magnuson sandy (42 resultados)

Paperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!

Condición: acceptable. Item has water damage. Cover is worn. Paperback.

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Condición: good. Book is considered to be in good or better condition. The actual cover image may not match the stock photo. Hard cover books may show signs of wear on the spine, cover or dust jacket. Paperback book may show signs of wear on spine or cover as well as having a slight bend, curve or creasing to it. Book should have minimal to no writing inside and no highlighting. Pages should be free of tears or creasing. Stickers should not be present on cover or elsewhere, and any CD or DVD expected with the book is included. Book is not a former library copy.

paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!

Paperback. Condición: new. New Copy. Customer Service Guaranteed.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Esta obra ofrece una orientación clara y paso a paso para el desarrollo y la aplicación de las habilidades necesarias para los profesionales del Counseling. Siguiendo la metáfora de un viaje profesional, esta guía proporciona toda la información básica al tiempo que dirige a los lectores en el desarrollo de las habilidades clave del Counseling, como la empatía, la construcción de relaciones, la conceptualización de los casos y la facilitación del cambio. Los autores fomentan la reflexión profunda en cada etapa mediante la integración de la teoría con una gran cantidad de ejemplos y ejercicios aplicados. Los aspectos clave que se persiguen son:Un estilo accesible y un enfoque de fácil lectura para ayudar a dominar los conceptos y las habilidades del Counseling. Un enfoque basado en los estándares CACREP a fin de preparar a los estudiantes para la práctica profesional. El uso de ejemplos prácticos en cada capítulo para favorecer que los conceptos cobren vida. Proponer actividades y ejercicios que animen a los lectores a documentar sus experiencias, así como las conclusiones que extraigan de ellas. Una presentación única de la conceptualización, la planificación del tratamiento, la documentación y el seguimiento del progreso para una práctica competente. Sandy fue maestra de primaria antes de convertirse en counselor escolar. Recibió su título de máster en counseling escolar en la Southwest Missouri State University en 1983, y su doctorado en formación en Counseling en la University of Alabama en 1995. Entre sus años de experiencia se incluyen 2 como counselor residente en la universidad, 9 como counselor escolar, 11 en el sector privado y en centros comunitarios de salud mental y 12 como formadora en Counseling. Desde su jubilación, Sandy continúa pasando tiempo en escuelas como cuentacuentos y consultora. Presta servicios en una diversidad de comités y consejos asesores comunitarios. Ken completó su título de máster en formación de Counseling en la University of Northern Iowa en 1963 y su doctorado en la Iowa State University en 1978. La experiencia profesional de Ken incluye 5 años como profesor de instituto, 20 años como counselor escolar, 24 años como formador en Counseling, y 20 años en el sector privado y en centros comunitarios de salud mental. Ha coordinado programas de formación en Counseling en tres universidades. Desde su jubilación, Ken ha participado activamente en actividades políticas y de voluntariado. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Esta obra ofrece una orientación clara y paso a paso para el desarrollo y la aplicación de las habilidades necesarias para los profesionales del Counseling. Siguiendo la metáfora de un viaje profesional, esta guía proporciona toda la información básica al tiempo que dirige a los lectores en el desarrollo de las habilidades clave del Counseling, como la empatía, la construcción de relaciones, la conceptualización de los casos y la facilitación del cambio. Los autores fomentan la reflexión profunda en cada etapa mediante la integración de la teoría con una gran cantidad de ejemplos y ejercicios aplicados. Los aspectos clave que se persiguen son:Un estilo accesible y un enfoque de fácil lectura para ayudar a dominar los conceptos y las habilidades del Counseling.Un enfoque basado en los estándares CACREP a fin de preparar a los estudiantes para la práctica profesional.El uso de ejemplos prácticos en cada capítulo para favorecer que los conceptos cobren vida. Proponer actividades y ejercicios que animen a los lectores a documentar sus experiencias, así como las conclusiones que extraigan de ellas. Una presentación única de la conceptualización, la planificación del tratamiento, la documentación y el seguimiento del progreso para una práctica competente. Sandy fue maestra de primaria antes de convertirse en counselor escolar. Recibió su título de máster en counseling escolar en la Southwest Missouri State University en 1983, y su doctorado en formación en Counseling en la University of Alabama en 1995. Entre sus años de experiencia se incluyen 2 como counselor residente en la universidad, 9 como counselor escolar, 11 en el sector privado y en centros comunitarios de salud mental y 12 como formadora en Counseling. Desde su jubilación, Sandy continúa pasando tiempo en escuelas como cuentacuentos y consultora. Presta servicios en una diversidad de comités y consejos asesores comunitarios. Ken completó su título de máster en formación de Counseling en la University of Northern Iowa en 1963 y su doctorado en la Iowa State University en 1978. La experiencia profesional de Ken incluye 5 años como profesor de instituto, 20 años como counselor escolar, 24 años como formador en Counseling, y 20 años en el sector privado y en centros comunitarios de salud mental. Ha coordinado programas de formación en Counseling en tres universidades. Desde su jubilación, Ken ha participado activamente en actividades políticas y de voluntariado. LIBRO.

Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 66 pages. Spanish language. 8.66x6.89x0.59 inches. In Stock.

Condición: Very Good.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Condición: New.

Condición: New.

