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System and Technology Advancements in Distance Learning
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 403,52
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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System and Technology Advancements in Distance Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2012
ISBN 10: 1466620323 ISBN 13: 9781466620322
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 179,88
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System and Technology Advancements in Distance Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2012
ISBN 10: 1466620323 ISBN 13: 9781466620322
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 190,50
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System and Technology Advancements in Distance Learning
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 287,32
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 394.
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System and Technology Advancements in Distance Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2012
ISBN 10: 1466620323 ISBN 13: 9781466620322
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 230,62
Envío por EUR 66,24
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - With the ever-increasing usage of distance learning programs in academia, the need for well-designed automated systems has become vital to the success of open and distance education. Practical solutions should be discovered and disseminated to meet the software needs of instructors, academic researchers, and software engineers. System and Technology Advancements in Distance Learning meets this need, outlining computational methods, algorithms, implemented prototype systems, and applications of open and distance learning. It is targeted toward academic researchers and engineers who work with distance learning programs and software systems, as well as general participants of distance education.
