Lisa ottum (39 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: University of New Hampshire Press, 2016
Serie: Libro 26 de 30 - Becoming Modern: New Nineteenth-Century Studies
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: University Press of New England, US, 2016
Serie: Libro 26 de 30 - Becoming Modern: New Nineteenth-Century Studies
- Tapa blanda
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Teaching With Science Writing in the Humanities Classroom
Dushane, Allison (EDT); Ottum, Lisa (EDT); Powell, Rosalind (EDT)
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Modern Language Association of America 2/20/2026, 2026
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Teaching With Science Writing in the Humanities Classroom
Dushane, Allison (Editor)/ Ottum, Lisa (Editor)/ Powell, Rosalind (Editor)
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Paperback. Condición: Brand New. 290 pages. 9.00x6.00x9.02 inches. In Stock.
Teaching With Science Writing in the Humanities Classroom
Dushane, Allison (EDT); Ottum, Lisa (EDT); Powell, Rosalind (EDT)
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Idioma: Inglés
Editorial: Modern Language Association of America, New York, 2026
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Paperback. Condición: new. Paperback. Options for teaching science writing in humanities courses Science writing is an expansive genre that invites collaborations between the humanities and sciencenot as separate endeavors but as mutually constitutive practices. Engaging with long-standing scholarly conversations in science and…technology studies, literature and science, rhetoric, and science communication, the essays in this volume showcase the value of science writing as a mode of cultural analysis, as an object of close reading, and as a foundation for justice-oriented pedagogies. Readers will find practical strategies for teaching science writing in literature, writing, and interdisciplinary classrooms, from general education courses to electives to graduate courses. This volume also contains discussion of the following authors and works: Adelard of Bath, Quaestiones naturales (Natural Questions); Albertus Magnus, On Animals; Amy Matilda Cassey; Geoffrey Chaucer, Parliament of Fowls; Samuel Taylor Coleridge, The Rime of the Ancient Mariner; Charles Darwin; Lorraine Daston and Peter Galison, Objectivity; Emily Dickinson; Amitav Ghosh, The Hungry Tide; Ibn al-Nafis, Theologus Autodidactus (Self-Taught Theologian); Robin Wall Kimmerer, Braiding Sweetgrass; Jamaica Kincaid, My Garden (Book); Thomas S. Kuhn, The Structure of Scientific Revolutions; Bruno Latour; Marie de France, "Bisclavret" ("The Werewolf"); Aimee Nezhukumatathil, World of Wonders; Philosophical Transactions of the Royal Society; Britt Rusert, Fugitive Science; C. P. Snow, The Two Cultures; Bram Stoker, Dracula; Emile Zola, L'Assommoir. Exploring fusion of scientific and literary inquiry, essays demonstrate how science writing bridges humanities and research. Engaging with historical debates and cultural analyses, the volume offers practical strategies for teaching interdisciplinary, justice-minded pedagogies that enrich both general education and advanced studies. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Idioma: Inglés
Editorial: Univ of New Hampshire, 2016
Serie: Libro 26 de 30 - Becoming Modern: New Nineteenth-Century Studies
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: Brand New. 248 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: New Hampshire, 2016
Serie: Libro 26 de 30 - Becoming Modern: New Nineteenth-Century Studies
- Tapa blanda
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Condición: New. By focusing on the affective dimensions of Green Romanticism, Wordsworth and the Green Romantics advances a vision of Romantic ecology that complicates scholarly perceptions of Romantic Nature, as well as popular caricatures of the Romantics as naive nature lovers. Editor(s): Reno, Seth T.; Ottum, Lisa. Num Pages…: 248 pages, 8 illus. BIC Classification: 2AB; DSBF; RN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 230 x 153 x 20. Weight in Grams: 372. . 2016. Paperback. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: New Hampshire, 2016
Serie: Libro 26 de 30 - Becoming Modern: New Nineteenth-Century Studies
- Tapa dura
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Condición: New.
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Condición: New. 2026. paperback. . . . . .