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Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Esta obra ofrece una orientación clara y paso a paso para el desarrollo y la aplicación de las habilidades necesarias para los profesionales del Counseling. Siguiendo la metáfora de un viaje profesional, esta guía proporciona toda la información básica al. LIBRO.

Condición: New.

Paperback. Condición: Brand New. workbook edition. 128 pages. 10.50x8.25x0.25 inches. In Stock.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Condición: New.

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Condición: New.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Esta obra ofrece una orientación clara y paso a paso para el desarrollo y la aplicación de las habilidades necesarias para los profesionales del Counseling. Siguiendo la metáfora de un viaje profesional, esta guía proporciona toda la información básica al tiempo que dirige a los lectores en el desarrollo de las habilidades clave del Counseling, como la empatía, la construcción de relaciones, la conceptualización de los casos y la facilitación del cambio. Los autores fomentan la reflexión profunda en cada etapa mediante la integración de la teoría con una gran cantidad de ejemplos y ejercicios aplicados. Los aspectos clave que se persiguen son:Un estilo accesible y un enfoque de fácil lectura para ayudar a dominar los conceptos y las habilidades del Counseling.Un enfoque basado en los estándares CACREP a fin de preparar a los estudiantes para la práctica profesional.El uso de ejemplos prácticos en cada capítulo para favorecer que los conceptos cobren vida. Proponer actividades y ejercicios que animen a los lectores a documentar sus experiencias, así como las conclusiones que extraigan de ellas. Una presentación única de la conceptualización, la planificación del tratamiento, la documentación y el seguimiento del progreso para una práctica competente. Sandy fue maestra de primaria antes de convertirse en counselor escolar. Recibió su título de máster en counseling escolar en la Southwest Missouri State University en 1983, y su doctorado en formación en Counseling en la University of Alabama en 1995. Entre sus años de experiencia se incluyen 2 como counselor residente en la universidad, 9 como counselor escolar, 11 en el sector privado y en centros comunitarios de salud mental y 12 como formadora en Counseling. Desde su jubilación, Sandy continúa pasando tiempo en escuelas como cuentacuentos y consultora. Presta servicios en una diversidad de comités y consejos asesores comunitarios. Ken completó su título de máster en formación de Counseling en la University of Northern Iowa en 1963 y su doctorado en la Iowa State University en 1978. La experiencia profesional de Ken incluye 5 años como profesor de instituto, 20 años como counselor escolar, 24 años como formador en Counseling, y 20 años en el sector privado y en centros comunitarios de salud mental. Ha coordinado programas de formación en Counseling en tres universidades. Desde su jubilación, Ken ha participado activamente en actividades políticas y de voluntariado.

Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 176 pages. 10.75x8.25x0.50 inches. In Stock.

Paperback. Condición: Brand New. sandy edition. 440 pages. 9.06x7.32x0.94 inches. In Stock.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Paperback. Condición: new. Paperback. Counseling Children and Adolescents in Schools is a text and workbook designed to help aspiring school practitioners (school psychologists, school counsellors, and school social workers) gain the necessary theoretical background and skill set to work effectively with youth in schools.The text covers all the basic therapeutic models used in working with children, such as: Alderian therapy; play therapy; group therapy; brief therapy; cognitive-behavioral therapy, and more. It also contains chapters that outline the context in which these services are received and special chapters on ethical and legal issues in schools, accountability in service delivery, and working with family and school personnel. The workbook works in conjunction with the text, chapter by chapter, and provides full length cases, application of each model to the case, full session transcripts, tip boxes, and critical thinking questions, and more. This integrated text, workbook and website connect each theoretical model with practice skills to help aspiring school practitioners (school psychologists, school counsellors, and school social workers) gain the necessary theoretical background and skill set to work effectively with youth in schools. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Condición: New.

Paperback. Condición: new. Paperback. Counseling Children and Adolescents in Schools is a text and workbook designed to help aspiring school practitioners (school psychologists, school counsellors, and school social workers) gain the necessary theoretical background and skill set to work effectively with youth in schools.The text covers all the basic therapeutic models used in working with children, such as: Alderian therapy; play therapy; group therapy; brief therapy; cognitive-behavioral therapy, and more. It also contains chapters that outline the context in which these services are received and special chapters on ethical and legal issues in schools, accountability in service delivery, and working with family and school personnel. The workbook works in conjunction with the text, chapter by chapter, and provides full length cases, application of each model to the case, full session transcripts, tip boxes, and critical thinking questions, and more. This integrated text, workbook and website connect each theoretical model with practice skills to help aspiring school practitioners (school psychologists, school counsellors, and school social workers) gain the necessary theoretical background and skill set to work effectively with youth in schools. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.

Condición: Usado- bueno.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Siete libros en buen estado, encuadernados en rústica, algunos con nombre del anterior propietario, encuadernados en rústica. Los libros son los siguientes: HABILIDADES ESENCIALES DEL COUNSELING Guía práctica y de aplicación + CRISIS , VULNERABILIDAD Y SUPERACIÓN + COUNSELLING Y CUIDADOS PALIATIVOS + NUEVAS PERSPECTIVAS EN ORIENTACIÓN Del counselling al coaching + LA PRÁCTICA DEL CONSEJO PSICOLÓGICO + DIÁLOGOS TERAPÉUTICOS EN LA RED SOCIAL.