Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
libby garst (47 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (47)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (24)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (8)
- Bueno o Aceptable (14)
- Regular o Pobre (1)
- Tal como se indica (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Encuadernación
- Todas
- Tapa dura (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tapa blanda (47)
Más atributos
- Primera edición (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (23)
- No impresión bajo demanda (47)
Idioma (1)
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: Gulf Coast Books, Cypress, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,73
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Fair.
-
Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: Gulf Coast Books, Cypress, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,73
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Good.
-
Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: Greenworld Books, Arlington, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,49
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: very_good. Fast Free Shipping â" Very Good condition book with a firm cover and clean pages. Shows normal use and some light wear or limited notes markings. A solid, nice copy to enjoy.
-
Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: BookHolders, Towson, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,67
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: Reprint ] Publisher: Learning Sciences Pub Date: 6/10/2015 Binding: Paperback Pages: 90 Reprint edition.
-
Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International (edition Standard Edition), 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,56
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Standard Edition. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
-
Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,63
Envío por EUR 2,98
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
-
Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: HPB-Diamond, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,63
Envío por EUR 3,20
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
-
Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: HPB-Ruby, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,63
Envío por EUR 3,20
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
-
Creating and Using Learning Targets and Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,44
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Creating and Using Learning Targets and Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,44
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Recording & Representing Knowledge: Classroom Techniques to Help Students Accurately Organize and Summarize Content
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112048 ISBN 13: 9781941112045
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,57
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Creating & Using Learning Targets & Performance Scales: How Teachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,65
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Creating & Using Learning Targets & Performance Scales: How Teachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,65
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: HPB Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,77
Envío por EUR 3,20
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
-
Recording & Representing Knowledge: Classroom Techniques to Help Students Accurately Organize and Summarize Content (Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112048 ISBN 13: 9781941112045
Librería: HPB Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,77
Envío por EUR 3,20
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
-
Creating And Using Learning Targets & Performance Scales: Howteachers Make Better Instructional Deci ; 9781941112014 ; 1941112013
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: APlus Textbooks, Alpharetta, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,69
Envío por EUR 3,40
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Limited Copies Available - New Condition - Never Used - DOES NOT INCLUDE ANY CDs OR ACCESS CODES IF APPLICABLE.
-
Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: Gulf Coast Books, Cypress, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,22
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: New.
-
Recording & Representing Knowledge : Classroom Techniques to Help Students to Accurately Organize and Summarize Content
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112048 ISBN 13: 9781941112045
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,08
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Creating & Using Learning Targets & Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,36
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Creating & Using Learning Targets & Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,43
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Creating and Using Learning Targets and Performance Scales
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, US, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,98
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Based on the earlier work of Dr. Robert J. Marzano, this instructional guide provides explicit steps, examples, and adaptations to help educators effectively teach students how to understand learning goals and scales.
-
Organizing for Learning : Classroom Techniques to Help Students Interact Within Small Groups
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112021 ISBN 13: 9781941112021
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,74
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Recording & Representing Knowledge : Classroom Techniques to Help Students to Accurately Organize and Summarize Content
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112048 ISBN 13: 9781941112045
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,84
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 14,07
Envío por EUR 3,40
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Creating and Using Learning Targets and Performance Scales
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, US, 2015
ISBN 10: 1941112013 ISBN 13: 9781941112014
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,57
Gastos de envío gratis
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Based on the earlier work of Dr. Robert J. Marzano, this instructional guide provides explicit steps, examples, and adaptations to help educators effectively teach students how to understand learning goals and scales.
-
Organizing for Learning : Classroom Techniques to Help Students Interact Within Small Groups
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112021 ISBN 13: 9781941112021
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,57
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Essentials for Standards-Driven Classrooms : A Practical Instructional Model for Every Student to Achieve Rigor
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2017
ISBN 10: 194392015X ISBN 13: 9781943920150
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,57
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Essentials for Standards-Driven Classrooms : A Practical Instructional Model for Every Student to Achieve Rigor
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2017
ISBN 10: 194392015X ISBN 13: 9781943920150
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,81
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Recording & Representing Knowledge: Classroom Techniques to Help Students Accurately Organize and Summarize Content: 3 (Marzano Center Essentials for Achieving Rigor)
Idioma: Inglés
Publicado por Learning Sciences International, 2015
ISBN 10: 1941112048 ISBN 13: 9781941112045
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,79
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2015. paperback. . . . . .
-
CREATING & USING LEARNING TARGETS &
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,00
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
