kricheldorff cornelia (67 resultados)

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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Softcover. Condición: As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. Der Einsatz technischer Hilfsmittel zur Sicherung sozialer Teilhabe und zur Unterstützung einer selbstständigen Lebensführung wirft zahlreiche Fragen auf. Interdisziplinäre Kooperation und Dialog zwischen verschiedenen Disziplinen sind notwendig, um den Herausforderungen und Hindernissen des Technikeinsatzes im Alltag zu begegnen. Die Autorinnen waren Teil des interdisziplinären Forschungsverbunds ZAFH-AAL, gefördert vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg, und verantworteten ein Meta- und Querschnittsprojekt, in dessen Rahmen das Dialoginstrument IDA entwickelt wurde. Dieses Instrument bietet einen Rahmen zur Unterstützung interdisziplinärer Prozesse bei der Entwicklung und praktischen Anwendung technischer Produkte und Systeme. Das Buch enthält eine theoretische Herleitung des Dialoginstrumentes sowie einen Leitfaden zur Anwendung. Dieser Leitfaden fördert Entwicklungsprozesse sowohl im wissenschaftlichen Bereich als auch in der Fachpraxis, einschließlich Beratungsstellen für ältere und behinderte Menschen sowie in der ambulanten und stationären Pflege.

Hardcover. Condición: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2010. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2010. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

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Broschur. Condición: Sehr gut. 122 S. Sehr gutes Exemplar - ISSN 1613-2637 - Inhalt: Editorial: Cornelia Kricheldorff: Geragogik - Bildung und lebenslanges Lernen im Alter -- Übersichten: Cornelia Kricheldorff: Integration und soziale Teilhabe durch Bildungsprozesse im Alter -- Elisabeth Bubolz-Lutz: Bildung im Alter. Eine gestalttherapeutische Perspektive -- Solveig Haring: Lernen nach der Erwerbsphase aus bildungswissenschaftlicher Sicht -- Sabine Baumann und Karl Ermert: Kultur und kulturelle Bildung in der alternden Gesellschaft. Überblick und Aussichten -- Forschungsarbeit: Julia Steinfort: Individuelle Identitätsentwicklung im Alter im Kontext freiwilligen Engagements. Ergebnisse einer empirischen Studie -- Berichte aus der Praxis: Angelika Trilling: Freiwilligenengagement und Weiterbildung. Das Projekt GRIPS - kompetent im Alter -- Johannes Kipp: Lernen im Alter - warum und wozu? Eine kritische (Selbst-)Reflexion -- Institutionen stellen sich vor: Monika Wachter, Marta Heyder, Susanne Kraft und Wolf D. Oswald: Selbstständig im Alter. Entstehungsgeschichte und Ausbildungskurse der SimA-Akademie e.V. in Nürnberg -- Dietmar Köster: Das Forschungsinstitut Geragogik (FoGera) -- Besprechungen: Johannes Kipp: Yalom ID (2008) In die Sonne schauen. Wie man die Angst vor dem Tod überwindet -- Johannes Kipp: Moore C, Stammermann U (2009) Bewegung aus dem Trauma. Traumazentrierte Tanz- und Bewegungstherapie. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

kart. Condición: Sehr gut. S. 1-133, Ill. Das Exemplar ist in einem sehr guten und sauberen Zustand ohne Anstreichungen. -- Inhalt -- Editorial -- Autonomie und Technik -- Cornelia Kricheldorff & Reinhard Lindner -- Übersichten -- Technische Assistenz zur Sicherung von Autonomie im Alter -- Chancen und Risiken -- Cornelia Kricheldorff -- Open-Minded? -- Einstellungen älterer Menschen zu technischen Unterstützungssystemen Präferenzanalysen von 1.430 Teilnehmenden der Longitudinalen Urbanen Cohorten-Alters-Studie (LUCAS) Ulrike Dapp & Jennifer Anders -- Anwendungsbezogene empirische Arbeiten -- Does Education Level-Out -- Expectable Everyday Technology Device Differences in Older Adults with and without Mild Cognitive Impairment? Laura Schmidt & Hans-Werner Wahl -- Werteorientierung im Kontext von Techniknutzung im Alter am Beispiel des Dialoginstruments IDA Cornelia Kricheldorff & Lucia Tonello -- Konzept- und Fallbezogene Arbeiten -- Häusliche Pflege und räumliche Distanz -- Techniknutzung zwischen Autonomieermöglichung und Kontrolle Stefanie Engler -- Wie hochbetagte geriatrische Patienten das Krankenhaus erleben -- Die psychodynamische Perspektive eines gerontopsychosomatischen Konsil-/Liaisondienstes Reinhard Lindner & Leoni K. Lampe -- Eine Institution stellt sich vor -- Techniknutzung im Alter und technikgestützte Versorgung in gesundheitsbezogenen Studiengängen Das Future Care Lab an der Hochschule Furtwangen Christophe Kunze & Peter König -- Zum Titelbild -- Hände -- Gedanken zum Umgang mit technischen Hilfsmitteln, Autonomie, Abhängigkeit und Regressionstendenzen im Alter Bertram von der Stein -- Buch- und Zeitschriftenbesprechungen -- Timo Storck (Hg) (2019) Altern und Sterben Meinolf Peters -- Kerstin Kammerer, Katrin Falk (2019) Wege in die Psychotherapie. Barrieren und Zugänge für ältere Menschen mit Depressionen Meinolf Peters -- Themenausblick -- Veranstaltungshinweise. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.

