Lockwood robert e (23 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Owl Publishing, 1970
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Ironwood Books, Tucson, AZ, Estados Unidos de AmericaIronwood Books
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EUR 13,34
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- Tapa blanda
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas
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Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
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Condición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Paperback or Softback. Condición: New. Why We Assess Students -- And How: The Competing Measures of Student Performance. Book.
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- Tapa blanda
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paperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
- Tapa blanda
Librería: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Estados Unidos de AmericaSHIMEDIA
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Josquin des Prez: Proceedings of the International Josquin Festival-Conference held at The Juilliard School at Lincoln Center in New York City, 21-25 June 1971
Edited by Edward Lowinsky and Bonnie Blackburn; Introductory essay by Friedrich Blume; Contributors: Edward Lowinsky, Jeremy Noble, Lewis Lockwood, Maria Luisa Gatti Perer, Don Harran, Herbert Kellman, Robert Stevenson, Martin Picker, Winfried Kirsch, Jitka Snizkova, Lothar Hoffmann-Erbrecht, Arthur Mendel, Walter Wiora, Saul Novack, Carl Dahlhaus, Edgard Sparks, Jacquelyn Mattfeld, Walter Rubsamen, Brian Jeffery, Jaap van Benthem, Claudio Gallico, G. Thibault, Howard Mayer Brown, Willem Elders, Myroslaw Antonowycz, Virginia Woods Callahan, James Haar, Gustave Reese, Frank D'Accone, Rene Bernard Lenaerts, Ludwig Finscher, and Nanie Bridgman.
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press, London, England / New York, New York, 1976
- Tapa dura
Librería: Andover Books and Antiquities, Andover, MA, Estados Unidos de AmericaAndover Books and Antiquities
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EUR 111,15
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Hardcover. Condición: Very good condition. Estado de la sobrecubierta: Very good. xviii, 787 pp.
Josquin des Prez: Proceedings of the International Josquin Festival-Conference held at The Juilliard School at Lincoln Center in New York City, 21-25 June 1971
Edited by Edward Lowinsky and Bonnie Blackburn; Introductory essay by Friedrich Blume; Contributors: Edward Lowinsky, Jeremy Noble, Lewis Lockwood, Maria Luisa Gatti Perer, Don Harran, Herbert Kellman, Robert Stevenson, Martin Picker, Winfried Kirsch, Jitka Snizkova, Lothar Hoffmann-Erbrecht, Arthur Mendel, Walter Wiora, Saul Novack, Carl Dahlhaus, Edgard Sparks, Jacquelyn Mattfeld, Walter Rubsamen, Brian Jeffery, Jaap van Benthem, Claudio Gallico, G. Thibault, Howard Mayer Brown, Willem Elders, Myroslaw Antonowycz, Virginia Woods Callahan, James Haar, Gustave Reese, Frank D'Accone, Rene Bernard Lenaerts, Ludwig Finscher, and Nanie Bridgman.
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press, London, England / New York, New York, 1976
- Tapa dura
Librería: Andover Books and Antiquities, Andover, MA, Estados Unidos de AmericaAndover Books and Antiquities
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EUR 133,38
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Condición: Very good condition. Estado de la sobrecubierta: Very good. xviii, 787 pp.
Original Memorandum | Invoice | Letter From: Robert Rapson & Son, High Class Tailors, 74 High Street, Margate, Kent [Signed]
Robert Rapson & Son, High Class Tailors, 74 High Street, Margate, Kent [Established in 1839] Lieutenant N. Lockwood R.E.
Editorial: Printed July 24th 1918., 1918
Librería: Little Stour Books PBFA Member, Canterbury, Reino UnidoLittle Stour Books PBFA Member
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasMiembro de asociación: PBFA
Condición: Usado - Bueno
EUR 15,07
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Original illustrated Memorandum | Invoice | Letter From: Robert Rapson & Son, High Class Tailors, 74 High Street, Margate, Kent. 10'' x 8''. In Very Good condition. Member of the P.B.F.A. KENT [Margate].
American Dictionary of Printing and Bookmaking .History of these Arts in Europe and America, with Definitions and Biographical
Pasko, W.W.; Lockwood, Howard;Rusner, Robert E. and the Publishers
Editorial: GALE RESEARCH COMPANY, BOOK TOWER, DETROIT, 1967
- Tapa dura
Librería: Princeton Antiques Bookshop / Ruffolo Enterprises, Atlantic City, NJ, Estados Unidos de AmericaPrinceton Antiques Bookshop / Ruffolo Enterprises
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EUR 88,92
Envío por EUR 5,18Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHARD BACK BEIGE. Condición: GOOD. REPRINT. General wear: soiled boards, bumped spine, yellowed page edges---otherwise very good condition B&W illustrations Extra Postage Required DATE PUBLISHED: 1967 EDITION: REPRINT 592.
Más imágenesEditorial: The American Historical Society (Inc.), 1916
- Tapa dura
Librería: Boyd Used & Rare Books, Portland, OR, Estados Unidos de AmericaBoyd Used & Rare Books
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Condición: Usado - Bueno
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Envío por EUR 6,04Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. Five volumes. Half red morocco with gilt stamped spines. Top edges gilt. Some wear to edges and corners; modest rubbing and light soiling to sides; foot of spine on two volumes scorched. Bit of cracking to leather at hinges. Marbled endpapers. Interiors are unmarked. Pages are clean with a few mi…nor exceptions. Each volume includes profusion of fine portraits, each with a tissue guard. Thick 4to. Scarce. pp. 426, 425, 465, 404, 397. Five volumes of the 13 volume set of the Encyclopedia of Massachusetts: Biographical-Genealogical, each featuring the original 1916 title page which credits the American Historical Society's seven-member advisory committee headed by William Richard Cutter (1847-1918), who was also the corresponding secretary and historian of the New England Historic-Genealogical Society (NEHGS). [Later issued volumes featured an undated title page with the generic accreditation: ''Compiled with the Assistance of a Capable Corps of Advisers and Contributors''.] More than 2100 pages of Massachusetts biographies and family histories. The biographical entries are not arranged alphabetically, but a name index is provided at the conclusion of each volume. The publisher did not ascribe the set with unique volume numbers; each of these five volume are here identified by the first name that appears: 1 - Brackett, John Q. A. 2 - Dawes, Henry L. 3 - Guild, Curtis, Jr. 4 - Hoar, George Frisbie. 5 - Newton, James Hale. One of the members of the advisory committee was Eugene C. Gardner (1836-1915), a noted Massachusetts architect. He passed away in February 1915, well before the publication of the series. His obituary states that during his last three years he wrote 60 biographies for the project.
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 41,85
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Condición: New. Print on Demand pp. 72 1:B&W 5.5 x 8.5 in or 216 x 140 mm (Demy 8vo) Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. Print on Demand pp. 72.
- Tapa blanda
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 72.
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 28,13
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. InhaltsverzeichnisForeword - Jerry J Herman and Janice L HermanThe Role of Assessment in EducationNorm-Referenced AssessmentCriterion-Referenced AssessmentAlternative Assessment StrategiesUsing Assessments Result.
- Tapa blanda
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 49,68
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The crucial role assessments play in education is addressed in this book. The authors describe the purposes and types of assessment and discuss how assessment can best be implemented to address the concerns of parents, teachers, school a…dministrators and the public. Detailed descriptions of norm-referenced tests, criterion-referenced tests and alternative assessment strategies are provided together with advice on their application. Issues in reducing bias and dealing with special populations are also discussed.
