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CALL Theory Applications for Online TESOL Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799866106 ISBN 13: 9781799866107
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 168,27
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CALL Theory Applications for Online TESOL Education
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Call Theory Applications for Online Tesol Education (Advances in Educational Technologies and Instructional Design)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799866092 ISBN 13: 9781799866091
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 217,53
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Call Theory Applications for Online Tesol Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799866092 ISBN 13: 9781799866091
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 217,52
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Call Theory Applications for Online Tesol Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799866092 ISBN 13: 9781799866091
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 234,86
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Call Theory Applications for Online Tesol Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799866092 ISBN 13: 9781799866091
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Call Theory Applications for Online Tesol Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799866092 ISBN 13: 9781799866091
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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CALL Theory Applications for Online TESOL Education
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Call Theory Applications for Online Tesol Education (Advances in Educational Technologies and Instructional Design)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799866092 ISBN 13: 9781799866091
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 394,50
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CALL Theory Applications for Online TESOL Education
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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CALL Theory Applications for Online TESOL Education
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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CALL Theory Applications for Online TESOL Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799866106 ISBN 13: 9781799866107
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 177,90
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Focuses on online education and computer-assisted language learning (CALL) in the context of teaching English to speakers of other languages. The book presents research that illustrates best practices in online CALL applications in TESOL including works on .
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CALL Theory Applications for Online TESOL Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799866106 ISBN 13: 9781799866107
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 238,83
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Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 472.
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CALL Theory Applications for Online TESOL Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799866106 ISBN 13: 9781799866107
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 251,46
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Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 472.
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CALL Theory Applications for Online TESOL Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799866106 ISBN 13: 9781799866107
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 184,45
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. CALL Theory Applications for Online TESOL Education | Kenneth B. Kelch (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2021 | Information Science Reference | EAN 9781799866107 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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CALL Theory Applications for Online TESOL Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799866106 ISBN 13: 9781799866107
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 252,80
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
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CALL Theory Applications for Online TESOL Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799866092 ISBN 13: 9781799866091
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 227,81
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Focuses on online education and computer-assisted language learning (CALL) in the context of teaching English to speakers of other languages. The book presents research that illustrates best practices in online CALL applications in TESOL including works on .
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CALL Theory Applications for Online TESOL Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799866106 ISBN 13: 9781799866107
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 222,33
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - 'This book provides ESL/EFL teachers, TESOL teacher trainers, and in-service and preservice educators, with a collection of works illustrating current best practices in online CALL applications in TESOL, including works on emerging applications such as technology-enhanced learning in a variety of configurations, from fully online contexts to face-to-face blended learning contexts with some degree of a virtual component'.
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CALL Theory Applications for Online TESOL Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799866092 ISBN 13: 9781799866091
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 236,15
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. CALL Theory Applications for Online TESOL Education | Kenneth B. Kelch (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2021 | Information Science Reference | EAN 9781799866091 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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CALL Theory Applications for Online TESOL Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799866092 ISBN 13: 9781799866091
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 284,15
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - With the increased necessity of using online teaching to ensure students continue to learn, it is imperative that language teachers implement computer-assisted language learning (CALL) techniques into their teaching strategies. TESOL teachers especially must continue to remain up to date on the latest research outlining best practices for the online teaching of English language learners. CALL Theory Applications for Online TESOL Education is a crucial reference work that focuses on online education and CALL in the context of teaching English to speakers of other languages. The book presents research that illustrates the current best practices in online CALL applications in TESOL including works on emerging applications such as mobile language learning, games, and service-learning. It includes chapters that focus on technology-enhanced learning in a variety of configurations, from fully online contexts to face-to-face blended learning contexts that have some degree of a virtual component. While highlighting topics that include e-learning, second language acquisition, and virtual learning environments, this book is ideal for TESOL educators and CALL practitioners who are interested in the ways in which language and culture are impacted by online education. Moreover, K-12 teachers and teacher educators working with linguistically and culturally diverse learners in their classes and communities, as well as administrators, academicians, researchers, and students will benefit from the research contained in this book.