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Paperback. Condición: Brand New. 300 pages. German language. 9.13x6.02x0.67 inches. In Stock.

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Paperback. Condición: Brand New. 268 pages. German language. 9.06x6.10x0.71 inches. In Stock.

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Condición: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren, Ecken und Kanten leicht bestoßen. Geragogische Handlungsfelder, Konzepte und Settings. Hrsg. von Renate Schramek, Julia Steinfort-Diedenhofen und Cornelia Kricheldorff. In den letzten Jahren hat sich die geragogische Praxis stark ausdifferenziert und professionalisiert. Vor diesem Hintergrund werden in diesem Buch bewährte wie innovative Konzepte und Methoden zu Lernen und Bildung im Prozess des Alterns, für das Alter und mit älteren und alten Menschen zusammengeführt. In zahlreichen Fachbeiträgen werden diverse Handlungsansätze für die Implementierung von Lern- und Bildungsprozessen vorgestellt. Mit 20 Beiträgen von Elisabeth Bubolz-Lutz, Karla Verlinden, Dirk Kranz u.a. 268 Seiten mit 11 Abb. und vier Tab., broschiert (Kohlhammer Verlag 2022). Statt EUR 38,00. Gewicht: 414 g - Softcover/Taschenbuch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Unter den konkurrierenden Ansätzen und Konzepten der Sozialen Arbeit hat in letzter Zeit die 'Handlungsfeldorientierung' als ein integrierender Ansatz erheblich an Bedeutung gewonnen und bildet inzwischen an vielen Hochschulen zentrales Strukturierungsprinzip des Studiums. Kennzeichen der Handlungsfeldorientierung ist der systematische Bezug auf bestimmte Handlungsfelder der Sozialen Arbeit, die in ihrem gesellschaftlichen und demografischen Wandel zu erfassen sind. Daraus abgeleitet werden dann der notwendige Handlungsbedarf und die darauf abgestimmten Aktionen und Interventionen der Sozialen Arbeit. Von hier aus werden die Studierenden an die Handlungskonzepte und Methoden der Sozialen Arbeit herangeführt. Charakteristisch für den handlungsfeldorientierten Ansatz, wie er in diesem Buch einführend dargestellt wird, ist also neben der kritischen Wahrnehmung der Problemlagen im jeweiligen Handlungsfeld die strikte Anwendungsorientierung und damit der konsequente Theorie-Praxis-Transfer. 244 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Unter den konkurrierenden Ansätzen und Konzepten der Sozialen Arbeit hat in letzter Zeit die 'Handlungsfeldorientierung' als ein integrierender Ansatz erheblich an Bedeutung gewonnen und bildet inzwischen an vielen Hochschulen zentrales Strukturierungsprinzip des Studiums. Kennzeichen der Handlungsfeldorientierung ist der systematische Bezug auf bestimmte Handlungsfelder der Sozialen Arbeit, die in ihrem gesellschaftlichen und demografischen Wandel zu erfassen sind. Daraus abgeleitet werden dann der notwendige Handlungsbedarf und die darauf abgestimmten Aktionen und Interventionen der Sozialen Arbeit. Von hier aus werden die Studierenden an die Handlungskonzepte und Methoden der Sozialen Arbeit herangeführt. Charakteristisch für den handlungsfeldorientierten Ansatz, wie er in diesem Buch einführend dargestellt wird, ist also neben der kritischen Wahrnehmung der Problemlagen im jeweiligen Handlungsfeld die strikte Anwendungsorientierung und damit der konsequente Theorie-Praxis-Transfer. 244 pp. Deutsch.

Paperback. Condición: Brand New. 2nd edition. 244 pages. German language. 9.09x6.06x0.47 inches. In Stock.

