Maarten simons (51 resultados)
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Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino UnidoBetter World Books Ltd
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Condición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Condición: Good. Good condition paperback with light wear, creasing. Contents are clean and bright throughout with no markings.
Learning Society from Perspective of Governmentality
Masschelein, Jan (EDT); Simons, Maarten (EDT); Brockling, Ulrich (EDT); Pongratz, Ludwig (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Wiley-Blackwell, 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Libro 6 de 18. Libro 6 de 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: Bill & Ben Books, Faringdon, Reino UnidoBill & Ben Books
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EUR 15,51
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Paperback. Condición: New. The university is an institution that goes back to the Middle Ages. As universitas magistrorum et scholarium, the university was a community of scholars and students gathered around books and preoccupied with study and the search for truth. What is the role of the university today? The meanings of teac…hing, study, and research have changed. Screens are replacing books, online learning environments are replacing lecture halls, and students are becoming learners. In the context of a growing emphasis on innovation and development, competition among institutions, and the privatization of knowledge, the role of communities of scholars and students is changing. Some argue that the university is entering a new phase; others claim that we face the end of the university. Curating the European University features projects involving new ways of publishing, alternative organizations of departments, proposals for open access and open source, and university architecture and accessibility; it offers a unique contribution to the public debate on the role of the university.
Idioma: Inglés
Editorial: Wiley, 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Libro 6 de 18. Libro 6 de 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Learning Society from Perspective of Governmentality
Masschelein, Jan (EDT); Simons, Maarten (EDT); Brockling, Ulrich (EDT); Pongratz, Ludwig (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Wiley-Blackwell, 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Libro 6 de 18. Libro 6 de 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 29,62
Envío por EUR 2,32Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Wiley-Blackwell, 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Libro 6 de 18. Libro 6 de 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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Condición: new.
Idioma: Español
Editorial: Miño y Dávila Editores - Esp, 2014
Serie: Educación: otros lenguajes, Libro 17 de 20. Libro 17 de 20 - Educación: otros lenguajes
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Librería: AG Library, Malaga, MA, EspañaAG Library
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Envío por EUR 16,33Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: New. Idioma/Language: Español. «Nosotros nos oponemos firmemente a respaldar la condena a la escuela. Al contrario, abogamos por su absolución. Creemos que es precisamente hoy en el momento en que muchos la condenan por inadaptada a la realidad moderna y otros incluso parecen querer abandonarla completamente cuando ap…arece explícita y claramente lo que la escuela es y lo que hace. También confiamos en dejar claro que muchos de los alegatos contra la escuela están motivados por un antiquísimo temor (e incluso por el odio) a una de sus características más radicales pero que la definen esencialmente: que la escuela ofrece "tiempo libre", que transforma los conocimientos y destrezas en "bienes comunes" y, por lo tanto, que tiene el potencial para proporcionar a cada cual, independientemente de sus antecedentes, de su aptitud o de su talento natural, el tiempo y el espacio para abandonar su entorno conocido, para alzarse sobre sí mismo y para renovar el mundo (para cambiarlo de un modo impredecible). » Maarten Simons y Jan Masschelein *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Idioma: Inglés
Editorial: Blackwell Publishing, 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Libro 6 de 18. Libro 6 de 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New. pp. x + 170.
Idioma: Español
Editorial: Miño y Dávila editores, 2017
Serie: Educación: otros lenguajes, Libro 17 de 20. Libro 17 de 20 - Educación: otros lenguajes
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 23,26
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Paperback. Condición: Brand New. 160 pages. Spanish language. 8.46x5.12x0.39 inches. In Stock.
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Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de AmericaINDOO
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Condición: New. Brand New.
Idioma: Español
Editorial: MIÑO Y DÁVILA, MIÑO Y DÁVILA EDITORES, 2014
Serie: Educación: otros lenguajes, Libro 17 de 20. Libro 17 de 20 - Educación: otros lenguajes
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Librería: Antártica, Madrid, M, EspañaAntártica
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EUR 18,00
Envío por EUR 18,00Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. Nosotros nos oponemos firmemente a respaldar la condena a la escuela. Al contrario, abogamos por su absolución. Creemos que es precisamente hoy en el momento en que muchos la condenan por inadaptada a la realidad moderna y otros incluso parecen querer abandonarla com…pletamente cuando aparece explícita y claramente lo que la escuela es y lo que hace. También confiamos en dejar claro que muchos de los alegatos contra la escuela están motivados por un antiquísimo temor (e incluso por el odio) a una de sus características más radicales pero que la definen esencialmente: que la escuela ofrece tiempo libreö, que transforma los conocimientos y destrezas en bienes comunesö y, por lo tanto, que tiene el potencial para proporcionar a cada cual, independientemente de sus antecedentes, de su aptitud o de su talento natural, el tiempo y el espacio para abandonar su entorno conocido, para alzarse sobre sí mismo y para renovar el mundo (para cambiarlo de un modo impredecible). Maarten Simons y Jan Masschelein. LIBRO.
