Kathrin henne (29 resultados)

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HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

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Hardback. Condición: New. 2nd ed.

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Hardcover. Condición: Brand New. 184 pages. 7.83x0.59x9.88 inches. In Stock.

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hardcover. Condición: New.

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Hardback. Condición: New. 2nd ed.

Condición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

fester Einband. 168 S., einige Abb. Kart. *neuwertig* Schulbuch-Forschung*. Textbook revision and research have historically been two of the central pillars of the work of the Georg Eckert Institute, and remain so today. The history of the Institute demonstrates just how intertwined they are. Against this backdrop, the development of the Institute is presented and critically examined from different perspectives, using a broad range of source materials. The book pays particular attention to the collection of textbooks for the humanities and social sciences, which has been important from the beginning and is now the largest in the world. The history of the Institute illustrates how academic perspectives, as well as political and financial instruments, related to textbook research and revision have changed as part of the shift from bilateral cooperation to global networks. The Institute has always responded to changing social contexts and its foci have provided important stimuli for economists, education practitioners and policy makers. Sprache: Deutsch. …

fester Einband. 184 S. Abb. Kart. *neuwertig*. Das Georg-Eckert-Institut wurde 1975 durch das Land Niedersachsen mit dem Auftrag gegründet, internationale Schulbuchforschung durchzuführen und Empfehlungen für Bildungspolitik und Verlage zu erarbeiten. Seine Geschichte begann allerdings schon 1951, als Georg Eckert an der Kant-Hochschule in Braunschweig das Internationale Institut für Schulbuchverbesserung ins Leben rief, um damit einen Beitrag zur internationalen Verständigung zu leisten. Von Anfang an bildete dafür die Schulbuchbibliothek die zentrale Grundlage. Heute umfasst die Forschungsbibliothek des GEI die weltweit größte internationale Sammlung von geistes- und sozialwissenschaftlichen Lehr- und Lernmaterialien. Das Buch, das hier in 2., überarbeiteter Auflage vorliegt, zeigt, was das GEI für die Schulbuchrevision geleistet hat und wie es maßgeblich zur Entwicklung der Schulbuch- und Bildungsmedienforschung beigetragen hat. Dieses wissenschaftliche Feld nimmt in der Gegenwart neben Schulbüchern auch digitale Bildungsmedien und die Methoden ihrer Erforschung in den Blick. Sprache: Deutsch. …

Condición: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: obere Buchecke minimal bestoßen. Die Geschichte des Georg-Eckert-Instituts. Schulbuchforschung und Schulbuchrevision bilden bis heute zwei zentrale Pfeiler der Arbeit des Georg-Eckert-Instituts. Die Geschichte des Instituts zeigt, dass beide nicht unabhängig voneinander denkbar sind. Vor diesem Hintergrund wird die Entwicklung des Instituts auf einer breiten Quellengrundlage aus verschiedenen Blickwinkeln dargestellt und kritisch hinterfragt. 176 Seiten mit 150 Abb., gebunden (Böhlau Verlag 2018). Statt EUR 40,00. Gewicht: 753 g - Gebunden/Gebundene Ausgabe.…

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Condición: New. 2018. Hardcover. . . . . .

Buch. Condición: Neu. Neuware - Das Georg-Eckert-Institut wurde 1975 durch das Land Niedersachsen mit dem Auftrag gegründet, internationale Schulbuchforschung durchzuführen und Empfehlungen für Bildungspolitik und Verlage zu erarbeiten. Seine Geschichte begann allerdings schon 1951, als Georg Eckert an der Kant-Hochschule in Braunschweig das Internationale Institut für Schulbuchverbesserung ins Leben rief, um damit einen Beitrag zur internationalen Verständigung zu leisten. Von Anfang an bildete dafür die Schulbuchbibliothek die zentrale Grundlage. Heute umfasst die Forschungsbibliothek des GEI die weltweit größte internationale Sammlung von geistes- und sozialwissenschaftlichen Lehr- und Lernmaterialien. Das Buch, das hier in 2., überarbeiteter Auflage vorliegt, zeigt, was das GEI für die Schulbuchrevision geleistet hat und wie es maßgeblich zur Entwicklung der Schulbuch- und Bildungsmedienforschung beigetragen hat. Dieses wissenschaftliche Feld nimmt in der Gegenwart neben Schulbüchern auch digitale Bildungsmedien und die Methoden ihrer Erforschung in den Blick.…

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Condición: New. 2018. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Condición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Gebundene Ausgabe. Condición: As New. Das Buch ist original verpackt und verschweißt.