Condición: New.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -In den letzten Jahren hat sich die geragogische Praxis stark ausdifferenziert und professionalisiert. Vor diesem Hintergrund werden in diesem Buch bewährte wie innovative Konzepte und Methoden zu Lernen und Bildung im Prozess des Alterns, für das Alter und mit älteren und alten Menschen zusammengeführt. In zahlreichen Fachbeiträgen werden diverse Handlungsansätze für die Implementierung von Lern- und Bildungsprozessen vorgestellt. Diese formen die derzeitige Bildungspraxis angesichts neuer Herausforderungen, auch durch die Digitalisierung oder die Corona-Pandemie angestoßen. Die Beitragenden zeigen auf diese Weise die gegenwärtige Vielfalt der Altersbildung auf. 268 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -In den letzten Jahren hat sich die geragogische Praxis stark ausdifferenziert und professionalisiert. Vor diesem Hintergrund werden in diesem Buch bewährte wie innovative Konzepte und Methoden zu Lernen und Bildung im Prozess des Alterns, für das Alter und mit älteren und alten Menschen zusammengeführt. In zahlreichen Fachbeiträgen werden diverse Handlungsansätze für die Implementierung von Lern- und Bildungsprozessen vorgestellt. Diese formen die derzeitige Bildungspraxis angesichts neuer Herausforderungen, auch durch die Digitalisierung oder die Corona-Pandemie angestoßen. Die Beitragenden zeigen auf diese Weise die gegenwärtige Vielfalt der Altersbildung auf. 268 pp. Deutsch.

Condición: Gut. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 268 S. 1. Aufl.; Gut und sauber erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 490 [Stichwörter: Forschung an kirchlichen Hochschulen, Problemfelder, Chancen und Grenzen, Angeandte Gerontologie, Interprofessionelle Diagnostik in der altenhilfe, Soziale Netzwerke für gelingendes Altern im Quartier, Bildung und Erziehung im Kindesalter, Resilienförderung in Schulen, Kirche, Diakonie und Caritas, Vernetzung, Planung, Qualitäzsmanagement, Studien].

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Unter den konkurrierenden Ansätzen und Konzepten der Sozialen Arbeit hat in letzter Zeit die 'Handlungsfeldorientierung' als ein integrierender Ansatz erheblich an Bedeutung gewonnen und bildet inzwischen an vielen Hochschulen zentrales Strukturierungsprinzip des Studiums. Kennzeichen der Handlungsfeldorientierung ist der systematische Bezug auf bestimmte Handlungsfelder der Sozialen Arbeit, die in ihrem gesellschaftlichen und demografischen Wandel zu erfassen sind. Daraus abgeleitet werden dann der notwendige Handlungsbedarf und die darauf abgestimmten Aktionen und Interventionen der Sozialen Arbeit. Von hier aus werden die Studierenden an die Handlungskonzepte und Methoden der Sozialen Arbeit herangeführt. Charakteristisch für den handlungsfeldorientierten Ansatz, wie er in diesem Buch einführend dargestellt wird, ist also neben der kritischen Wahrnehmung der Problemlagen im jeweiligen Handlungsfeld die strikte Anwendungsorientierung und damit der konsequente Theorie-Praxis-Transfer.

Taschenbuch. Condición: Neu. Gebraucht - Wie neu Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende (Mängelexemplar) gekennzeichnet. -Unter den konkurrierenden Ansätzen und Konzepten der Sozialen Arbeit hat in letzter Zeit die 'Handlungsfeldorientierung' als ein integrierender Ansatz erheblich an Bedeutung gewonnen und bildet inzwischen an vielen Hochschulen zentrales Strukturierungsprinzip des Studiums. Kennzeichen der Handlungsfeldorientierung ist der systematische Bezug auf bestimmte Handlungsfelder der Sozialen Arbeit, die in ihrem gesellschaftlichen und demografischen Wandel zu erfassen sind. Daraus abgeleitet werden dann der notwendige Handlungsbedarf und die darauf abgestimmten Aktionen und Interventionen der Sozialen Arbeit. Von hier aus werden die Studierenden an die Handlungskonzepte und Methoden der Sozialen Arbeit herangeführt. Charakteristisch für den handlungfeldorientierten Ansatz, wie er in diesem Buch einführend dargestellt wird, ist also neben der kritischen Wahrnehmung der Problemlagen im jeweiligen Handlungsfeld die strikte Anwendungsorientierung und damit der konsequente Theorie-Praxis-Transfer. 202 pp. Deutsch.

Kohlhammer Verlag 2012, 201 Seiten : graph. Darst. ; 24 cm, kart. ; guter Zustand, auf wenigen Seiten Einträge.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -In den letzten Jahren hat sich die geragogische Praxis stark ausdifferenziert und professionalisiert. Vor diesem Hintergrund werden in diesem Buch bewährte wie innovative Konzepte und Methoden zu Lernen und Bildung im Prozess des Alterns, für das Alter und mit älteren und alten Menschen zusammengeführt. In zahlreichen Fachbeiträgen werden diverse Handlungsansätze für die Implementierung von Lern- und Bildungsprozessen vorgestellt. Diese formen die derzeitige Bildungspraxis angesichts neuer Herausforderungen, auch durch die Digitalisierung oder die Corona-Pandemie angestoßen. Die Beitragenden zeigen auf diese Weise die gegenwärtige Vielfalt der Altersbildung auf.