Idioma: Inglés
Editorial: Wiley-Blackwell, 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Libro 6 de 18. Libro 6 de 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 27,85
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Condición: New. In.
Learning Society from Perspective of Governmentality
Masschelein, Jan (EDT); Simons, Maarten (EDT); Brockling, Ulrich (EDT); Pongratz, Ludwig (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Wiley-Blackwell, 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Libro 6 de 18. Libro 6 de 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 26,24
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Condición: New.
Learning Society from Perspective of Governmentality
Masschelein, Jan (EDT); Simons, Maarten (EDT); Brockling, Ulrich (EDT); Pongratz, Ludwig (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Wiley-Blackwell, 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Libro 6 de 18. Libro 6 de 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 27,98
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: John Wiley and Sons Ltd, 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Libro 6 de 18. Libro 6 de 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 33,22
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Condición: New. This collection of essays considers a variety of educational ideas and programs from the perspective of governmentality, integrating conceptual and theoretical insights and empirical investigation of policy documents, and government technologies. Editor(s): Masschelein, Jan; Simons, Maarten; Brockling, Ulrich; Po…ngratz, Ludwig. Series: Educational Philosophy and Theory Special Issues. Num Pages: 184 pages, black & white illustrations. BIC Classification: HP. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 241 x 170 x 10. Weight in Grams: 328. . 2007. 1st Edition. Paperback. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Blackwell Publishing, 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Libro 6 de 18. Libro 6 de 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 42,77
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Condición: New. pp. x + 170.
Idioma: Inglés
Editorial: John Wiley and Sons Ltd, 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Libro 6 de 18. Libro 6 de 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
- Tapa blanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 28,98
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Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Idioma: Español
Editorial: MIÑO Y DAVILA EDITORES, 2014
Serie: Educación: otros lenguajes, Libro 17 de 20. Libro 17 de 20 - Educación: otros lenguajes
- Tapa blanda
Librería: Libros Tobal, Ajalvir, M, EspañaLibros Tobal
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EUR 16,63
Envío por EUR 25,60Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 8 disponibles
Condición: Nuevo. COLECCIÓN: EDUCACION EDUCACION - ESCUELAS.
Idioma: Inglés
Editorial: John Wiley and Sons Ltd, 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Libro 6 de 18. Libro 6 de 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 41,47
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Condición: New. This collection of essays considers a variety of educational ideas and programs from the perspective of governmentality, integrating conceptual and theoretical insights and empirical investigation of policy documents, and government technologies. Editor(s): Masschelein, Jan; Simons, Maarten; Brockling, Ulrich; Po…ngratz, Ludwig. Series: Educational Philosophy and Theory Special Issues. Num Pages: 184 pages, black & white illustrations. BIC Classification: HP. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 241 x 170 x 10. Weight in Grams: 328. . 2007. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
- Tapa blanda
Librería: Libros Tobal, Ajalvir, M, EspañaLibros Tobal
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EUR 22,17
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Condición: Nuevo. Educación, otros lenguajes | Encuadernación: Rústica | Páginas: 352 | Dimensiones: 130 x 215 | País: ESPAÑA | Sinopsis: El filósofo francés Jacques Rancière alza una voz provocativa en el actual debate público sobre democracia, igualdad y educación. En vez de, simplemente, criticar las prácticas y los discursos… educativos actuales, lo atrayente del trabajo de Rancière es que realmente intenta formular de una manera positiva de qué trata la democracia, cómo la igualdad puede ser una preocupación pedagógica o educativa (y no sólo política), y cuál es o debería ser el rol público de la educación. El objeti. - Política.
