros campos del saber cuando entendemos la ciencia desde su amplia concepción clásica. En palabras de Ludwig Wittgenstein: . La experimentación y la práctica de laboratorio se caracterizan por ser estrategias didácticas para un modelo de enseñanza-aprendizaje que parte de preguntas y problemas y, con rigor procedimental, las analiza; estudiando sus estrategias de resolución, tanto a través de la experiencia concreta sobre el terreno, como en situación de laboratorio científico. Llevar a la práctica dichas modalidades de trabajo significa estimular la construcción activa de saberes por parte de los alumnos, valorar las diferencias evitando que se transformen en desigualdades, construir redes con el territorio, activar el desarrollo de habilidades sociales en la investigación y desarrollar en los niños una actitud científica, crítica y de curiosidad. Este nuevo volumen de la Colección DIDÁCTICA DE LAS OPERACIONES MENTALES es una guía útil que ilustra las premisas teóricas y metodológicas de la experimentación en las aulas, ofreciendo interesantes y sugerentes ideas de proyectos para desarrollar y adaptar a la propia realidad. …

Brossura. Condición: new. Napoli, 2001; br., pp. 290, ill., cm 13,5x21. Libro.

blanda. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Excelente. El contenido de este libro nos introduce en la experimentación, una operación mental que, aunque parece ceñida al campo científico, se abre también a otros campos del saber cuando entendemos la ciencia desde su amplia concepción clásica. En palabras de Ludwig Wittgenstein: . La experimentación y la práctica de laboratorio se caracterizan por ser estrategias didácticas para un modelo de enseñanza-aprendizaje que parte de preguntas y problemas y, con rigor procedimental, las analiza; estudiando sus estrategias de resolución, tanto a través de la experiencia concreta sobre el terreno, como en situación de laboratorio científico. Llevar a la práctica dichas modalidades de trabajo significa estimular la construcción activa de saberes por parte de los alumnos, valorar las diferencias evitando que se transformen en desigualdades, construir redes con el territorio, activar el desarrollo de habilidades sociales en la investigación y desarrollar en los niños una actitud científica, crítica y de curiosidad. Este nuevo volumen de la Colección DIDÁCTICA DE LAS OPERACIONES MENTALES es una guía útil que ilustra las premisas teóricas y metodológicas de la experimentación en las aulas, ofreciendo interesantes y sugerentes ideas de proyectos para desarrollar y adaptar a la propia realidad. …

Soft cover. Nesta antologia de poesias para jovens, doze poetas brasileiros de diversas épocas, entre eles Mario Quintana, Manuel Bandeira, José Paulo Paes, Cora Coralina, Henriqueta Lisboa, Marina Colasanti, Ferreira Gullar, Cecília Meireles, Paulo Leminski, tecem afetivamente encontros e desencontros do eu com o eu e do eu com o outro ai daqueles/ que se amaram sem nenhuma briga/ aqueles que deixaram/ que a mágoa nova/ virasse chaga antiga// ai daqueles que se amaram/ sem saber que amar é pão feito em casa/ e que a pedra só não voa/ porque não quer/ não porque não tem asa. Estilos, ritmos, versos, metáforas, caminhos, marcas diferentes de traçar os desejos, as dúvidas, as certezas, as esperanças do ser humano na busca incessante pela felicidade.…

Paperback. Condición: New. Illustrated.

Paperback. Condición: New. Illustrated.

Condición: NEW.

Soft cover. Este não é apenas mais um livro sobre Clarice. Nestas páginas, documento lírico e intimista da amizade de Affonso Romano de Sant Anna e Marina Colasanti com Clarice Lispector, o leitor terá oportunidade de se aproximar dessa figura icônica da literatura brasileira e, ao lado dos autores, passar algum tempo com Clarice. …

Paperback. Condición: New.

Paperback. Condición: New.

Condición: new.

Hardcover. Condición: Like New. First Edition. Firm, square and tight with sturdy hinges, just showing a few minor bumps and some mild cosmetic wear. Hence a non-text page is stamped 'damaged'. Despite such this book is in nearly new condition. Thus the contents are crisp, fresh and clean. Offered for sale at a very sensible price.…

Paperback. Condición: Brand New. Italian language. 8.19x5.28x0.87 inches. In Stock.

Condición: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: Discrete con difetti, macchie Condizioni dell'interno: Buone.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. El contenido de este libro nos introduce en la experimentación, una operación mental que, aunque parece ceñida al campo científico, se abre también a otros campos del saber cuando entendemos la ciencia desde su amplia concepción clásica. En palabras de Lu. LIBRO.…

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Condición: New. In English.

Faenza, 1972, 8vo stralcio con copertina posticcia muta, pp. 107/114. - !! ATTENZIONE !!: Con il termine estratto (o stralcio) intendiamo riferirci ad un fascicolo contenente un articolo, completo in se, sia che esso sia stato stampato a parte utilizzando la stessa composizione sia che provenga direttamente da una rivista. Le pagine sono indicate come "da/a", ad esempio: 229/231 significa che il testo è composto da tre pagine. Quando la rivista di provenienza non viene indicata é perché ci è sconosciuta. - !! ATTENTION !!: : NOT A BOOK : ?extract? or ?excerpt? means simply a few pages, original nonetheless, printed in a magazine. Pages are indicated as in "from? ?to", for example: 229/231 means the text comprises three pages (229, 230 and 231). If the magazine that contained the pages is not mentioned, it is because it is unknown to us.…

Condición: New.

Hardback. Condición: New. The proceedings of IAU S317 offer an updated view of the stellar halos of galaxies, from the local universe to more distant systems, discussing differences and similarities among them. They review the results of ongoing large photometric and spectroscopic surveys and compare them to the predictions of new generation simulations at the forefront of our technical capabilities. Structures are analysed on both large and small scales, with attention given to the kinematical and chemical properties of their smallest and oldest components. A number of excellent reviews on state-of-the-art research, covering fields such as first stars, galactic archaeology, stellar halos in cosmological simulations, discrete constituents of stellar halos - from field, isolated stars to globular clusters and planetary nebulae - are accompanied by contributed papers presenting the results of original research by top-level specialists in the area. IAU S317 benefits researchers with interests encompassing stellar and galactic astrophysics and galaxy evolution.…