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Idioma: Inglés
Editorial: New Hampshire, 2016
Serie: Libro 26 de 30 - Becoming Modern: New Nineteenth-Century Studies
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Condición: New. By focusing on the affective dimensions of Green Romanticism, Wordsworth and the Green Romantics advances a vision of Romantic ecology that complicates scholarly perceptions of Romantic Nature, as well as popular caricatures of the Romantics as naive nature lovers. Editor(s): Reno, Seth T.; Ottum, Lisa. Num Pages…: 248 pages, 8 illus. BIC Classification: 2AB; DSBF; RN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 230 x 153 x 20. Weight in Grams: 372. . 2016. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Teaching With Science Writing in the Humanities Classroom
Dushane, Allison (EDT); Ottum, Lisa (EDT); Powell, Rosalind (EDT)
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Teaching With Science Writing in the Humanities Classroom
Dushane, Allison (Editor)/ Ottum, Lisa (Editor)/ Powell, Rosalind (Editor)
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Dushane, Allison (EDT); Ottum, Lisa (EDT); Powell, Rosalind (EDT)
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- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Modern Language Association of America, New York, 2026
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Paperback. Condición: new. Paperback. Options for teaching science writing in humanities courses Science writing is an expansive genre that invites collaborations between the humanities and sciencenot as separate endeavors but as mutually constitutive practices. Engaging with long-standing scholarly conversations in science and…technology studies, literature and science, rhetoric, and science communication, the essays in this volume showcase the value of science writing as a mode of cultural analysis, as an object of close reading, and as a foundation for justice-oriented pedagogies. Readers will find practical strategies for teaching science writing in literature, writing, and interdisciplinary classrooms, from general education courses to electives to graduate courses. This volume also contains discussion of the following authors and works: Adelard of Bath, Quaestiones naturales (Natural Questions); Albertus Magnus, On Animals; Amy Matilda Cassey; Geoffrey Chaucer, Parliament of Fowls; Samuel Taylor Coleridge, The Rime of the Ancient Mariner; Charles Darwin; Lorraine Daston and Peter Galison, Objectivity; Emily Dickinson; Amitav Ghosh, The Hungry Tide; Ibn al-Nafis, Theologus Autodidactus (Self-Taught Theologian); Robin Wall Kimmerer, Braiding Sweetgrass; Jamaica Kincaid, My Garden (Book); Thomas S. Kuhn, The Structure of Scientific Revolutions; Bruno Latour; Marie de France, "Bisclavret" ("The Werewolf"); Aimee Nezhukumatathil, World of Wonders; Philosophical Transactions of the Royal Society; Britt Rusert, Fugitive Science; C. P. Snow, The Two Cultures; Bram Stoker, Dracula; Emile Zola, L'Assommoir. Exploring fusion of scientific and literary inquiry, essays demonstrate how science writing bridges humanities and research. Engaging with historical debates and cultural analyses, the volume offers practical strategies for teaching interdisciplinary, justice-minded pedagogies that enrich both general education and advanced studies. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Editorial: University Press of New England, US, 2016
Serie: Libro 26 de 30 - Becoming Modern: New Nineteenth-Century Studies
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HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Teaching With Science Writing in the Humanities Classroom
Dushane, Allison (EDT); Ottum, Lisa (EDT); Powell, Rosalind (EDT)
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EUR 116,72
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Modern Language Association of America, New York, 2026
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EUR 119,07
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Options for teaching science writing in humanities courses Science writing is an expansive genre that invites collaborations between the humanities and sciencenot as separate endeavors but as mutually constitutive practices. Engaging with long-standing scholarly conversations in science and…technology studies, literature and science, rhetoric, and science communication, the essays in this volume showcase the value of science writing as a mode of cultural analysis, as an object of close reading, and as a foundation for justice-oriented pedagogies. Readers will find practical strategies for teaching science writing in literature, writing, and interdisciplinary classrooms, from general education courses to electives to graduate courses. This volume also contains discussion of the following authors and works: Adelard of Bath, Quaestiones naturales (Natural Questions); Albertus Magnus, On Animals; Amy Matilda Cassey; Geoffrey Chaucer, Parliament of Fowls; Samuel Taylor Coleridge, The Rime of the Ancient Mariner; Charles Darwin; Lorraine Daston and Peter Galison, Objectivity; Emily Dickinson; Amitav Ghosh, The Hungry Tide; Ibn al-Nafis, Theologus Autodidactus (Self-Taught Theologian); Robin Wall Kimmerer, Braiding Sweetgrass; Jamaica Kincaid, My Garden (Book); Thomas S. Kuhn, The Structure of Scientific Revolutions; Bruno Latour; Marie de France, "Bisclavret" ("The Werewolf"); Aimee Nezhukumatathil, World of Wonders; Philosophical Transactions of the Royal Society; Britt Rusert, Fugitive Science; C. P. Snow, The Two Cultures; Bram Stoker, Dracula; Emile Zola, L'Assommoir. Engaging the interplay between science and humanities, the essays examine science writing as a form of cultural critique and justice-oriented pedagogy. They provide practical strategies for interdisciplinary courses, inviting close reading and dialogue through a spectrum of historical and modern texts. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
- Tapa dura
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EUR 101,38
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- Tapa dura
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EUR 107,22
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Condición: New. 2026. hardcover. . . . . .
Teaching With Science Writing in the Humanities Classroom
Dushane, Allison (EDT); Ottum, Lisa (EDT); Powell, Rosalind (EDT)
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