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Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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EUR 58,12
Gastos de envío gratisSe envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Paperback. Condición: new. Paperback. The university is an institution that goes back to the Middle Ages. As universitas magistrorum et scholarium, the university was a community of scholars and students gathered around books and preoccupied with study and the search for truth. What is the role of the university today? The meani…ngs of teaching, study, and research have changed. Screens are replacing books, online learning environments are replacing lecture halls, and students are becoming learners. In the context of a growing emphasis on innovation and development, competition among institutions, and the privatization of knowledge, the role of communities of scholars and students is changing. Some argue that the university is entering a new phase; others claim that we face the end of the university. Curating the European University features projects involving new ways of publishing, alternative organizations of departments, proposals for open access and open source, and university architecture and accessibility; it offers a unique contribution to the public debate on the role of the university. This book features projects involving alternative organizations of departments, proposals for open access and open source, and university architecture and accessibility; it offers a unique contribution to public debate on the role of the university. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Librería: Imosver, PONTECALDELAS, PO, EspañaImosver
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EUR 22,80
Envío por EUR 28,60Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: Nuevo. El filósofo francés Jacques Rancière alza una voz provocativa en el actual debate público sobre democracia, igualdad y educación. En vez de, simplemente, criticar las prácticas y los discursos educativos actuales, lo atrayente del trabajo de Rancière es que realmente intenta formular de una manera positiva de q…ué trata la democracia, cómo la igualdad puede ser una preocupación pedagógica o educativa (y no sólo política), y cuál es o debería ser el rol público de la educación. El objetivo de este libro es doble. En primer lugar, es una introducción a las ideas políticas y educativas de un autor que no es muy conocido en el campo de la teoría y la filosofía educativas, aunque al mismo tiempo sea uno de los principales filósofos actuales, dentro y fuera de Francia. En segundo lugar, las contribuciones no presentan simplemente estudios "sobre Rancière", sino que intentan investigar "en la línea de Rancière" cuestiones relacionadas con la democracia y la igualdad en educación. En tal sentido, algunos artículos presentan una minuciosa relectura de Rancière a fin de hacer oir su voz en los actuales debates sobre educación, igualdad y democracia. Otras contribuciones se inspiran en su trabajo para repensar temas específicos en el campo de la filosofía y la teoría educativas. Por último, otros textos intentan reformular el significado y la práctica de la educación desarrollando las ideas de Rancière, cuyo trabajo abre un espacio para reconsiderar y para estudiar "empíricamente", así como "volver a practicar" la democracia y la igualdad en educación. 10.
Idioma: Inglés
Editorial: Blackwell Pub, 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Libro 6 de 18. Libro 6 de 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 55,52
Envío por EUR 11,59Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Paperback. Condición: Brand New. 170 pages. 9.25x6.50x0.50 inches. In Stock.
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Librería: Pórtico [Portico], ZARAGOZA, Z, EspañaPórtico [Portico]
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EUR 35,00
Envío por EUR 35,00Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Tapa blanda. Condición: New. SIMONS, M. & AL., EDS.: CURATING THE EUROPEAN UNIVERSITY. EXPOSITION AND PUBLIC DEBATE. LEUVEN, 2011, 208 p. , 530 gr. Encuadernacion original. Nuevo. (FLA-5) 530 gr. Libro.
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 61,22
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Condición: New.
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 69,97
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 208 pages. 9.25x6.50x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Español
Editorial: MIÑO Y DAVILA EDITORES, 2014
Serie: Educación: otros lenguajes, Libro 17 de 20. Libro 17 de 20 - Educación: otros lenguajes
- Tapa blanda
Librería: SoferBooks, Barcelona, B, EspañaSoferBooks
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EUR 45,77
Envío por EUR 22,00Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Condición: New. Estado de la sobrecubierta: NUEVO.
Idioma: Inglés
Editorial: John Wiley & Sons, 2007
Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Libro 6 de 18. Libro 6 de 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues
- Tapa blanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 33,34
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Kartoniert / Broschiert. Condición: New. This collection of essays considers a variety of educational ideas and programs from the perspective of governmentality, integrating conceptual and theoretical insights and empirical investigation of policy documents, and government technologies.&Uu.
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Librería: Bunt Buchhandlung GmbH, Köln, AlemaniaBunt Buchhandlung GmbH
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Condición: Usado - Excelente
EUR 3,50
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Condición: Sehr gut. 80 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 73.
